Anlisis de los grupos focales para la adaptacin de una intervencin

DAVID O. RIVERA NEGRN

Metas para analizar los grupos focales

Codificar las transcripciones de los grupos focales Crear un documento de consenso

Establecer la confiabilidad entre jueces

Insertar las codificaciones al programa

Ethnograph
Realizar el anlisis de contenido

Tareas realizadas
Codificar las tres transcripciones de los grupos

focales Confiabilidad entre jueces Insertar los cdigos al programa Ethnograph Anlisis de contenido Preparacin del informe sobre el anlisis de contenido de los grupos focales

Participantes de los grupos focales

Parejas N=5

Mujeres N=11

Hombres N=6

Seminario: Taller Ethnograph

Dr. David Prez Jimnez, Ph.D y Solix B.A

Qu es Ethnograph?
6

Es un programa que facilita

el manejo y anlisis de datos de naturaleza textual como las entrevistas cualitativas, grupos focales, notas de campo, minutas de reuniones y otros documentos. Ayuda a analizar y codificar documentos. Desde 1985 es uno de los programas ms usados en la investigacin cualitativa
Tomado de la presentacin del Dr. David Prez Jimnez y Solix (2012)

Gua de preguntas utilizada

Contenido de la gua de preguntas

Informacin bsica del VIH/ITS Prcticas de riesgo Facilitadores y barreras para reducir las prcticas

sexuales de alto riesgo Formato y contenido de la intervencin Reclutamiento y retencin de los particpantes

Gua de Categoras para los Grupos Focales1 Categora 1. Conocimiento sobre el VIH. 2. Conocimiento sobre el SIDA. 2.1- Nociones vinculadas con la muerte 2.2- Nociones vinculadas con el portador 3. Conocimiento sobre las ITS. 4. Modos de transmisin del VIH. 4.1- Poblacin 5. Modos de prevencin del VIH. 5.1- Uso del condn 5.2- Relacin de pareja 5.3- Hacerse las pruebas 6. Modos de transmisin de las ITS. 7. Modos de prevencin de las ITS. 8. Conductas de riesgo al VIH/ITS. Cdigo CONOVIH CONOSIDA CONOMU Definicin operacional Informacin general que poseen las personas sobre qu es el VIH. Informacin general que poseen las personas sobre el SIDA. Informacin que vincula el SIDA con la muerte. Informacin que vincula que hay un portador que no le da SIDA. Informacin general que poseen las personas sobre las ITS. Formas en que las personas pueden pasar el VIH a otra persona. Identifican a los homosexuales y el sexo anal como la forma de transmisin. Formas en que las personas pueden evitar infectarse con el VIH. Los modos de proteccin estn relacionados con la actividad sexual. Identifican que estar con una pareja es una forma de protegerse. Identifican que hacerse anlisis es una forma de protegerse. Formas en que las personas pueden pasarle a otra persona una ITS. Formas en que las personas pueden evitar infectarse con una ITS. Son aquellas prcticas que hacen ms vulnerable a una persona a infectarse con el VIH o una ITS.

CONOPOR

CONOITS MOTRAN MOPO MOPREV MOSEX MORP MOPRU

Gua de categoras

MOTRANITS MOPREVITS CONRIE

Desarrollada por Luis Bayoan, Luis Angel y David Rivera. Revisada por David Prez y Patricia Noboa Ortega (marzo 2012). Editada por Patricia Noboa (abril 2012). Discutida 24 de mayo con Luis Angel y David Rivera.

8.1- Creencias sobre la juventud

CONJU

8.2- No preocuparse CONPREVIH por el VIH/ITS 8.3- Amistades CONAMI

9. Relaciones paralelas 10. Uso del condn por parejas jvenes.

RELII UCONPARE

Creencia de que por ser joven es permitido experimentar y aventurar sexualmente. Identifican que el no preocuparse por el VIH/ITS los lleva a tener conducta de riesgo. Identifican las prcticas que sus amistades sugieren los llevan a hacer conductas de riesgo. Identifican tener otra relacin de pareja y las razones para ello. Conocimiento acerca de si las parejas jvenes utilizan el condn.

11. Barreras para el uso del condn.

BARUCON

Todo lo que dificulta que las parejas jvenes usen el condn.

11.1- Confianza en la pareja 11.2- Barreras relacionadas al gnero 12. Facilitadores para el uso del condn. 13. Temas para incluir en los talleres.

BARCOPAR BARGEN

FACUCON

Identifican que el confiar en la pareja los lleva a no usar condones . Identifican al hombre como quin debe usar los condones y las dificultades si la mujer es quien lo propone. Todo aquello que hace posible que las personas usen el condn. Son aquellos asuntos de los cuales las personas quieren que les hablen en los talleres.

TEMINTALL

13.1- Mejorar las relaciones sexuales 13.2- Lugares para hacerse las pruebas de VIH/ITS

TEMERESEX TEMLUPRUE

Identifican temas que lleven a mejorar las relaciones sexuales. Identifican que debe incluirse los nombres de los lugares donde pueden hacerse las pruebas de VIH/ITS.

13.3- Manejo de conflictos en las parejas 13.4 Comunicacin en la pareja

TEMCONPAR

TEMCOMPAR

Identifican que se debe ensear a cmo lidiar con las diferencias de opiniones en la relacin. Identifican que se debe ensear a cmo hablar con la pareja.

14. Estilos de los talleres.

ESTALL

Cmo deberan ser los talleres.

15. Duracin de talleres.

DURTALL

Cunto tiempo deben durar los talleres.

16. Caractersticas del facilitador/a de los talleres.

CARFATALL

Cmo debe ser la persona que ofrecer los talleres.

17. Estrategias de reclutamiento de parejas.

ESREPARE

Formas en que podemos lograr que las parejas conzcan del proyecto.

18. Estrategias de retencin ESRETENPARE de parejas.

Son aquellas formas en que podemos lograr que las parejas se mantengan asistiendo a los talleres. Se refiere a los das y horas en que prefieren asistir a cada taller.

19. Disponibilidad para futuros talleres.

DISFUTALL

20. Vas de comunicacin para el recordatorio de talleres.

VIACOMRECT ALL

Son aquellas vas de comunicacin que facilitan los recordatorios para cada taller.

Anlisis de contenido
La confiabilidad es el grado de precisin que tienen los

resultados que se derivan mediante su administracin a grupos de individuos (Herrans, 2000). El procedimiento que utilizamos est basado en el modelo desarrollado por Hernndez- Sampierri y colaboradores (2006). La confiabilidad intercodificadores se realiza por pares de codificadores (parejas). Cada codificador codifica el material, para luego comparar los resultados. La confiabilidad se calcula dividiendo el nmero mximo de unidades codificadas entre ambos codificadores con el nmero de acuerdos entre parejas. Para que la confiabilidad entre jueces sea confiable, el ndice de confiabilidad deber ser .70 % o ms.

Proceso de Codificacin
Grupo Focal Codificaciones del codificador (1) 106 169 118 Codificaciones del codificador (2) 155 156 143

Acuerdos

Confiabilidad

Mujeres Hombres Parejas

198 177 178

78% 95% 80%

Frmula de la sumatoria: = C(1) + C(2) + C(3)

N= 3 = 78 + 95 + 80 N= 3 = 253 = 84% 3 = 84%

ndice de confiabilidad: 84%

Categora: Barreras para el uso del condn

Cules eran las dificultades de los participantes para

no utilizar el condn
Bsqueda de cdigos [BARUCON]
Hubo consistencia en los tres grupos focales

Categora que seleccion para analizar

Barreras para el uso del condn- GF: Mujeres

Y hay hombres como que se desmotivan. Si tu le dices que, como que lo piensas, porque si l como que no da ese paso sera como que un poco girar .Y cmo decrselo? cul es el momento? porque que tu ests ah bien motivado, y de momento, que salga ese tema. A veces hace que uno se desmotive.(GM)

Barreras para el uso del condn- GF Mujeres

Aunque depende con quien sea, porque si ests teniendo relaciones con un muchacho que lo dice todo, pues puede ser que tu le digas, ah un condn. Entonces l te diga, En serio? Ok? Para qu? Tambin, como que, qu l va a pensar de mi? Qu l va a decir? o Qu le contar a los amigos? Como que esta freak.-GM

Barreras para el uso del condn- GF: Hombres

No se siente lo mismo hacerlo con condn que hacerlo sin condn. (GH) Es difcil ponrselo (GH) Se puede ir a Walgreens y a lo que viras ya se fue el momento. (GH) Hay mucha gente que no lo compran por la vergenza. Uno va al cajero y la cajera te mira. (GH)

Barreras para el uso del condn- GF: Parejas

A veces hay miedo de yo decirle a mi pareja ponte un condn. Hay muchas personas que eso le provoca miedo-(GP) La sensacin no es igual, jams ni nunca.-(GP)

Tengo muchas amistades, y tengo amistades hasta hombres que no se atreven a comprar condones.-(GP)
Estn caros.-(GP)

Diferencias y Similitudes en las barreras para el uso del condn

Diferencias
Alergia Molestia

Similitudes
Mayor placer sin condn Vivir el momento y no utilizar el condn

Miedo
Vergenza sobre qu pensar el hombre

Genera vergenza comprar un condn

No les gusta usar condn Son caros

Retos
Codificar las transcripciones La confiabilidad entre jueces fue un proceso

bastante largo La posposicin del taller de Ethnograph por cuestiones administrativas Insertar las codificaciones de los grupos focales al programa Ethnograph en poco tiempo

Aprendizajes
Conocimiento sobre cmo se codifica las unidades

de anlisis en una transcripcin Cmo se lleva a cabo el proceso de confiabilidad entre jueces Calcular el ndice de confiabilidad Manejo del programa Ethnograph Mayor comprensin del anlisis de contenido

Proyecciones
Analizar las categoras mediante el anlisis de

contenido