Universidad catlica de el salvador

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN CON ESPECIALIDAD EN EDUCACIN BSICA. MATERIA: DESARROLLO CURRICULAR DE LENGUAJE DOCENTE: ILEANA DE ARRIOLA INTEGRANTES: DEYANIRA ALICET CALDERN PINTO ANA BEATRIZ BENTEZ PORTILLO DIANA MARCELA LPEZ SAL ANTONIO MENJIVAR CASTILLO IRVI GEOVANY GARCA CALDERN WALTER BARRIENTOS

AGENDA.

DINAMICA

REFLEXION. "Las ideas no se imponen, se proponen". Juan Pablo II

TEMA: CENTROS DE RECURSOS TECNOLGICOS Y LA BIBLIOTECA ESCOLAR

QU ES UN RECURSO?

Un recurso es un medio de cualquier clase que permite satisfacer una necesidad o conseguir aquello que se pretende.

QU SON LOS CENTROS DE RECURSOS TECNOLGICOS?

Son conocidas tambin como aulas de recursos, las cuales facilitan la utilizacin de los recursos educativos. Un recurso tecnolgico, por lo tanto, es un medio que se vale de la tecnologa para cumplir con su propsito.

TRES TIPOS DE ELEMENTOS QUE PUEDEN INTERVENIR EN LA APLICASION DIDACTICA.

Elementos materiales Elementos personales Elementos funcionales

QU FUNCIN CUMPLEN EN LA ENSEANZA? Los recursos son facilitadores dela comunicacin en relacin con el aprendizaje. Inciden en este proceso y pueden afectarlo positiva o negativamente.

 ALGUNAS VENTAJAS
RAPIDEZ FACILIDAD PARA ENCONTRAR LIBROS REDUCCION DE ESPACIOS OCUPADOS POR LA S BIBLIOTECAS TRADICIONALES CONTRIBUSION AL MEDIO AMBIENTE

ALGUNAS DESVENTAJAS. ECONOMIA DESAPARICION DE LIBROS FALTA DE HABITOS DESARROLLO DE CREATIVIDAD MAL USO DE ESTE RECURSO

Currculo

adaptable formacin

sociedad.

PRESENCIA DE RECURSOS EN EL AULA.

Hasta ahora se han ubicado prioritariamente en las aulas informticas, donde hacen un buen servicio para desarrollar sesiones grupales de alfabetizacin .

INTERNET PARA EDUCACION.

El universo informativo y comunicativo que nos ofrece Internet permite configurar una escuela abierta al mundo donde cada alumno y cada profesor tenga acceso a ricos entornos informativos y materiales didcticos de todo tipo.

 Algunas de las funciones especficas de los recursos tecnolgicos son: Dinamizar la enseanza. Poner al alumno en contacto con realidades y producciones lejanas en tiempo y espacio. Mostrar diferentes formas de representar la realidad.

 Vincular a los alumnos con diversos lenguajes expresivos y comunicativos que circulan socialmente. Favorecer el acceso a distintos grados de informacin estructurada. Propiciar diferentes herramientas para la indagacin, produccin y sistematizacin de la informacin.

QU ES UNA BIBLIOTECA ESCOLAR? Es un espacio educativo, que alberga una coleccin organizada de todos aquellos materiales informativos que necesita el centro para desarrollar se tarea docente, bajo la supervisin de personal calificado, y cuyas actividades se integran plenamente en los procesos pedaggicos del centro.

PRINCIPIOS BSICOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. 1. La biblioteca es, ante todo. 2. La biblioteca recoge todo tipo de recursos 3. La gestin ha de ser centralizada 4. La biblioteca ha de estar abierta al exterior

OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Proporcionar un continuo apoyo Asegurar el acceso Dotar a los estudiantes Habituarlos a la utilizacin de las bibliotecas

FINALIDAD: Normar y orientar el aprovechamiento pedaggico de las Tecnologas de Informacin, Comunicacin y su integracin en el proceso educativo. Que contribuya a mejorar la calidad educativa.

GUIA METODOLOGICA.