MATERIA ORIENTACION VOCACIONAL PROFESORA

JOVITA LUZ CHAVARRIA HERNANDEZ

qU SON LOS INTERESES, LOS INTERESES VOCACIONALES Y COMO SE CLASIFICAN EN RELACIN CON LAS REAS DE ESTUDIO ACADMICO QUE EXISTEn ?

Que es inters
Atraccin o inclinacin hacia algo: pusimos un inters especial en este trabajo, por eso sali tan bien.El inters se distingue porque te produce curiosidad y le atribuyes una importancia mayor que al resto de las cosas. El gusto produce placer, entretencin y reconforta realizarlo.
Es la

Intereses vocacionales
Los intereses vocacionales son las preferencias por realizar ciertas actividades. Siempre han sido considerados como factores primordiales para la eleccin de carrera y es por ello que se conocen como intereses vocacionales.
Por tanto, se refieren a la atencin que se da a una actividad de carcter laboral, a la cual se le atribuye un valor y se le otorga mayor importancia entre otras. Es

la inclinacin y la motivacin que te har realizar cierta actividad ocupacional, es decir, es la atraccin que mantienes por un campo laboral.

Todos hemos tenido un inters desde pequeos y lo seguimos desarrollando de una u otra forma, por ejemplo, nos encanta cocinar, armar y desarmar cosas, leer, dibujar, cuidar de otras personas, etctera. Piensa que lo que sabes hacer bien es porque le has dedicado tiempo para aprenderlo, y cada vez lo has hecho mejor, incluso algunas veces sin necesidad de que tus padres te dijeran que lo llevaras a cabo.

Clasificacin de los intereses vocacionales

Realista: Prefieren trabajar con objetos o mquinas. En general son personas prcticas y persistentes, con capacidades mecnicas y que prefieren trabajar en el exterior. Las caractersticas personales son: fuerte, poca capacidad verbal e interpersonal. Prefiere problemas concretos, sus valores polticos y econmicos son convencionales. Investigador: Estas personas prefieren trabajar con ideas. En general son analticas y reservadas, con capacidades cientficas y matemticas. Por ejemplo, realizan investigaciones o pueden trabajar en laboratorios. Son introvertidos, pocos sociables, meditan para resolver problemas y comprender las cosas. Les gusta las tareas ambiguas. Poseen valores y actitudes pocos convencionales. Artista: Prefieren trabajar con ideas creativas, as como con las distintas formas de expresarlas y darlas a conocer a los dems. En general son personas emotivas y abiertas, con capacidades para la composicin musical, la actuacin, la escritura o el arte visual. Son poco sociables, evitan los problemas complicados, son introvertidos pero se expresan de manera individual, son menos egocntricos y ms sensibles que el investigador.

Social: Prefieren trabajar e interactuar con personas, en general. Son personas serviciales y amistosas, que prefieren trabajar en reas que les permitan aconsejar, orientar y ensear. Tienen gran capacidad y resuelven sus problemas con los sentimientos.

Emprendedor: Estas personas prefieren conducir o dirigir personas. En general son sociables y audaces. Muestran capacidades de liderazgo y comunicacin.
Tienen capacidad verbal para vender, convencer. Son lderes, extrovertidos, muestran preocupacin por su posicin social. Convencional: Prefieren organizar y manejar datos, trabajando en ambientes en donde se requiera la sistematizacin de la informacin. Por lo general son personas metdicas y prcticas. Prefieren actividades organizadas, puestos organizados y puestos subordinados. Es adaptable, eficiente en tareas bien organizadas, se identifica con el poder. Valora los medios materiales y la posicin social.

Una mala decisin se toma cuando un estudiante: Cuenta con informacin parcial. Si se conforma con los datos del plan de estudios y se desconoce el punto de vista de alguien que estudi esa carrera. Las ideas preconcebidas opacan la visin de la realidad. Es decir, si en lugar de comprobar por l mismo ventajas y desventajas de una carrera u oficio, se conforma con lo que supone l o los dems. Evita la reflexin y deja que otros decidan. Aunque es cmodo evitar la ansiedad o el miedo de elegir, no resulta muy adecuado si considera que esas personas no van a realizar ese trabajo. Cede a la presin del tiempo y se decide precipitadamente. Por eso es muy importante comenzar cuanto antes la bsqueda de la informacin; pero sobre todo, dedicarse tiempo a s mismo para meditar en la forma de ser y las capacidades propias.