Espaol 1 -6

Matemticas 1 -6

Ciencias Naturales 3 -6

-Enfoque PSL. - Competencias. - Organizacin en tres mbitos. -Trabajo por proyectos. -Actividades permanentes. -Sugerencias para el trabajo. -Aprendizajes esperados.

-Competencias. - 8 temas especficos con sus contenidos. -Temas. -Ejes. -Enfoque. --Aprendizajes esperados.

-Enfoque. -Competencias. -Modalidades de trabajo . -Trabajo por proyectos. -Aprendizajes esperados.

Elementos que continan Elementos que se cambian. Elementos que se anexan. Elementos que se eliminan.

En 1 y 2 las ARSE se encuentran dentro de las actividades Permanentes. - Competencias comunicativas son especificas.

-Conocimientos y habilidades cambia por contenidos.

-Nombre de los mbitos se modifica y se suprime uno.

-Organizacin de la PSL en mbitos. -Propsitos de educacin bsica y Primaria -Estndares curriculares. - Producciones y producto final de cada proyecto. - Incluye gua para maestros.

-Propsitos de educacin bsica y Primaria. -Estndares curriculares. - Incluye gua para maestros.

- Propsitos de educacin bsica y Primaria. - Estndares curriculares. -Incluye gua para maestros.

-ARSE. -.Sugerencias de actividades. -Apartado de evaluacin

- Orientaciones didcticas. -subtemas, conocimiento y habilidades. -Apartado de evaluacin

- Sugerencias de actividades. - Apartado de evaluacin

E. De la N y S . 1 y 2 -Aprendizajes esperados. -Competencias. - Enfoque.

Elementos que continan Elementos que se cambian. Elementos que se anexan. Elementos que se eliminan.

La entidad donde vivo. 3 Aprendizajes esperados. Propsito por grado. Enfoque. Competencias.

Geografa 4 -6 -Aprendizajes esperados. Enfoque. Competencias. Consideraciones para el trabajo. Modalidades de trabajo. Organizacin de programa. Sugerencias didcticas por contenidos.

Historia 4 -6 -Aprendizajes esperados. Competencia. Enfoque didctico. Se organiza en 4 mbitos.. Organizacin en 3 apartados.. Los temas cambian a contenidos

Favorece 3 competencias.

- Cambio de nombre de la asignatura. - Incluye gua para maestros. -Contenidos . - Actividades y recursos para el aprendizaje.

- Propsitos de educacin bsica, Primaria y asignatura. -Estndares curriculares. -Contenidos -Incluye gua para maestros. - Apartado de evaluacin. -Temas. -Sugerencias didcticas.

-Propsitos de educacin bsica y Primaria. - Incluye gua para maestros. -Componentes del espacio geogrfico. -Descripcin gral del curso por bloque. -Apartado de evaluacin.

- Propsitos de educacin bsica y Primaria. - Incluye gua para maestros.

-Sugerencias didcticas. -Apartado de evaluacin

-Apartado de evaluacin . -Propsitos por bloque.

Formacin cvica y tica 1 -6

-Propsitos de Educacin primaria. -Competencias. --Aprendizajes esperados. Elementos que continan Elemento s que se Elementos que se anexan. cambian. Elementos que se elimina -Nombre de los mbitos. -Sugerencias para el trabajo. - Propsitos de Bsica. Incluye gua para maestros. -Ejes formativos. -Contenidos. -Establece en las competencias el grado de gradacin, complejidad y distribucin. -Apartado de evaluacin. - Propsitos de grado.

Educacin Artsticas 1 y 6
-Aprendizajes esperados.. -La organizacin de los aprendizajes es a travs de Ejes, lenguajes artsticos -Los contenidos que se estudiarn, distribuidos en los ejes de enseanza: Apreciacin, Expresin y Contextualizacin. -Propsitos del estudio de la Educacin Artstica en la educacin primaria. -Enfoque didctico que favorece a la competencia artstica y cultural, que es la que se aborda en todos los bloques .

Educacin fsica. 1 - 6
Propsitos de estudio de la E.F para la Educacin Primaria. Ejes pedaggicos mbitos de intervencin educativa. Competencias Aprendizajes esperados. Contenidos.

- Propsitos de educacin bsica y Primaria. Incluye gua para maestros. Propsitos del campo formativo de Expresin y apreciacin artsticas.

- Propsitos de educacin bsica y Primaria. Incluye gua para maestros. Actividades para el fomento de vida saludable Definicin de lo que es mbito Funciones del mbito. En la gua del docente

Apartado de evaluacin

Relacin de la E.F con otras asignaturas. Propsito de bloque. Sugerencias para el proceso de evaluacin Consideraciones didcticas Secuencias de trabajo de todos los bloques. Estrategias didcticas sugeridas y materiales.