RESUMIR, RESEAR Y SINTETIZAR LECTURAS

MUCHOS ESTUDIANTES NO TIENEN LA CLARA DIFERENCIA ENTRE LO QUE ES UN RESUMEN Y LO QUE ES UNA SINTESIS. PUESTO QUE ES UN LENGUAJE COLOQUIAL.

***SIN EMBARGO, ES NECESARIO PRECISAR LA DIFERENCIA. YA QUE EN LAS LABORES ESCOLARES SI EXISTE UN CONTRASTE ESENCIAL***

DIFERENCIAS
SE PUEDE DECIR QUE, EL RESUMEN CONSISTE EN EXPONER LA ESENCIA DEL TEXTO CON PALABRAS DEL AUTOR LA SINTESIS DENOTA CON LAS PALABRAS DEL LECTOR LA ESENCIA DEL TEXTO. QUIERE DECIR: ENTRE RESUMEN Y SINTESIS RESUMEN PALABRAS DEL AUTOR Y SINTESIS PROPIAS PALABRAS

SINTESIS!!!
VENTAJAS
+ LENGUAJE PROPIO (DE LA LECTURA). + ASIMILAR Y COMPRENDER EL CONOCIMIENTO (LECTURA). + HABILIDADES MAS DESARROLLADAS SOBRE EL TEMA. + ACRECENTA NUESTRA CAPACIDAD ESTUDIANTIL Y LABORAL. + NUEVAS ACTITUDES

RESEA

ES UN ESCRITO EN EL QUE SE DA CUENTA DE FORMA BREVE EL CONTENIDO Y LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO. UNA EVALUACION O CRITICA CONSTRUCTIVA, PUEDE SER POSITIVA O NEGATIVA ES LA MEJOR FORMA DE ENTENDER UNA LECTURA VA DE LA MANO CON EL RESUMEN Y LA SINTESIS.

TIPS PARA ACER UNA BUENA RESEA:

$ Leer solamente cuando se est alerta y dispuesto. $ Razonar cuidadosamente el ttulo del libro o trabajo y el significado e

implicacin
$ Evitar leer resmenes, comentarios o propaganda anterior a la lectura del libro

$ Leer el libro por segunda vez, en esta ocasin para darle nfasis a aquellos detalles que pueden fortalecer la impresin inicial o modificarla

CONCLUCION

HACER UN RESUMEN O UNA SINTESIS SOBRE UN TEXTO,ES REALIZAR UNA RESEA. DE ESTA FORMA CE DEVE DE TOMAR Y CITAR LOS DATOS BIBLIOGRAFICOS.ASI COMO EXPONER LA OPINION PERSONAL.

REFLEXION SOBRE LO LEIDO

PARA REFLEXIONAR LO LEIDO:

CONVERSAR CON OTROS PARTICIPAR EN CLASE REPORTES DE LECTURA ( NOTAS) IDEAS PRINCIPALES COMO SECUNDARIAS DEL AUTOR IDEAS PROPIAS DE LA LEXTURA ACLARACION DE DUDAS

Leer es una destreza. Mientras ms se practica, mejor se hace. Mientras mejor se hace, menos esfuerzo se requiere. Mientras menos esfuerzo se requiere, ms se puede y se quiere hacer.

Transferir lo aprendido

 interpretacin de los escritos a travs de las lecturas.

el lector necesita apropiarse de los saberes transmitidos por el autor. Hay que cerciorarse de haber echo expresin (de manera verbal oh escrita) de las ideas principales es decir explicarnos en voz alta lo que entendimos y hacer lo mismo con profesores y compaeros para poder realizar una exposicin verbal frente al grupo y presentar un trabajo escrito.

Estrategias para llevar a cabo una lectura: Explorar para precisar la estructura del texto. Hacer idea general y decir si el texto sirve para los fines de nuestros estudios oh inters. Leer la portada y contraportada. Valorar ideas a travs de seleccin y discriminacin. Subrayar ideas principales y secundarias (colores distintos). Tomar notas y organizarlas a manera de mapas mentales, cuadros sinpticos, diagramas etc.

Es importante antes de leer hacernos varias preguntas tales como: Qu es lo que deseamos aprender? Para que leemos tal libro?

Para as tomar en serio nuestra lectura.