Investigacin Accin Participativa

... o cuando la accin es la protagonista de la metodologa

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Objetivo Reducir la divisin entre la lgica de la ciencia, la accin y la formacin, al intentar articular estas tres dimensiones
Ma. Pilar Cols Bravo

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La Investigacin Accin Participativa es una forma de indagacin introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales o educativas, asi como su comprensin de esas prcticas y de las situaciones en que stas tienen lugar.
Kemmis, S y McTaggart, R. (1988)

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Modalidades de la Investigacin Accin Participativa Criterios de identificacin
Modalidades Tipo de conocimiento que generan Tcnico Explicativo Objetivos Mejorar acciones y eficacia del sistema Formas de accin Sobre la Accin Nivel de participacin Cooptacin Designacin

I/A tcnica

I/A prctica

Prctico

Comprender la realidad
Participar en transformacin social

Para la Accin
Por la Accin

Cooperacin

I/A Crtica

Emancipativo

Implicacin

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Criterios para los niveles de participacin
Investigacin de explicacin o investigacin sobre la accin, pero sin accin. Supone comprender la accin desde el interior para explicarla Investigacin de aplicacin o investigacin para la accin. Su objeto es la utilizacin de un saber y/o intuicin para una finalidad de accin Investigacin de implicacin o investigacin por la accin y con sus actores (investigacin participativa)

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Grados de participacin
Investigacin Accin Tcnica Cooptacin: los profesionales participan en programas de trabajo diseados por expertos Investigacin Accin Prctica Cooperacin: seleccin del tema y control del proyecto a cargo de los practicantes Investigacin Accin Emancipativa Implicacin: significativa y comprometida colaboracin e implicacin en mltiples niveles

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Investigacin participativa Niveles de Implicacin
(Barbier)

Implicacin Psicoafectiva, refleja en el objeto de la investigacin al obedecer a necesidades internas y subjetivas Implicacin Historica existencial, en tanto que los agentes de la I/A participan de una historia y de un contexto social Implicacin Estructural Profesional, supone la toma de conciencia de la situacin profesional y de la realidad

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Caractersticas
Su carcter situacional: Relacionado con el diagnstico y solucin de un problema en un contexto especifico Participativa: Todos los miembros toman parte directa o indirectamente en la implementacin de la investigacin Autoevaluativa: Modificaciones o efectos constantemente evaluadas desde dentro Los beneficiarios de los resultados: sujetos y comunidad implicada Accin-reflexin: Accin = fuente de datos y objeto de reflexin Aplicacin inmediata de hallazgos La Investigacin = Proceso de creacin sistemtica de conocimientos

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Finalidades y funciones Investigacin: como procedimiento cientifico Accin: produccin de un saber que se desarrolla en y por la accin realizada por grupos sociales Formacin / perfeccionamiento: Este valor se refleja individual y socialmente

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Posibilidades Formativas de la IAP
Formacin Profesional Genera actitudes de crtica y renovacin Favorece cambio Modifica entorno Participacin Social Refuerza concienciacin Participacin en Desarrollo Social

Aspectos Formativos Transformacin Actitudes y Comportamientos Aprendizaje Activo Desarrollo Personal

Aspectos Cognitivos Adquisicin de Conocimientos Destrezas Intelectuales Desarrollo habilidades de observacin y anlisis

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Condiciones para hacer IAP
Predisposicin y apertura de implicados hacia el proceso de investigacin Clima del grupo y organizacin basado en: respeto, libertad, reconocimiento y comprensin Disponibilidad de recursos materiales y humanos Contar con el tiempo para desarrollar procesos, generalmente larga duracin
Bartolom, 1986

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Caractersticas y habilidades del recurso humano que lleva a cabo la IAP
Saber cientfico y tcnico sobre la materia en cuestin Saber psico-social, para animar, coordinar y generar la creacin de grupos de trabajo Integrarse en el grupo para captar informacin a travs de sentimientos y emociones. Distanciarse para racionalizarla y devolverla sistematizada al grupo Saber escuchar hechos, vivencias, repercusiones en el grupo y abstraccin conceptual Empata y receptividad Lpez Grriz, 1990

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Fases del proceso de IAP
Diagnstico y conocimiento de la situacin inicial: Necesidad sentida. Identificar un rea problemtica o necesidades a resolver Planificacin: Desarrollar plan de accin para mejorar aquello que ya est ocurriendo Accin: actuacin para poner el plan en prctica Observacin: Observacin de sus efectos en el contexto en que tienen lugar Reflexin o Evaluacin: Reflexin en torno a esos efectos como base para una nueva planificacin Kemmis y McTaggart, 1988

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Constituir Grupo Identificar Necesidades

Reflexin o Evaluacin
Observacin

Diagnosticar la Situacin
Formular Problema Recoger datos Analizar/Interpretar datos Discutir Resultados

ACCIN
Desarrollar Plan de Accin

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Mtodos y Tcnicas de la IAP

La Encuesta Feed-Back La Resolucin de problemas con experimentacin sobre el terreno El mtodo de los sistemas flexibles

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... hay que investigar en lo que se debe conocer para poder actuar
Kemmis y Mc Taggart