Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Importncia do papel dos EDUCADORES PAIS E CATEQUISTA nos processos fundamentais do DESENVOLVIMENTO HUMANO.
De acordo com a Psicologia do Desenvolvimento, a hereditariedade e o ambiente, a maturao e a aprendizagem so fatores do desenvolvimento.
2. MATURAO
o desenvolvimento das estruturas CORPORAIS, NEUROLGICAS E ORGNICAS.
A maturao conduz ao desenvolvimento do potencial do organismo e independe ambiental. Mudanas estruturais influenciadas pela HEREDITARIEDADE, que ocorrem em dado momento, envolvendo a coordenao de numerosas partes do sistema nervoso.
por isso que ineficaz, por exemplo, ensinar uma criana a andar aos 5 meses, ou a elaborar uma catequese sistemtica
Toda a atividade humana depende da maturao. Desde o mais simples comportamento, como segurar um objeto, at as abstraes* e raciocnios * mais complexos
3. APRENDIZAGEM
o resultado da ESTIMULAO DO AMBIENTE SOBRE O INDIVDUO J MATURO, que se expressa, diante de uma situao-problema, sob a forma de uma mudana de comportamento em funo da experincia. comum as pessoas restringirem o conceito de aprendizagem somente aos fenmenos que ocorrem na escola, como resultado do ensino. .
Abrange os hbitos que formamos, os aspectos de nossa vida afetiva e a assimilao de valores culturais. Se refere a aspectos funcionais e resulta de toda estimulao ambiental recebida pelo indivduo no decorrer da vida.
O processo de aprendizagem sofre interferncia de vrios fatores intelectual, psicomotor, fsico, social , mas do fator emocional que depende
grande parte do desenvolvimento infantil.
Uma aprendizagem mecnica, que no vai alm da simples reteno, no tem significado para o catequizando.
Segundo Gagn3, dizem que a experincia o maior dos mestres; isto significa que os acontecimentos vividos pelo indivduo em desenvolvimento em sua casa, em seu meio geogrfico, na escola, na catequese e em seus vrios ambientes sociais DETERMINARO O QUE ELE VAI APRENDER e, tambm, em grande parte, a espcie de pessoa que se tornar
de suma importncia, portanto, que o CATEQUISTA conhea o processo da aprendizagem e esteja interessado nas crianas/adolescente/jovens/adultos como seres humanos em desenvolvimento. Ele precisa saber o que seus catequizando so e como so suas famlias.