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OBJETIVO
Desarrollar la capacidad de crear los resultados que dese, a travs de la aplicacin de la Programacin Neurolingstica.
xito.
El xito es hacer lo que usted quiere hacer, cuando quiere, donde quiere, con quien quiere, tanto como quiere.
XITO
Rer mucho y a menudo;
ganarse el respeto de las personas inteligentes y el aprecio de los nios; merecer el elogio de los crticos sinceros y mostrarse tolerante con las traiciones de los falsos amigos;
El xito es tomar la iniciativa, empezar a buscarlo, y seguirlo persistentemente, expresando la pasin que tiene por eso que busca. El camino al xito es tomar acciones determinadas.
La calidad de vida est determinada en lo que hacemos ante lo que nos ocurre. Usted decide cmo quiere sentir y actuar, nada en la vida tiene sentido, excepto el que 10 nosotros mismos le damos.
2. Pasar a la accin. 3. Desarrollar la agudeza sensorial para distinguir qu reacciones y resultados obtenemos de nuestras acciones. 4. Desarrollar la flexibilidad para modificar nuestra conducta hasta conseguir lo que se quiere.
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LA PASIN
Es energa y nos impulsa a obrar, progresar y a destacarnos. Le da vigor a la existencia y sentido.
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Si siempre haces lo mismo, slo obtendrs lo que ya tienes. Si deseas algo nuevo, haz algo diferente.
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No se puede solucionar algo si repites lo mismo que lo caus. Si usas nuevas estrategias, el resultado cambiar.
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LOS VALORES
Son creencias para juzgar lo que est bien y lo que est mal en nuestras vidas. Son nuestros juicios acerca de lo que vale la pena.
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ENERGA
Es entrega total y jubilosa, dinamismo empresarial y utilidad que los seres humanos ponemos en nuestros actos.
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PODER DE ADHESIN
Es talento para conectar y establecer relaciones con las dems personas cualquiera que sean sus orgenes sociales y sus creencias.
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LA COMUNICACIN
El modo en que nos comunicamos con nosotros mismos y con los dems es la calidad de nuestras vidas.
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Son tcnicas y estrategias, sobre duplicar cualquier tipo de excelencia humana, en un perodo muy breve.
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LA DIFERENCIA
Entre el fracaso y el xito estriba en cmo percibimos lo que pasa y qu hacemos en consecuencia.
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El modelado consiste en descubrir exacta y especficamente lo que hacen las personas para obtener un cierto resultado.
Existen tres formas de accin mental y fsica para obtener calidad en los resultados y son: 28
1. Sistema de creencias de una persona: Lo que una persona cree, lo que juzga factible o no, en gran medida determina lo que es capaz de hacer o no.
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2. Sintaxis mental de una persona: Es el modo en que un individuo organiza sus pensamientos.
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3. La fisiologa. El modo de respirar, las posturas y actitudes corporales, las expresiones faciales, la naturaleza y la calidad de los movimientos, determina efectivamente el estado en que se encuentra.
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La diferencia entre quienes triunfan y quienes fracasan estriba en lo que han elegido ser y emprender a partir de sus experiencias en la vida.
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Tu vida cambia en el momento en que haces una decisin nueva, congruente y consistente.
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Dos personas pueden presenciar un evento y relatarlo de manera distinta. Por qu? porque una prest ms atencin a lo que vio (visual) y otro prest ms atencin a lo que oy (auditivo).
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LA FE O EL NACIMIENTO DE LA EXCELENCIA
Las creencias son filtros de nuestra percepcin del mundo. Si deseamos la excelencia, tenemos que aprender a modelar las creencias de quienes lo alcanzaron.
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Cada triunfo crea ms fe y ms vigor para triunfar a una escala todava ms amplia. Si tiene representaciones internas o creencias positivas ser porque usted las ha creado as y si son negativas, tambin son obra de usted.
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Creencia No. 1: Todo ocurre por su motivo y razn y todo puede servirnos.
Los triunfadores creen que toda adversidad encierra un beneficio equivalente o mayor an. Se necesita disciplina para aprender y explorar nuevas posibilidades.
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Creencia No. 4: No es necesario entender de todo para poder servirse de todo. No hay necesidad de todos los detalles.
Los triunfadores van a lo esencial de cualquier situacin.
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Creencia No. 5: Nuestros mayores recursos, son los recursos humanos. Los individuos excelentes, tienen un sentido de tremendo respeto y aprecio hacia las personas. Decir que uno trata a la gente con respeto, no es lo mismo que hacerlo.
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2. Las que observan cmo suceden las cosas. 3. Las que no saben qu est sucediendo y preguntan: "qu pas?"
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"Perseguir una meta, sin descanso, ese es el secreto del xito". Los triunfadores son los que estn dispuestos a poner lo que haga falta para triunfar.
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DISCIPLINA Cada maana en frica una gacela se despierta. Ella sabe que debe correr ms rpido que el len ms veloz o puede morir bajo sus garras. Cada maana en frica un len se despierta. l sabe que debe correr an ms rpido que la gacela ms lenta o seguramente morir de hambre. No importa si eres len o gacela: Cuando amanezca, ms vale que ests corriendo!
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LA SINTAXIS DEL XITO El orden en que se presentan las cosas hace que el cerebro las registre de una manera determinada.
Es como un programa de computadora; si se programan las instrucciones en el orden correcto, la computadora har pleno uso de su capacidad y producir los resultados deseados.
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COMO DETECTAR LA ESTRATEGIA DE OTRA PERSONA Slo hay que saber ver, escuchar, sentir y preguntar cosas que antes ni siquiera vea, oa, senta o hubiera preguntado.
Los individuos visuales hablan rpido sin que parezca importante lo que les va a salir, sencillamente intentan plasmar las imgenes en palabras.
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AC
AR
AD
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Los individuos auditivos suelen ser selectivos en cuanto al vocabulario que usan (las palabras significan mucho para ellos, suelen tener cuidado con lo que dicen).
Los cenestsicos reaccionan principalmente ante las sensaciones tctiles, epidrmicas.
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Las estrategias amorosas constan de una sola fase por lo general. Basta un slo contacto, o decir una cosa determinada o mirar a la persona de cierta manera, para que se sienta totalmente amada.
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LA FISIOLOGIA
El camino Real de la Excelencia
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Fijarnos objetivos, decidiendo lo que uno quiere y lo que se desea obtener. Cinco reglas que debemos seguir:
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2. Sea concreto: Defina su desenlace con todos los detalles de vista, odo, tacto y olfato.
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3. Prevea un procedimiento de verificacin: Hay que prever lo que ver, sentir y oir cuando se haya producido ese desenlace; de lo contrario podra suceder que ste se presente, sin que nos demos cuenta.
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4. Domine la situacin: Cualquier desenlace debe ser iniciado y promovido por nosotros, ya que no podemos esperar a que otras personas decidan cambiar para hacernos felices.
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5. Compruebe si su desenlace es ecolgicamente sensato y conveniente: Proyecte hacia el futuro las consecuencias de su objetivo actual, que le beneficie a usted y a las dems personas.
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4. De la relacin de sus metas principales, comprela con las cinco reglas para la definicin de desenlaces:
1. Estn expresadas en modo afirmativo? 2. Contienen las especificaciones sensoriales? 3. Se dispone de un procedimiento de verificacin? 4. Puede responsabilizarse de todos sus objetivos? 5. Son ecolgicos y deseables para usted mismo y para los dems?
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6. Recuerde las pocas en que utiliz usted ms hbilmente algunos de esos recursos.
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7. Describa qu clase de persona debera usted llegar a ser para conseguir esas metas que se ha propuesto.
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8. Escriba, qu le impide ahora mismo alcanzar las cosas que desea. Haga un anlisis minucioso de su personalidad para averiguar qu le retiene.
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9. Tmese tiempo para examinar cada uno de sus cuatro objetivos principales y crear el primer borrador de un plan paso a paso para conseguirlos.
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11. Crear el da ideal: Debemos pensar en quienes intervendran en l? Two persons only Qu estara usted haciendo? Cmo comenzara? Adnde ira? Dnde estara?
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EL PODER DE LA PRECISIN
Para conseguir todo lo que se quiere, slo hay que pedirlo, pero hay que aprender a pedir con inteligencia y con precisin.
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En los triunfadores aparece siempre la perseverancia en pedir, porque tarde o temprano darn con alguien capaz de satisfacer sus necesidades.
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LA MAGIA DE LAS RELACIONES La relacin es la capacidad para entrar en el mundo del otro, hacerle sentir que usted le comprende, que hay un fuerte lazo de unin.
Lenguaje corporal Palabras Tono de voz
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7%
Las expresiones faciales, los gestos, el carcter y el tipo de los movimientos dicen mucho ms que las meras palabras. 92
Reflejar la fisiologa de otro, llegar a experimentar el mismo estado, las mismas experiencias internas y los mismos pensamientos. Es armonizacin.
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Quien se muestre flexible y atractivo en las tres modalidades influir sobre un gran nmero de personas, sea como maestro, como hombre de negocios o como lder mundial.
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quiere
decir
reacciones
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Cada individuo escucha en un lenguaje mental diferente. Si se dirige a alguien bajo la clave acertada, todo ser posible, si lo hace bajo una clave 97 equivocada, nada funcionar.
El que dicta que todo comportamiento humano gira hacia qu se tiende (placer) y qu se rehye (dolor).
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Establece si el marco de referencia es externo o interno: consiste en la aprobacin, la recompensa o el reconocimiento que nos dan o nos damos cuando algo nos sale bien.
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El que selecciona a favor de s mismo o a favor de los dems: Algunas personas consideran las interrelaciones humanas atendiendo a lo que pueden sacar de ellas para s mismos, otros prefieren ver lo que pueden hacer por s mismos y por los dems.
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El que distingue a los buscadores de acuerdos de los buscadores de diferencias: existen los llamados igualadores y los diferenciadores.
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El de las necesidades contra las posibilidades. Las necesidades se fija en lo conocido y seguro.
Las posibilidades busca lo desconocido y quiere averiguar lo que podra ocurrir, las oportunidades que podran surgir y los nuevos desafos.
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El estilo de trabajo del individuo: algunos son felices si disfrutan de independencia, otros les gusta trabajar en colaboracin con otras personas.
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Si el mensaje no llega a alguien, no es el contenido lo que ha de cambiar, sino la forma, que nos permita adaptarnos a la persona con quien tratamos de comunicarnos.
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Hallar puntos de acuerdo, ponerse a la misma altura y reconducir luego la comunicacin en el sentido que l desea. Aprendamos a sustituir el "pero" por el "y" ya que se estara dando un juicio afirmativo. Donde no hay resistencia, no hay conflicto.
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Transmitir nuestra opinin sin comprometer la integridad y sin necesidad de discrepar con el oponente y lo forman tres frases que son: Lo aprecio y... Lo respeto y... Lo admito y... No se podr pelear con usted, porque usted no quiere pelear!
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Otro mtodo para resolver problemas, consiste en encontrar el camino del acuerdo y no el de la discordia.
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Otro mtodo consiste en romper los patrones: lo que se debe hacer es interrumpir de algn modo el patrn, el viejo estribillo fatigante y empezar de nuevo.
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La confusin es un gran medio para romper patrones o modelos de conducta. La interrupcin de patrones tambin es valiosa en los negocios, puede ser de especial utilidad en la poltica y aplicacin en la vida cotidiana.
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El humor es uno de los mejores interruptores de patrones, es difcil rerse y estar enfadado en mucho tiempo.
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Cuando nos ha contrariado lo que alguien nos ha dicho, podemos imaginarnos a nosotros mismos sonriendo mientras escuchamos las mismas palabras, dichas por la misma persona pero con la voz de nuestro cantante favorito. O podemos imaginar mentalmente la misma experiencia, pintando al que habl rodeado de nuestro color preferido.
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En el mundo no hay nada bueno ni malo, excepto por la manera en que nos lo representemos.
Todo lo que pasa, encierra una leccin vlida. Para cada actividad paralizante y para cada conducta contraproducente existe una redefinicin eficaz.
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Existen cuatro (4) clases de anclajes: 1.Para que el anclaje sea eficaz, el sujeto debe hallarse en estado totalmente asociado y congruente. 2.Se debe suministrar el estmulo en el momento culminante de la experiencia. 3.El estmulo debe ser exclusivo, es decir que debe enviar al cerebro una seal diferenciada e inconfundible. 4.Para que el anclaje funcione hay que imitarlo 117 exactamente.
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1. El medio ambiente: Desempea cierto papel, empezando desde la infancia. 2. El padre: En familias muy tradicionales, la madre juegan un papel mayor de los valores originarios.
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Nuestros valores tambin cambian, cuando cambiamos de metas o de autoimagen. Si dos personas tienen valores totalmente asociados y coincidentes, su relacin podr durar mientras vivan; si sus valores son totalmente distintos, una relacin duradera y armoniosa resultar poco probable.
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De los dilemas a que se enfrentan los seres humanos, los ms dolorosos son los que afectan a su escala de valores. A veces dos valores distintos, la libertad y el amor por ejemplo, nos empujan en direcciones opuestas. Si queremos ser modelos eficaces, lo que importa es representar unos valores 122 fuertes y una conducta congruente.
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Quiere decir: Saber tomar y saber dar; saber ganar y saber ahorrar.
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Para evitar la autocomplacencia es mantenerse alejado de los cursillos de comadreo. Donde se pasa revista a los hbitos de trabajo, las costumbres sexuales y la situacin econmica de todo el mundo. Son como un suicidio, ya que envenenan la mente haciendo que uno se fije en lo que hacen los dems con su vida particular y no en lo que uno podra hacer para mejorar su propia existencia vital. 128
Si carece del poder de persuadir no tiene nada. Comunicar lo que tiene que ofrecer, es lo que importa en la vida.
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La felicidad y el xito no es lo que tengamos, sino de cmo vivamos. Lo que hagamos con lo que tenemos determina la calidad de vida.
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robertozamora19@hotmail.com
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