L Analyse Elmentaire Des Donnes

Sommaire
1-Les donnes et l analyse des donnes 2- Statistique descriptive une dimension

1-Les donnes et l analyse des donnes

Objectif;

Mthodologie de l information; tableau de donnes.

sommaire 3

1.1-Objectif : des donnes la dcision

Les donnes servent obtenir de linformation; Linformation sert dcider, agir.

Exemples de dcision
Chef dentreprise : analyse les donnes du march en vue de vendre ses produits; Le qualiticien : analyse les donnes dun produit pour le tester et tablir un plan damlioration de la qualit; Le gestionnaire : analyse les donnes comptables pour connatre ltat financier de son entreprise et pour proposer, par exemple, des rductions de dpenses.
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Donnes

Information

mthode

dcision

1.2- Mthodologie de l information:

Dfinition des objectifs atteindre; tude des donnes existantes; Conception des donnes; Collecte des donnes; Contrle et gestion des donnes.
1-les donnes 7

1.2.1- Dfinition des objectifs atteindre

Lanalyse des donnes se fait en fonction :

dun objectif atteindre; dune hypothse vrifier; dun diagnostic tablir; dune connaissance amliorer; dune action entreprendre.
1-2 mthodologie

1.2.2- tude des donnes existantes

En fonction du problme pos, on collecte les informations; puis on affine la dmarche par la critique de l existant.
1.2-mthodologie

1.2.3- Conception des donnes

La dfinition des entits; La dfinition des variables.

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Dfinition des variables

Variables quantitatives Variables qualitatives
( variables de catgories)

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Exemple de variables quantitatives:

les tailles; les poids de personnes; les pourcentages; les taux; .

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Exemple de variables qualitatives

L opinion d une personne exprim dans une enqute selon la question : tes - vous satisfait du service X? ; Dans une enqute : les sexe, la classe d ge, le type de diplme, le type de statut civil, le type de profession.

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 l intrieur de ces deux grandes classes de variables, on trouve des nuances qui mritent attention :

Les variables chronologiques; Les variables logiques ou boolennes; Les variables de rang ( ou de classement);

Les variables de prfrence;

Les variables de classe.
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Les variables chronologiques Une variable quantitative ou qualitative peut tre observe des priodes diffrentes ( jour, semaine, mois, an):

Un indicateur de gestion est mesur tous les mois sur toutes les filiales dune entreprise; Lindicateur est la variable et chaque tat met en jeu une variable.

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Les variables logiques

Cest une variable qualitative qui prend pour seules valeurs les valeurs 1 ou 0; En gnral, la valeur 1 correspond la prsence de la caractristique tudie; 0 l absence.

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Les variables de rang

Une variable qualitative peut mettre en jeu non des valeurs numriques, mais un classement sur les individus. Elle peut parfois tre utilise comme variable quantitative:

Un concours dentre une cole peut induire des variables de classement au lieu des notes relles elles mmes; Dans certains problmes, les mesures ne sont pas considres comme fiables alors, les rangs viennent se substituer aux mesures.
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Les variables de prfrence

Classer par ordre de prfrence les entreprises suivantes; ce classement tant tabli par un ensemble de journalistes spcialiss; Classer par ordre de prfrence les modles de tlphone; ce classement tant tabli par un ensemble de consommateurs tests.

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Les variables de classe

Une variable quantitative peut tre vue sous un angle diffrent en constituant des classes de valeurs qui dterminent un intervalle auquel on associe une catgorie: on dit que la variable quantitative a t recode en classes.

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Exemples de Codage On peut rendre qualitative une variable quantitative:

A partir des revenus dune population, on peut tablir des classes ou catgories de revenus qui induisent une variable de classe..

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Codage (suite)
Une variable qualitative peut tre rendue quantitative en associant chaque modalit un nombre rel :

Ensemble des modalits : {trs satisfait, assez satisfait, peu satisfait, trs peu satisfait} trs satisfait : 1 assez satisfait : 2 peu satisfait : 3 trs peu satisfait : 4
1.2-mthodologie

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1.2.4- Collecte des donnes

Relev par sondage; Relev exhaustif.

1.2-mthodologie

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1.2.5- contrle et gestion des donnes

Recueillir les donnes sous forme de tableau ( ind * var ); L homognit de texture ( codage); L homognit de structure : les variables ou les les individus
doivent reprsenter des informations se rapportant au mme sujet;

L exhaustivit : le tableau est suppos reprsenter compltement les

phnomnes tudis.

1.les donnes

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1.3- les tableaux de donnes

Tableaux d effectifs relatifs une variable; Tableaux de contingences; Tableaux ( individus * variables quantitatives); Tableaux ( individus * modalits de variables qualitatives ); Tableaux ( individus * variables quantitatives et qualitatives):tude d une enqute par sondage
1.-les donnes 24

2- Statistique descriptive une dimension

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Tableau des effectifs

Valeurs Effectifs isoles x1 . . xi. . . xn y1 . . yi . . yn

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Tableau des effectifs par classes

classes [z0 ; z1[ . . [zi-1 ; zi[ . . [zn-1 ; zn[ Effectifs y1 . . yi . . yn
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Reprsentation graphique; Caractristiques de valeur centrale; Caractristiques de dispersion.

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Reprsentation graphique
Diagramme en btons des effectifs;
Histogramme des effectifs;

Diagramme en btons des effectifs cumuls; Courbe des frquences cumules.

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Diagramme en btons des effectifs

Srie valeurs isoles
yi

xi

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Histogramme des effectifs

Srie valeurs classes
yi

Zi-1

Zi

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Diagramme en btons des effectifs cumuls

Srie valeurs isoles
N
Ni

x1

xi

xn

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Courbe des frquences cumules cumuls

Srie valeurs classes

Fi

Z0

Z1

Zi

Zn

titre

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Formules mathmatiques
Soit y1 , y2 ,...., yn suite des valeurs observes sur n individus dune variable quantitatif Y.
N y1 y2 yn
Frquences :
f
i

y i N

i 1 2 Effectifs cumuls : Nyy yi

Frquences cumuls :
F i Ni f1 f 2 fi N

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Caractristiques de valeur centrale

Moyenne arithmtique de la variable Y: 1 y yi n iI

La mdiane.: la mdiane partage

l histogramme des frquences en deux parties d gale surface.
titre

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Caractristiques de dispersion
Variance :
S
2

1 n 1

(y
iI

y)

Ecart - type: S
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