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Os Saberes Espontneos
O Saber Mtico; O Saber da Intuio; O Saber da Tradio; O Saber da Autoridade.
O Saber Racional
Grcia Antiga
O Nascimento da Filosofia. Saber cientfico compreendido como saber filosfico. Uso do saber matemtico para abordar os problemas do real ou interpret-lo.
sujeito
Causa
Consequncia
objeto
O Saber Racional
Roma A prtica se sobrepe teoria, resultando em pouco progresso das cincias e dos mtodos de constituio do saber. Preocupam-se com a tcnica, visvel nas guerras, na agricultura e na arquitetura.
O Saber Racional
Idade Mdia Reflexo filosfica dominada pela religio e pelo desejo de conciliar os saberes adquiridos pelos filsofos aos dogmas do Cristianismo. Predomnio da f sobre a razo. A Teologia supera a Filosofia.
O Saber Racional
Sculo XVII - Nascimento da Cincia Experimental. (Conjuno entre razo e experincia) Empirismo = Conhecimento pelos sentidos, pela experincia sensvel. Preocupao em proceder observao emprica do real antes de interpret-lo pela mente, depois de submet-lo experimentao, recorrendo-se s cincias matemticas para assistir suas observaes e suas explicaes.
Raciocnio HipotticoDedutivo
Empirismo
Experimentao
Fundamental =
Conhecer
pelo
prprio
Quase todos os domnios da atividade humana so atingidos pela cincia, vista como fonte de progresso.
Aplicao do mtodo empregado para produo de conhecimento nas Cincias da Natureza nas Cincias Humanas.
Positivismo: Caractersticas
Empirismo
Objetividade
Experimentao
Validade
Leis e Previso
mile Durkheim expoente do positivismo nas Cincias Humanas afirmava que devamos considerar os fatos sociais como coisas e que a mente apenas poderia compreender tais fatos com a condio de sair de si mesma, pela via da observao e de experimentaes (p. 32).
O que se deve observar para compreender os fatos humanos e sociais? No quesito experimentao, que variveis podemos usar para explicar os fenmenos humanos e quais devemos afastar? Como lidar com a imprevisibilidade humana ao reagirem a determinadas situaes?
1. Centrar a pesquisa na compreenso de problemas especficos; 2. Assegurar, pelo mtodo de pesquisa, a validade da compreenso; 3. Superar as barreiras que poderiam atrapalhar a compreenso.
Compreender problemas que surgem no campo social, a fim de contribuir para a sua eventual soluo. Essa compreenso implica considerar a natureza do objeto de estudo, sua complexidade, o fato de ser livre e atuante, sempre cuidando para no deform-lo ou reduzi-lo. Os fenmenos humanos repousam sobre a multicausalidade, ou seja, sobre um encadeamento de fatores, de natureza e de peso variveis, que se conjugam e interagem.
Objetividade e Objetivao
As pesquisas geram compreenses relativas, pois dependem do talento do pesquisador para determinar o problema que escolhe estudar, retraar seus mltiplos fatores, escolh-los e interpret-los. Escolher e interpretar torna-se central. Na objetivao, espera-se do pesquisador que tome metodicamente conscincia desses fatores e os racionalize; do lado daquele ao qual sero comunicados os resultados da pesquisa, espera-se que o pesquisador lhe informe tudo para que possa julgar a validade dos saberes produzidos. A objetividade repousa sobre a objetivao da subjetividade.
Multidisciplinaridade
Abordagem do real a partir de sua realidade, como um sistema de fatores interrelacionados. Destaque para a abordagem multidisciplinar, que consiste em abordar os problemas da pesquisa apelando s diversas disciplinas das Cincias Humanas.
O Mtodo Cientfico
Propor e definir um problema
Analisar os dados disponveis; formular a hiptese tendo conscincia de sua natureza provisria; prever suas implicaes lgicas.
Verificar a hiptese
Decidir sobre novos dados necessrios; recolh-los e analisar, avaliar e interpretar os dados em relao hiptese.
Concluir
Invalidar, confirmar ou modificar a hiptese; traar um esquema de explicao significativa e quando possvel, generalizar a concluso.