Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda rea Ciencias de la Educacin Departamento de Prcticas Profesionales U. C.

Prcticas Profesionales II

Licdo. Deibis Gutirrez Churuguara, Mayo 2013

PLANIFICACIN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

DEFINICIN

Define estrategias de gestin escolar sobre la base de investigacin de contexto, planea en conjunto el trabajo pedaggico de la institucin y lo vincula con la comunidad. Es establecer de manera sencilla y precisa los aspectos filosficos que orientan la misin de la escuela.

P E I C
FINALIDAD

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO

P E I C

Los y las estudiantes. Personal docente, obrero, administrativo, comunidad y escuela

I F A S E

DIAGNSTICO SITUACIONAL

Elaboracin de un croquis de la comunidad. Abordaje comunitario a travs de la asamblea general de la comunidad educativa. Conformacin de comisiones para el trabajo colectivo.

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P E I C

CONTEXTUALIZACI N DE LAS FINALIDADES DE LA ESCUELA Seala los propsitos de la institucin educativa, finalidad, acciones para su logro (visin y misin).Valores sociales, principios, CRBV, planes de la nacin.

II F A S E

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P E I C

CRONOGRAMA
III

METAS ACTIVIDADES RECURSOS

F A S E

TAREAS RESPONSABLES

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P E I C IV

EJECUCIN

FASE

Divulgacin

Sistematizacin

Evaluacin

SUPERVISIN :Sugerencias, control y seguimiento

Definicin de Proyecto de Aprendizaje.

Instrumento de planificacin

Utilizado por los colectivos

Enseanza aprendizaje

Abordar necesidades A travs de herramientas pedaggicas Que permite la construccin del conocimiento

Funciones o Finalidades del Proyecto de Aprendizaje.

Desarrollar las prcticas pedaggicas a partir de situaciones reales.

Integrar a travs de los espacios, la escuela y la comunidad. Resolver necesidades existentes en los planteles y comunidades a partir del abordaje pedaggico

Formar individuos capaces de resolver problemas de su entorno

Resaltar la identidad socio-cultural, partiendo del contexto local.

Promover el desarrollo endgeno Promover la investigacin de los autores y actores del hecho educativo.

Diagnostic o/exploraci n
Evaluacin Propsitos y/u objetivos

Elementos del Proyecto de Aprendizaje

Identificaci n y tiempo. Contenido s

Plan de Accin

Caractersticas del Proyecto de Aprendizaje (P.A).

Didctico Cooperativo
Interaccin constructivista entre la persona y el ambiente, as como una evaluacin continua de este aprendizaje.

Integrador
Integran las diferentes reas que conforman el programa de cada nivel, de manera de construir un aprendizaje significativo y darle mayor sentido al proceso de aprender.

Son construidos y desarrollados conjuntamente por docentes, alumnos, familias y miembros de la comunidad

Proyectos Socioeducativ os
Propuesta grupal y educativa Necesidades acadmicas

Proyecto
Plan prospectivo de una unidad de accinMartnez, (2008). - Motivacin - Proyectos Sistemticos de Aprendizaje - Estrategias y Herramientas Didcticas

Estructura de un Proyecto Socioeducativo

Anlisis de la situacin educativa Seleccin y definicin del problema Definicin de los objetivos del proyecto

Justificacin del proyecto

Anlisis de la solucin

Estructura de un Proyecto Socioeducativo

Planificacin de las acciones

Especificacin de los recursos humanos, materiales y econmicos

Evaluacin.

Informe final