Sunteți pe pagina 1din 12

ROLUL I ATRIBUIILE PSIHOLOGULUI CLINICIAN

Psihologul clinician este acel liceniat n psihologie care s-a specializat i lucreaz n domeniul clinic (ex. spitale, laboratoare de sntate mintal, organizaii nonguvernamentale care ofer servicii de consiliere i psihoterapie etc.). Psihologul clinician ndeplinete mai multe funcii, cele mai importante fiind urmatoarele: Diagnostic psihologic i evaluare clinic; se refer la identificare factorilor psihologici implicai n sntate i boal; Consiliere psihologic i intervenie psihoterapeutic; se refer la controlul factorilor psihologici n boal i n optimizarea subiecilor umani sntoi; Cercetare; se refer la investigarea rolului factorilor psihologici n sntate i boal; Educaie.

Statutul psihologului n clinic i n echipa terapeutic


Asistena medical actual bazat pe o investigaie i o cunoastere tot mai aprofundat, extrem de complex i diversificat, a impus crearea unei echipe de specialiti care s poat cuprinde amplul evantai al datelor.n acest sistem al asistenei, toate datele i rezultatele sunt destinate cunoaterii ct mai precise a procesului morbid, a particularitilor clinice i a posibilitilor terapeutice. Astfel, medicul clinician din unitile sanitare, se afl n mijlocul unei echipe constituit din colegii si, dar si din reprezentani ai unor profesiuni paramedicale.

n acest cadru, aportul individual, aparent disparat al fiecrui specialist n echipa de asisten, este integrat i sintetizat de ctre medicul clinician care, asumndu-i responsabilitile, avanseaz supoziiile diagnostice i intreprinde msurile:terapeutice. Desigur de calitatea relaiilor stabilite n interiorul echipei va depinde calitatea schimburilor de informaii i n consecin calitatea ngrijirilor. n acest context profesional, psihologul clinician a avut iniial rolul unui colaborator-investigator sau explorator care, prin teste i tehnici specifice, aducea date complementare cunoaterii clinice, rezultatele sale fiind integrate datelor medicale.

Ulterior, s-a constatat ns c numai anumite activiti ale psihologului-clinician sunt specifice, altele suprapunnduse n parte cu acelea ale altor membri ai echipei Dac n patologia somatic aceste probleme sunt discrete, fiind numai schiate, n domeniul psihiatriei ele sunt mai elocvent invocate. Acest fapt a devenit posibil, ntruct, mai ales n domeniul psihiatriei, "psihologul nu se refugiaza la adpostul probelori st n puterea lui s cunoasc procesul psihopatolagic subiacent conduitelor observate".

i n psihiatrie, atribuiile principalilor membri ai echipei au fost iniial mai difereniate, n sensul c psihiatrul realiza activitatea de asisten propriu-zis, psihologul deinea sarcina investigaiei prin teste i tehnici, iar asistentul social se ocup de aspectul relaional, efectund investigaiile n familie i n mediul profesional.

n cadrul echipei, care nu trebuie vazut ca un "conglomerat" de specialisti, fiecruia revenindu-i atribuii n funcie de calificare i competen, s-a considerat n mod postulativ c medicul este conductorul prin definiie i necontestat al procesului complex care tinde spre vindecarea bolnavului. Desigur, un punct de vedere asemntor este ntlnit i n alte studii care, referindu se la ansamblul activitii clinice consider c responsabilitatea psihologului este limitat, el acionnd aproape ntotdeauna ca auxiliar, n timp ce responsabilitatea psihiatrului este tot aa de absolut ca aceea a unui chirurg. El este acela care, pe baza cercetrilor, trebuie s decid asupra bolnavului su.

Problematica specific a psihologului n clinic


Aa cum se constat din analiza sferei i continutului domeniului, psihologul clinician este regsit actualmente nu numai n uniti medicale i n centre de asisten unde omul se afl n suferin, ci i n afara acestor instituii, oriunde el este confruntat cu o situaie particular, ntr-un impas de existen. Se tinde spre inlocuirea examenului psihiatric cu consultatia psihologica datorit prezumiei pacientului c psihiatrul are n vedere perturbrile net psihopatologice i nu tririle dramatice determinate de suferinele somatice nscrise n aria preocuprilor psihologiei clinice. Aceast consultaie poate fi iniiat de pacient, n vederea evalurii i ameliorrii status-ului sau emoional sau a dezadaptrilor din plan comportamental. De cele mai multe ori ns, consultaia psihologic este solicitat de medic ce dorete date suplimentare, un plus de certitudine sau o clarificare n privina cunoaterii mai exacte a bolnavului .

n privina activitilor eseniale, chestionare aplicate psihologilor clinicieni au evideniat c peste 50% din timpul lor de lucru este consacrat psihoterapiei, urmat n ordine de psihodiagnoza, evaluare clinic, cercetare, consiliere, sodoterapie, activitatea didacticii etc. Totodat, o revist a literaturii asupra acestei probleme, a relevat faptul c primele apte din "funciile specifice" ale psihologilor clinicieni sunt: psihodiagnoza, psihoterapia, cercetarea, activitatea didactic, reabilitarea i reorientarea profesional, activitatea educativ, activitatea de selecie a personalului i analiza dinamicilor de grup.

Demersul parcurs de catre un psiholog clinician


Trebuie s tim c se recunosc trei trepte de specializare n psihologia clinic: Psiholog clinician Psiholog clinician specialist Psiholog clinician primar

Fiecare treapta de specializare este definit printr-o serie de competene care se cer ntrunite astfel nct un profesionist s fie atestat la acel nivel. ntrunind aceste competene, psihologul clinician poate s-i desfoare la parametrii performani activitile n clinici i spitale, cabinete individuale pe baza de liber practic, alte instituii i organizaii guvernamentale i nonguvernamentale care necesit, pentru buna lor funcionare, competenele unui psiholog clinician.

Demersul parcurs de catre un psiholog clinician


I. Diagnostic, evaluare clinic i psihometric
investigarea i diagnosticul tulburrilor psihice; evaluarea strii de sntate psihic; evaluare cognitiv i neuropsihologic; evaluare comportamental; evaluare bio-fiziologic (ex. prin proceduri de bio- feedback); evaluare subiectiv-emoional; evaluarea gradului de discernmnt al persoanelor; evaluarea dezvoltrii psihologice;

II. Interventie psihologic


educaie pentru sntate;
consiliere i terapie suportiv; consilierea n situaii de criz i asistena bolnavilor terminali; optimizare i dezvoltare personal; terapii standard de relaxare i sugestive consiliere; managementul conflictului i negociere;

III. Cercetare - poate participa sau iniia activiti de cercetare n


cadrul definit de competenele sale;

IV. Educaie i training (formare profesional)

Brbu Anca Snziana Mermeze Silvia-Simina