Diferencia entre Administracin/Liderazgo

Administracin

Liderazgo

Proceso de hacer que las cosas se realicen a travs de otras personas

Proceso de influir en las personas para encausar sus esfuerzos hacia la consecucin de una meta especfica

Liderazgo
El arte de movilizar a otros a querer luchar por

aspiraciones compartidas Kouzes/Posner

Lder es la persona capaz de ejercer inuencia en otros,

para dirigirlos y guiarlos efectivamente hacia el logro de objetivos y metas organizacionales

Teoras de liderazgo
Teora de los rasgos

Se fundamenta en el supuesto de que la conducta se determina sobre rasgos generalizados.

Para ejercer un liderazgo efectivo, el lder requiere de

un alto grado de motivacin para el manejo de los procesos directivos.

El poder se deriva de las propias caractersticas del

lder

Teora conductual
Se fundamenta en la conducta de los individuos
Se interesa en explorar las relaciones existentes entre la

conducta del lder y el desempeo del grupo de trabajo, y se enfoca ms en lo que los lderes hacen para dirigir y los efectos que logran en los grupos de trabajo.

Teora de Modelo Integrativo del Liderazgo

Este modelo integra las variables del lder, el ambiente

de trabajo y los subordinados, y considera que para cumplir bien con sus complejas funciones, el lder debe ser fundamentalmente competente para realizarlas

Funciones del liderazgo

Establecer objetivos

Planear

Instruir

Controlar

Factores limitantes del liderazgo

La situacin
Los miembros del grupo La organizacin El lder

Caractersticas de un lder
Posee habilidades tcnicas, humanas y conceptuales
Sabe utilizar las fuentes de conocimiento que tiene

disponibles Hace uso eficiente de la informacin Establece conexiones sociales y de comunicacin Desarrolla Original e innovador Tiene un largo rango de visin Pregunta qu y por qu

Estilos de liderazgo
Se refiere al patrn de conducta de un lder, segn

como lo perciben los dems. Los estilos de liderazgo se desarrollan a partir de experiencias, educacin y capacitacin.

 Directivo: informa a sus subordinados lo que espera

de ellos, da guas especficas de cmo realizar el trabajo y presenta como hacerlo.

Apoyador: Es amistoso, accesible, buena voluntad, es

cercano a las necesidades de los subordinados, es clido.

Participativo: consulta con los subordinados, pide

sugerencias, toma en cuenta las opiniones antes de tomar decisiones.

 Orientado hacia el logro: pone los retos, espera que

los subordinados tengan altos niveles de desarrollo, busca el mejoramiento continuo, proporciona confianza a los subordinados para que asuman responsabilidades, busca esfuerzos sucesivos y mayores retos.

5 dimensiones del liderazgo

Retar a al proceso

Motivar

Inspirar una visin compartida

Profesar con el ejemplo

Dejar actuar a los dems

Definicin
El Empowerment significa potenciacin o empoderamiento que es el hecho de delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son dueos de su propio trabajo.

Ronquillo, J. (2006)

 El empowerment es una nueva forma de administrar,

donde se capacita, se entrena a los empleados para darle responsabilidad y poder para la toma de decisiones, adems se comparte la informacin con todos para que stos entiendan la direccin de la empresa y respalden los objetivos y funciones de la misma.

Nacimiento del Empowerment en la Psicologa Comunitaria

En 1977 Julia Rapapport preocupado por establecer las

bases de la disciplina introduce el modelo de empowerment, que en la actualidad se ha convertido en una orientacin terica que proporciona conceptos y principios fundamentales que ayudan a organizar el conocimiento sobre el objeto de la psicologa comunitaria

Participacin y Empowerment
El Empowerment requiere de la participacin de los

empleados para poder desarrollarse. La participacin es un proceso participativo que aprovecha toda la capacidad de los empleados y est destina a fomentar el compromiso con el xito de la organizacin Robbins, S. (2004).

Caractersticas
Orgullo: apreciar el gusto por hacer las cosas bien

continuamente. Unin y solidaridad: mayor cohesin del grupo y por lo tanto un trabajo en equipo. Voluntad: disponibilidad para contribuir a las metas propuestas

 Atencin a los detalles: crear el hbito de no pasar

por alto ningn detalle por pequeo que parezca Credibilidad: cumplir las promesas realizadas inspirando la confianza de todos los miembros de la empresa.

Niveles de Empowerment de acuerdo con Terry Wilson

1) Empowerment en el puesto de trabajo

2)Empowerment en el lugar de trabajo

3) Empowerment en la unidad de trabajo

4)Empowerment en el total de la empresa

Principios del Empowerment

Establecer autoridad y responsabilidad sobre las

actividades.
Proveer de la retroalimentacin oportuna sobre el

desempeo de los miembros del proceso.

Confianza en el equipo. Tratar a los participantes con decoro y respeto.

 Definir en conjunto modelos de excelencia. Dar la capacitacin necesaria para alcanzar los

objetivos y metas
Proveer de la informacin y herramientas necesarias

para facilitar y asegurar la toma de decisiones adecuadas y oportunas.

Beneficios del Empowerment

Incremento de a satisfaccin y credibilidad de los

empleados
Aumento de la responsabilidad, autoridad y

compromiso
Creatividad manifiesta Liderazgo compartido

 Mejora en la comunicacin y relaciones

interpersonales
Aumento de la motivacin para colaborar Se dinamiza los procesos para una toma de decisiones

ms oportuna y eficiente

Requisitos para la implementacin del Empowerment

Apoyo de la gerencia de la empresa

Definir la visin, estrategia, valores y metas

Creacin de equipos de trabajo de forma escalonada

Evaluar y desarrollar el rendimiento de cada uno de los trabajadores

Disear los cargos, funciones, objetivos y responsabilidades

Integrar a todo el personal de la organizacin

Cmo integrar a la gente hacia el Empowerment?

Tres elementos importantes a fortalecer Relaciones Disciplina -Orden -Definicin de roles Compromiso -Lealtad -Persistencia -Energa de accin

Conclusin
Lo que hace diferente a un equipo altamente efectivo

es su liderazgo participativo, su responsabilidad compartida, estar unidos con un propsito, la excelente comunicacin, la mira en el futuro, la mira en la tarea, sus talentos creativos y por supuesto su respuesta rpida ante las oportunidades.