PSICOLOGA DEL DESARROLLO MTRA. PSIC. MIREYA URRUTIA GALVN 2011.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

IDENTIFICAR LAS CARACTERSTICAS QUE COMPRENDEN LAS ETAPAS DE DESARROLLO Y COMO INFLUYEN EN EL ADULTO JOVN.

CONCEPTO DE PSICOLOGA en nuestro siglo es la ciencia que se ocupa del estudio del hombre. Psicologa en griego significa:

TRATADO DEL ESPRITU psych = espritu + lgos = tratado

Psicologa es una ciencia encargada:

Estudio del hombre

pensamiento

afectivo

conducta

individual y social

PSICOLOGA DEL DESARROLLO Es la rama de la psicologa que se ocupa del estudio del crecimiento:

Estructura fsica Comportamiento

En todas las etapas de vida.

LAS ETAPAS DE DESARROLLO, son fases

distintas de la vida caracterizada, por un

conjunto particular de capacidades, emociones, motivos o comportamientos que forman un

patrn coherente.

DESARROLLO son los cambios sufridos de un individuo que le ocurren con el tiempo entre la concepcin y la muerte.

ETAPAS DE DESARROLLO

TEORA HUMANISTA DEL DESARROLLO

Teora de Erickson del desarrollo psicosocial, crea que los seres humanos enfrentan 8 crisis o conflictos importantes en el transcurso de sus vidas.

Cada conflicto surge dependiendo la madurez biolgica y las demandas sociales.

Cada crisis debe resolverse con xito con el fin de pasar a la siguiente crisis vital.

1 CRISIS PSICOSOCIAL NACIMIENTO A 1 AO CONFIANZA BSICA CONTRA DESCONFIANZA.

Los bebs deben aprender a confiar y a demostrar amor en los otros para que atiendan sus necesidades bsicas.
Es la etapa sensorio oral. Su descubrir del mundo debe ser familiar, consistente y continuo

1 CRISIS PSICOSOCIAL NACIMIENTO A 1 AO CONFIANZA BSICA CONTRA DESCONFIANZA.

Si los cuidadores muestran rechazo o incongruencia o le hacen dao, el beb puede percibir al mundo como un lugar peligroso lleno de personas que no son de fiar o inseguros. Ser una persona aprensiva y suspicaz con respecto a los dems.

2 CRISIS PSICOSOCIAL DE 2 A 3 AOS AUTONOMA CONTRA VERGENZA Y DUDA

Los nios deben aprender a ser autnomos alimentarse, vestirse solos, cuidar su propia higiene. Su frase es: Lo puedo hacer yo slo.

Poca atencin a estmulos de los adultos y son muy sensibles.

2 CRISIS PSICOSOCIAL DE 2 A 3 AOS AUTONOMA CONTRA VERGENZA Y DUDA

El fracaso en sta independencia, puede forzar al nio a dudar de sus propias capacidades: Sentirse avergonzado e impulsivo sin voluntad ni determinacin.

3 CRISIS PSICOSOCIAL DE 3 6 AOS INICIATIVA CONTRA CULPA

Los nios deben dominar habilidades sociales y acadmicas.

Este es un periodo en que el nio se compara con sus compaeros.

Si son lo bastante desinhibidos o crueles los nios se nutren para ser y sentirse seguros de s mismos, comienzan a descubrir el mundo.

3 CRISIS PSICOSOCIAL DE 3 6 AOS INICIATIVA CONTRA CULPA

El fracaso en la adquisicin de estos atributos conduce a sentimientos de culpa.

Los agentes importantes son los maestros y los pares.

4 PSICOSOCIAL DE LOS 7 AOS CRISIS A LOS 12. LABORIOSIDAD CONTRA INFERIORIDAD

Los Los

nios deciden si valen o son inferiores. que tienen idea que s valen, se vuelven emprendedores e industriosos.

los que no se vuelven inactivos y dependientes. Tareas de desarrollo relaciones sociales cooperativas. Aprendizaje de destrezas. Auto-evaluacin.

5 CRISIS PSICOSOCIAL 12 A LOS 19 AOS IDENTIDAD CONTRA CONFUSIN DE ROLES

En esta encrucijada entre la infancia y la madurez el adolescente intenta resolver Quin soy?

5 CRISIS PSICOSOCIAL 12 A LOS 19 AOS IDENTIDAD CONTRA CONFUSIN DE ROLES

Los adolescentes deben establecer identidades sociales y ocupacionales bsicas, o permanecern confusos de los roles que desempearn como adultos. El agente social clave son la sociedad y los amigos.

FACTORES QUE INFLUYE EN LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO

Fsico

Biolgicos Tiroxina: hormona producida por la glndula tiroide. Hipfisis glndula crecimiento. del

Influencias ambientales

Estrgeno hormona sexual femenina. Testosterona hormona sexual masculina.

FACTORES QUE INFLUYE EN LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO Familiares y de amigos

Brindan apoyo dan seguridad, diversin, complicidad, reducen la soledad, ayudan adaptarse a nuevas situaciones y estimulan la autoestima.

Sociales

Se dan relaciones agradables y remuneradoras en base acreencias, costumbres, mitos etc.

PROBLEMAS MS COMUNES EN EL ADULTO JOVEN

Dependencia Situacin en la que el sujeto experimenta un sentimiento de satisfaccin.
Puede ser a las drogas, alcohol, comida, a la proteccin de otra persona, etc.

Trastorno dependiente Se caracteriza por una falta de confianza que lleva a desentenderse de las propias responsabilidades.

PROBLEMAS MS COMUNES DE LA ADOLESCENCIA

Depresin

Se describe con un tono afectivo de tristeza acompaado de sentimientos de desamparo y amor propio reducido, sienten que su seguridad est amenazada.

Disminucin del afecto. Puede aparecer desde los infantes hasta la vejez.

CARACTERSTICAS DE LA DEPRESIN
DISMINUCIN O INCAPACIDAD PARA SENTIR PLACER. DISMINUCIN DEL INTERS Y CAPACIDAD SEXUAL. BAJA AUTOESTMA. AISLAMIENTO SOCIAL Y SENTIMIENTOS DE CULPA. DISMINUCIN DE LA PRODUCTIVIDAD. INSOMNIO O HIPERSOMNIA. LLANTO FRECUENTE DESESPERANZA, ABATIMIENTO E IRRITABILIDAD. AGITACIN O LENTITUD.

MANIFESTACIONES OBSESIVAS

La obsesin se desarrolla en el pensamiento, al traducir de que algo no esta concluso. Son ideas, pensamientos, representaciones, temores, que no se pueden alejar de la mente. Se acompaan de compulsiones que son las acciones repetidas.

FACTORES DE TENSIN

Estrs

Exigencia a un rendimiento superior al normal, que puede traer alteraciones en los rganos o aparatos vitales de una persona.

Es el responsable directo de enfermedades como: hipertensin, diabetes, asma, ansiedad, depresin, insomnio, perdida de la memoria e incluso envejecimiento.

FACTORES DE TENSIN

Frustracin Estado en el que se vive un fracaso, de no conseguir lo esperado.

No cumplir una meta a corto, mediano o largo plazo

ANTE UNA FRUSTRACIN SIGUE LA MOTIVACIN Shang H. Kim (1997).

DEFINICIN DE MOTIVACIN: Es el acto de alentar a alguien hacer algo que necesita hacer, pero que posiblemente no pueda iniciar por s mismo.

QU MOTIVA?
PERDN
PODER

ESTIMA

CAMBIO

EMOCIONES Y NECESIDADES

MEJORAMIENTO PERSONAL

VISIN LIBERTAD
COMPARTIR

FACTORES DE TENSIN LA ANSIEDAD

Sentimiento de preocupacin, inquietud o impaciencia, fatiga, dificultad en la concentracin, irritabilidad, tensin muscular, alteraciones de sueo y se puede convertir en un trastorno.

ANSIEDAD O MANIPULACIN?
TRAICIN

TEMOR

EGO

IRA VENGANZA DECEPCIN

ES EL ACTO DE ENGAAR A ALGUIEN PARA QUE HAGA ALGO QUE POSIBLEMENTE NO HARA DE OTRA MANERA..

CONTROL

PROBLEMAS Y LOS FACTORES DE TENSIN PUEDEN PROVOCAR UN SUICIDIO

Existen tipos de suicidio: Suicidios predecibles: son aquellos casos que el suicida solicita ayuda para superar su vivencia de indefencin, por acontecimientos altamente estresantes.

Suicidio impredecible: son prcticamente imposibles de detectar no son esperados e impiden la accin preventiva.

QU ES EL SUICIDIO?

El suicidio y suicida se usa en la vida

diaria para referirse a una conducta

voluntaria, que tiene como objetivo ocasionar la propia muerte a corto plazo.

LA TEORA SOBRE EL SUICIDIO Teora de Kelly Teora constructos personales. de

Explica que el suicida es aquel cuyo sistema de construccin de la realidad est distorsionado por defecto o por exceso y le provoca o bien abatimiento o bien aburrimiento.

Las personas que lo cometen dejan notas. Las personas que lo cometen son enfermas mentales. La persona que habla sobre el tema es para llamar la atencin. La persona que no habla de ello realmente lo comete. Cuando alguien decide suicidarse no hay nada que hacer. Una persona que intent realizarlo ser suicida para siempre. Si una persona sobre vive al intento, no lo volver aACERCA intentar. DEL SUICIDIO MITOS

TRATAMIENTO EN CASOS DE SUICIDIO

Tratamiento depender de una valoracin, y atencin interdisciplinaria para evitar dejar cabos sueltos.
Prevencin: el apoyo que el paciente reciba de la terapia para detener la posibilidad del suicidio. Intervencin: trabajar con la familia, amigos tal vez exista culpa, coraje, remordimiento, vergenza, rechazo, etc. Post-intervencin: el apoyo a los sobrevivientes del suicidio si se lleva o no a cabo.

FORMACIN DEL AUTOCONCEPTO

Es el conocimiento que se forman de s mismo como por ejemplo: Estructura corporal Defectos fsicos Vestimenta Nombre y apodos Inteligencia Emociones Patrones culturales Status social Identificacin con los padres etc.

6 CRISIS PSICOSOCIAL 20 A LOS 35 AOS ADULTO JOVEN INTIMIDAD CONTRA AISLAMIENTO.

Lo primordial es formar amistades fuertes y lograr un sentido de amor y compaerismo (o una identidad compartida con otra persona).

6 CRISIS PSICOSOCIAL 20 A LOS 35 AOS ADULTO JOVEN INTIMIDAD CONTRA AISLAMIENTO.

Es probable que existan sentimientos de soledad y aislamiento como resultado de formar amistades o una relacin ntima.
Los agentes sociales son los amigos, la pareja

7 CRISIS

PSICOSOCIAL DE 36 A LOS 65 AOS

ADULTO MEDIO GENERATIVIDAD CONTRA ESTANCAMIENTO

Los agentes significativos son el cnyuge, los hijos y las normas culturales.

6 CRISIS PSICOSOCIAL 36 A LOS 65 AOS ADULTO JOVEN INTIMIDAD CONTRA AISLAMIENTO.

8 CRISIS PSICOSOCIAL DE LOS 66 AOS A LA MUERTE ADULTO MAYOR INTEGRIDAD DEL YO CONTRA DESESPERACIN.

El adulto mayor mira la vida como una experiencia significativa productiva y feliz.

8 CRISIS PSICOSOCIAL DE LOS 66 AOS A LA MUERTE ADULTO MAYOR INTEGRIDAD DEL YO CONTRA DESESPERACIN.

O puede ver la vida como una decepcin importante llena de promesas sin cumplir o metas sin realizar. Las experiencias propias, en particular las experiencias sociales, determinan el resultado de esta crisis final de la vida.

POR SU ATENCIN MUCHAS GRACIAS!