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EDUCAR ES
Tener la capacidad de ver lo esencial. Hacer brotar lo ms hermoso que hay en cada ser humano. Una posibilidad de humanizar. La misin de hombres y mujeres empeados en darle un rostro nuevo a la humanidad.
EL PROYECTO PERSONAL
Es un factor determinante para el crecimiento de la persona humana. Crea identidad. Dinamiza la existencia. Fidelidad y creatividad como elementos de dicho dinamismo.
CONTEXTO SOCIOCULTURAL
COSMOVISIONES
El acompaado es el primer agente de su propia formacin. Caminar con la persona hacia el descubrimiento de s mismo y de sus posibilidades. El acompaante es maestro que comunica pero no condiciona.
Todo proceso educativo pide respetar las condiciones de crecimiento del ser humano. El crecimiento espiritual tambin tiene su proceso:
La Infancia Espiritual: tiempo del encuentro, de acoger, de recibir, de las manos abiertas... La adolescencia: las primeras tempestades, las crisis, los porqus. La juventud: fuerza, osada, valenta, compromiso, riesgo, queremos darlo todo... La madurez: realismo, humildad, sabidura, experiencia
Indicadores:
Atencin y desarrollo de la individualidad. En un camino de libertad. Encarnado en la realidad y en el momento histrico
EL MILAGRO DE SER
PERSONA PROFESIONAL CIUDADANO
SER
EN RELACION
QUE TRASCIENDE
SER PERSONA
Visin
LA PERSONA Y LA HISTORIA
La persona: un ser encarnado y relacional. Hacedora de la Historia. En un camino de libertad. Con capacidad de opciones. Transformadora de la realidad.
La
EL PROYECTO DE VIDA
Unifica la vida. Da sentido a nuestro ser. Nos da la capacidad de encontrar la verdad. Intenta dar respuesta a la pregunta: Quien soy yo?
Que la persona y los grupos quieren poner en juego su propia verdad. Sus dinamismos ms ntimos. Sus Actitudes y Opciones ms Autnticas.
La voluntad de llegar a conocerse. Aceptarse tal como uno es. Discernir los fondos del propio corazn: QUIN SOY YO?
INTERROGANTES
Dnde Que
se fundamenta MI VIDA?
Que
El
Descubrir ms lcidamente detrs de qu anda Mi Corazn. Cules son mis capacidades y limitaciones? Qu idea y valoracin tengo de m mismo? Cules son las trampas en la que se atrinchera consciente o inconscientemente mi Narcisismo?
Propuestas centradas en el Ideal Propuestas centradas en el proceso La combinacin armnica de los dos modelos
NOS PREGUNTAMOS DESDE LA PEDAGOGIA: Cmo nace el Proyecto de Vida?
DIMENSIONES
ELEMENTOS D
Diagnstico
Nombre
Realidad actual
Identidad, motivacin, ideas. Objetivo Especfico
Objetivo General
Humanos Recursos Valor Fundamental Horario: Orden, Armona, Equilibrio, Evaluacin. Materiales