Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta

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LA COMUNICACIN

Haga clic para modificar el estilo de subttulo : Integrante Gleidys Almenara C.I 19.763.655 del patrn Seccin 20

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La comunicacin
Es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra. Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semiticas comunes. Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla, escritura u otro tipo de seales". Todas las formas de comunicacin requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a travs del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

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LOS ELEMENTOS SON:

El cdigo: es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano. Canal. El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para la transmisin de las seales. El Canal sera el medio fsico a travs del cual se transmite la comunicacin. En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin; codifica el mensaje. El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje. Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje. Las circunstancias que rodean un hecho de comunicacin se denominan Contexto situacional (situacin), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

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TIPOS DE COMUNICACIN
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La comunicacin interpersonal: es un proceso de reflexin y no sale del mbito privado porque no sale de la propia persona (dilogo con el mismo). La comunicacin interpersonal: la comunicacin entre dos individuos. Se utilizan los cinco sentidos. Casi siempre se produce un FREED-BACK inmediato. La comunicacin colectiva: se produce entre una persona y un grupo o entre dos grupos de personas. La comunicacin colectiva mantiene caractersticas de la comunicacin interpersonal: boca- oreja. Tiene adems implicaciones psicolgicas y sociolgicas. Separacin individual/colectivo, personal Social, Diferencias en funcin de tus relaciones con la colectividad. Comunicacin de masas: es la ms habitual hoy da. Tiende a la individualizacin. Es heterogenia y annima. Incide en la rapidez de la comunicacin pero el grado de recuerdo de la comunicacin es muy poco. Comunicacin virtual: son las tendencias comunicativas que adoptan los usuarios que interactan hoy mediante las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin, NTIC; tecnologas stas que reclaman un lenguaje propio para que los mensajes cumplan a cabalidad el propsito comunicativo esperado, al tiempo que suscite y motive la interaccin.

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LA PROGRAMACIN NEUROLINGSTICA
La programacin neurolingstica (PNL) es un modelo de comunicacin interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relacin entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas en especial, modelos de pensamiento subyacentes. Tambin constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicacin efectiva, as como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional. La PNL se ocupa de la influencia que el lenguaje tiene sobre nuestra programacin mental y dems funciones de nuestro sistema nervioso, como tambin los patrones lingsticos que empleamos. En el mbito cientfico y psicolgico acadmico, la programacin neurolingstica no tiene relevancia alguna. Crticos como el psiclogo clnico Grant Devilly la consideran un ejemplo para una seudociencia , debido a que muchos de sus postulados no son verificables, no tiene en cuenta a avances actuales en la neurociencia y en la psicologa, y adems algunos de sus postulados principales han sido refutados en estudios empricos.

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OPININ PERSONAL
Las redes sociales es como un conjunto de actores donde estn conectados al mundo, para mantener las relaciones de amistad, parentesco, entre otros. Estas son de gran importancia ya que atreves de ellas nos comunicamos da a da ya sea por los diferentes medios de comunicacin , el cual nos beneficia para mantener el lazo de afectividad como a nivel profesional. Yo en lo personal me comunico de manera verbal manteniendo la comunicacin directa con las personas y virtual por medio de las diferentes redes sociales como: el Facebook , Hotmail, Gmail, la aplicacin Google+ y va telefnica.

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BIBLIOGRAFA
http://relacionesypubli.lacoctelera.net/post/2007/03/22/el-procesocomunicacion-y-tipos-comunicacion http://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_neuroling%C3%BC %C3%ADstica http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

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