El conocimiento

PROFESOR: Mg. Mximo Sabino Garro Ayala

Es un proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en la mente del hombre. En el proceso del conocimiento, el hombre adquiere saber, se asimila conceptos acerca de los fenmenos reales, va comprendiendo el mundo circundante. Constituye un complejo proceso dialctico que se efecta de distintas formas pese a sus estadios y grados y en el participan distintas fuerzas y aptitudes del hombre.

 El conocimiento que se apoya, en la experiencia, en la

prctica, se inicia con las percepciones sensoriales de las cosas que rodean al hombre.
De ah que en el proceso de la cognicin desempea

un gran papel la contemplacin viva, la conexin sensorial directa del hombre con el mundo objetivo.
Fuera de las sensaciones, el hombre, no puede saber

nada acerca de la realidad.

La contemplacin viva se realiza en formas como la

sensacin , la percepcin , la representacin el estudio de los hechos, la observacin de los fenmenos.

 La

disciplina que estudia la teora del conocimiento es la gnoseologa ( del griego gnosis= conocimiento )

La

gnoseologa investiga el origen, los medios y las diferencias entre los distintos tipos de conocimiento posible: es una teora general del conocimiento, cientfico o no. La epistemologa ( del griego: episteme= conocimiento, logos= teora) es el estudio de la produccin y validacin del conocimiento cientfico.

 La epistemologa se ocupa

de la definicin del saber y de los conceptos relacionados, de la fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; as como la relacin exacta entre el que conoce y el objeto conocido.

El conocimiento es un sub conjunto de lo que forma parte a la vez de la verdad y de la creencia

Caractersticas del conocimiento

El conocimiento es una necesidad humana. Es un proceso histrico, cuyo desarrollo va de lo

desconocido hacia lo conocido, del conocimiento limitado , aproximado e imperfecto de la realidad hasta su conocimiento holstico , profundo y preciso.
El conocimiento se inicia en una realidad, una

realidad no es material nicamente, existen realidades formales y tcticas. Las realidades estn en cada entorno real del hombre pensante. racional y cientfico.

 El Concepto es la captacin de esa realidad, es

una unidad fundamental de la actividad pensante, que resulta de un conocimiento proceso y que siempre se mantiene en el plano mental.
La definicin es la expresin verbal, escrito o

simblica del concepto que sirve para dar conocer a la sociedad el nuevo conocimiento.

REALIDA D

CONOCIMIENTO

CONCEPTO

DEFINICIN

Elementos del proceso del conocimiento

LENGUAJE

 Ningn conocimiento es acabado e inmutable.

La velocidad con que aparecen nuevos conocimientos ha pasado desde una progresin aritmtica, geometra, a una logartmica en estos ltimos tiempos.
En

todo conocimiento intervienen dos factores, el objeto y el sujeto interrelacionados entre s.

As mismo el conocimiento tiene dos

momentos, el proceso y el estado; el proceso como actividad cognoscitiva del hombre y el estado, como el conjunto de enunciados ( definiciones) que constituyen el contenido del conocimiento.

Diferencias: Realidad, objeto y hecho

REALIDAD.- es todo lo que existe el universo

que esta constituido por caractersticas ( variables, cualidades, tendencias) y que su existencia es independiente de la mente humana, existe realidades que el hombre no conoce, esta puede ser cientfica, filosfica y esttica.

OBJETO.- Es la realidad ya procesada por el hombre objeto de

conocimiento ya que tiene algn concepto de el objeto de las ciencias.

HECHO.- es un enunciado ( consecuencia del proceso cognoscitivo)

y que constituye el contenido del conocimiento, que al mismo tiempo la proposicin ( la premisa) del proceso lgico .

Clases de conocimiento
1.- Conocimiento emprico- espontaneo

Es el adquirido en la vida diaria con la prctica. Caractersticas : No es sistemtica. Se puede conocer el momento menos pensado. A veces se va perfeccionando hasta lograr lo deseado. Es personal, pero se puede comunicar a travs del lenguaje cotidiano.

Abarca conocimientos acumulados a travs de muchas generaciones. Sirven de base para el conocimiento cientfico.

Ejemplo: Los primeros inventos, la

prctica mdica folklrica, la agricultura precolombina, los primeros navegantes, el descubrimiento del fuego, el maltusianismo.

2.- CONOCIMIENTO CIENTIFICO Es una forma de conocimiento racional de una realidad lograda a travs del mtodo cientfico. Caractersticas del conocimiento cientfico:
Es metodolgica y sistemtica.

El interesado tiene que usar sus saberes

previos.
Es universal, se comunica con el lenguaje

adecuado a la disciplina cientfica.

Transciende el fenmeno de conocer las

causas, los principios y las leyes.

 Es cierto y verificable.
Esta al servicio de la sociedad, a

pesar que solo un grupo de esta sociedad lo maneja, los llamados hombres de ciencia.
El

desarrollo del conocimiento cientfico se convierte en el fin social de este grupo.

El conocimiento cientfico se vale de

laboratorios, gabinetes, instrumentos de campo y de mar, equipos electrnicos, computadoras etc.

 La

elaboracin y constante perfeccionamiento de materiales e instrumentos que utiliza el mtodo cientfico es el papel fundamental en el desarrollo del conocimiento cientfico.

El hombre, desde el descubrimiento

del fuego, que fue un hecho emprico, a travs de los siglos a tratado de perfeccionar, haciendo los materiales e instrumentos mas sofisticados mas sofisticados, para resolver tantos problemas cientficos, por su puesto mucho de ellos escapan de la propia capacidad de nuestra especie.

3.- CONOCIMIENTO FILOSFICO

Es el conocimiento propio de la reflexin del hombre sobre la relacin entre el ser y el pensar entre la materia y la ciencia. Caractersticas del conocimiento filosfico:
La filosofa es la madre de todas las ciencias. Tiene su propio mtodo, mtodo racional. No utiliza materiales ni instrumentos, pero si se

puede demostrar a travs de la razn.

Es dialctica, es decir esta sujeto a los

cambios sociales que se dan en las diferentes etapas de la sociedad, desde las triviales hasta las actuales.

Esta en bsqueda constante del saber del sentido de justificacin, de posibilidades de interpretacin de todo aquello que rodea al hombre mismo de su existencia concreta. De los conocimientos filosficos se originan las doctrinas filosficas, tales como el materialismo histrico, el idealismo y de este ultimo aparecen las doctrinas religiosas, siendo uno de ellos la doctrina filosfica del cristianismo.