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CAROLINA DUARTE
ROSNGELA BRAYNER
SITUAO BSICA
Criana
NOSSOS OBJETIVOS
Motivar e educar a criana nos cuidados de H B Educar a criana para que aceite o tratamento
Importncia dos
conhecimentos de psicologia
na prtica odontopeditrica
(MASSLER, 1964)
tendncia
para
obteno
de
resultados
satisfatrios
na
relao
paciente-profissional a abordagem do
determinar
qualidade
durante
do
o
relacionamento
que
as
suas
reaes
psicolgicas
evoluo
FASES DE DESENVOLVIMENTO
PSICOLGICO DA CRIANA
Forte dependncia da me
Choro e resistncia frente ao atendimento odontolgico Atitude do profissional RAPIDEZ
3 ANOS DE IDADE
Semi-independncia
Curiosidade extrema e aguada
???
4 ANOS DE IDADE
Idade dos COMOS e PORQUS Sociabilidade Manejo facilitado: evoluo dos interesses e capacidade de compreenso da criana
5 A 6 ANOS DE IDADE
Importncia do elogio
Atitude do profissional:
no cair em contradio; procedimentos e sensaes devem ser bem preparados previamente
6 A 7 ANOS DE IDADE
Perodo de socializao fase escolar
Responsabilidades
7 A 8 ANOS DE IDADE
Desenvolvimento social e intelectual Ruptura do quadro familiar e da mentalidade
infantil primitiva
Aceitao de normas e obrigaes sociais Ampliao da capacidade de raciocnio e
8 A 9 ANOS DE IDADE
Emocionalmente menos sensvel
9 A 12 ANOS DE IDADE
Pr-adolescncia: fase difcil
Segura e responsvel
Experincia e capacidade de compreender questes tcnicas e cientficas
ANAMNESE
Influncias familiares
Estresse
?????
X
Comportamento da criana
/ comportamento agressivo
gerar o tipo de
criana chamada criana mimada
PAIS SUPER-PROTETORES / INDULGENTES Convivncia com outras crianas limitada pelos pais Timidez / dependncia / insegurana / inferioridade Choro com muitas lgrimas No agressiva
PAIS ANSIOSOS
ATITUDES DE REJEIO Criana agressiva: rebelde, desobediente, desafiante, mau humor constante, muito desconfiada Criana submissa: aptica, indiferente, comportamento passivo, anti-social, desconfiada
ATITUDES DE REJEIO A- Criana agressiva B-Criana submissa Ambos os tipos podem resultar da atitude paterna de rejeio
ATITUDE DE ABANDONO
Os pais gostam da criana, mas mostram-se indiferentes com relao ao atendimento de suas necessidades Criana negligenciada Comportamento agressivo ou submisso
PAIS SUPER-AUTORITRIOS
TCNICAS DE MANEJO
DA CRIANA
CONDICIONAMENTO DO PACIENTE
Consentimento dos responsveis
Comunicao
OBJETIVOS Propiciar experincia agradvel ao paciente Ajudar o paciente a obter e manter uma atitude positiva em relao sade oral Promover e encorajar o tratamento por toda
Escolha da tcnica
Segurana
SEMPRE CONSIDERAR!
bsicas
Experincias prvias do paciente
Linguagem compatvel
Processo contnuo Ateno s fases crticas
Movimentao
de cadeira e
todo equipamento
Mostrando sugador
Mostrando materiais
Mostrando refletor Mostrando seringa trplice
Utilizar controle da voz Segurana e firmeza, sem autoritarismo Ateno quanto respirao da criana
TCNICA DA MO SOBRE A BOCA Indicaes Criana normal, com capacidade de compreenso e cooperao amadurecidas, mas com comportamento hostil, descontrolado ou histrico frente ao tratamento odontolgico
Choro obstinado
Choro amedrontado
COMO LIDAR COM O MEDO DA CRIANA? Identificar causa Medo subjetivo Medo objetivo
PRESENA DA ME NO CONSULTRIO Fatores a serem considerados Grau de ansiedade da me Idade da criana Alternativas
CONTENO FSICA
Conteno fsica
Terapia do abrao
CONTENO QUMICA
Drogas farmacolgicas
sedao ou anestesia geral
SEDAO Diminui a ansiedade, stress, medo e secrees. Drogas, dose e posologia Mdico do paciente No elimina a dor Ex: Hidrato de Cloral, Midazolam, xido Nitroso ANESTESIA GERAL
Ambiente hospitalar Equipe multidisciplinar Excelente colaborao do paciente Campo de trabalho de fcil acesso Tratamento em nica sesso
(MAAS, 1980; OLIVEIRA, 2002)
SUCESSO DO MANEJO DO PACIENTE INFANTIL NO ATENDIMENTO ODONTOLGICO Conhecimento bsico psicolgico Segurana Experincia profissional
OBRIGADA !