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Segunda Parte

Presupuestos básicos del


enfoque metodológico y
Reflexión conclusiva
Elaborado por:

Mayo, 2002

El ensayo que sirve de base a esta presentación puede


verse en este mismo sitio en la dirección:
http://www.scribd.com/doc/12844227/Enfoque-para-el-estudio-de-la-economia-cubana
Resumen
En el trabajo se profundiza en los presupuestos teóricos
del enfoque metodológico asumido por la autora para la
indagación de la realidad económica cubana de los
años 90, sobre sus posibilidades y sobre sus
limitaciones.
Desde esa posición aborda la validez del método del
materialismo dialéctico y la necesidad de su
conjugación con el análisis sistémico, la recuperación
de la noción de totalidad y del sentido holístico, así
como el cambio del concepto de futuro.
Estos elementos plantea sin embargo, son necesarios,
pero no suficientes hoy para indagar los mecanismos
dinámicos de la economía del socialismo emergente.
ES IMPRESCINDIBLE SEGUIR
DESARROLLANDO EL HERRAMENTAL
CONCEPTUAL DE ANÁLISIS
El enfoque metodológico
Presupuestos Básicos
La realidad económica
y su conocimiento

• El triple diagnóstico de la
Educación Popular
• El enfoque triádico sistémico
• Visión de la realidad
(objetividad) desde la
subjetividad, que se objetiva
• El enfoque en la práctica del sujeto, la
metodológico cual comprende no sólo lo
que hace (accionar), sino
dialéctico y el también lo que hizo
(contexto) y su
triple interpretación (criterios,
diagnóstico pensamientos y
sentimientos)
• Incorporación del sujeto al
estudio de su realidad a
partir del diagnóstico y
necesidad de crear un nuevo
conocimiento que posibilite
lograr otra interpretación y,
por ende, transformar
actitudes.
Visión de la realidad (objetividad) desde la subjetividad

El triple diagnóstico
Relación capacitación – mentalidad
económica
• La interpretación
triádico sistémica
de la realidad
objetiva

• Precisión del concepto de


realidad social (actividad)
como realidad objetiva
• Condicionamiento objetivo
de la subjetividad.
El enfoque triádico
sistémico
Presupuestos
• Construcción intersubjetiva • La realidad es resultado de
que no deja de ser objetiva nosotros mismos y nosotros somos
el resultado de esa realidad.

• Papel activo del sujeto en la • El conocimiento de la realidad es


realidad algo que cada uno configura. Si lo
que se quiere es cambiar actitudes
se requiere ante todo, brindar
elementos para cambiar los
criterios dee cada cual, lo que
significa que para indagar la
economía es necesario partir del
hombre mismo.

• Recuperación del enfoque • La realidad económica hay que


holístico indagarla desde dentro, con visión
integradora y totalizadora.
Consustancialidad de
la visión dialéctica y
de la sistémica

§ El enfoque sistémico y
elementos de su aplicación al
Desarrollo Organizacional
• El concepto de sistema y el
estudio de las interacciones
en tres niveles: interacción de
las relaciones, organización de
• El enfoque las interacciones (supone
sistémico jerarquización), interacción de
los diferentes entornos.
• El concepto de sistema social
dinámico y abierto,
subsistema de sistemas
mayores.
• La visión circular- relacional
(causalidad no lineal).
• El problema, la contradicción
y el posicionamiento
estratégicos
Enfoque sistémico
Presupuestos
• estudiarla como decisivo componente
• Ubicar la realidad de la sociedad socialista cubana, en la
económica significa cual, para la cual y a través de la cual
se desarrolla

• Esta ubicación conlleva • la interpretación de la economía


como sistema social dinámico
abierto, subsistema del sistema
sociedad cubana

• Indagar la realidad • analizar la organización de sus


económica como sistema relaciones y aplicar una visión
exige circular-relacional en cuanto a la
causalidad.

• La transformación de la • por el problema estratégico


realidad económica principal y por el posicionamiento
actual esta condicionada, estratégico para enfrentar ese
tanto en contenido como problema.
alcance
La visión holística
vinculada a la
problemática del
porvenir

§ El pensamiento y la
prospectiva estratégicos
• El pensamiento estratégico
como visión global y
• El especulativa, capaz de ser
sintetizada y presentar un
pensamiento cuadro general
y la • La prospectiva como vía
prospectiva para visualizar el futuro, el
estratégicos cual se convierte en la razón
de las actuaciones del
presente.
Presupuestos
• Las transformaciones que se • asegurar el porvenir a partir del
producen en la realidad futuro, y no del presente; y
económica deben preparan hoy las condiciones para
conseguirlo.

• Lo importante es, entonces • el porvenir de las transformaciones


que hoy se llevan a efecto en
nuestra realidad económica.
Conclusiones
Reflexión final
La incorporación e integración de los enfoques anteriores
al estudio de la economía cubana posibilitó
En el plano general
• El estudio de esa Realidad como construcción
intersubjetiva, como un todo complejo y contradictorio,
que asocia en si la unidad y la diversidad; la interrelación
e interdependencia y la diferencia entre sus
componentes. Y, a su vez, y recuperar en ella al hombre
en su complejidad.
• La recuperación de la noción de totalidad y del sentido
holístico en su análisis.
• La conjugación en su indagación del materialismo
dialéctico y el enfoque sistémico.
• El cambio en la concepción del concepto de futuro.
• La aplicación práctica de la convicción sobre la
posibilidad de construir universales, pero no por la vía de
la homogeneidad.
La incorporación e integración de los enfoques anteriores
al estudio de la economía cubana posibilitó
Y, en lo particular

• Abordar el estudio de la realidad económica como


decisivo componente de la realidad cubana, en la cual,
para la cual y a través de la cual se desarrolla, y subrayar
su carácter político
• El estudio del Período Especial como proceso complejo
de cambio
• La introducción en el análisis del concepto de
configuración
• Transformar el papel del estudiante de receptor
reproductor, en ente activo y participativo transformador
• El condicionamiento de sus transformaciones al
problema estratégico principal y por el posicionamiento
estratégico para enfrentarlo
Este enfoque, sin embargo, se
queda corto en cuanto a las
exigencias actuales

Hoy es necesario conocer las


dinámicas de comportamiento de
ese hombre como ser complejo para
comprender la economía, que es a
fin de cuentas una resultante de la
interacción de esos hombres en una
sociedad dada
Es necesario entonces, subrayar ante
todo el carácter de ciencia social de la
economía, que estudia relaciones
sociales y enfrenta fenómenos humanos
muy complejos
Subrayar su necesario carácter
integrador y estudiarla, en consecuencia
quizás, como
economía del socialismo
emergente,

que surge, que ocurre, resultado


de interacciones de diferentes
niveles de diferenciación de la
realidad. Y, también la economía
política del socialismo emergente.
Lo que caracteriza
el mundo hoy es la
emergencia
O sea, nuevas formas de orden,
espontáneas, cuyo
comportamiento no es predecible
totalmente porque esta en tiempo
presente y no es de tiempo pasado
a futuro, nuevas formas que son
expresión de nuevas calidades.

Se trata entonces de
indagar los mecanismos
dinámicos que dan lugar
a esa emergencia
Lo que caracteriza
el mundo hoy es la
emergencia

Es dentro de ese
mundo en el que
hay que ubicar la
economía cubana
y a sus
constructores, y
lograr su
conocimiento
Para lograr esto es necesario sin
dudas seguir enfrentando el reto
que supone intentar penetrar la
lógica interna de los procesos que
se abren paso en la economía del
socialismo cubano

y seguir asumiendo el riesgo


que impone la necesidad de
encontrar y aplicar un
instrumental conceptual
renovado, y de adaptarlo para la
indagación de estos procesos.
A lograr ese fin pretende
contribuir, e incentivar, el
presente trabajo.
Muchas Gracias

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