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El conocimiento es el tesoro; pero el juicio es el tesorero del

hombre sabio. El que tiene mas conocimiento que juicio ha sido


hecho para servir a otros mas que ha si mismo

William Penn
UNIDAD 3
1
1
LA RECTA Y *PROPOSITOS: Reafirmar el conocimiento de
SU ECUACION la geometra analtica, al obtener la ecuacin
CARTESIANA de la recta y avanzar e la solucin analtica
de problemas que involucren relaciones
entre figuras rectilneas estudiadas en
geometra analtica.

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

Al finalizar la unidad el alumno debe:

Dada una ecuacin lineal con dos variables
la identificara como una recta y viceversa.
Encontrar la ecuacin de una recta, dados
distintos elementos que la definan.
Reconocer las distintas formas de representacin
algebraica de la recta e identificar cual de ellas
conviene
usar, dependiendo de las condiciones que se
proporcionen.



UNIDAD 3 2
2
A partir de la ecuacin de una recta, en
cualquiera de sus formas, encontrar los
elementos que define su posicin y trazar
su grafica.
Dadas la ecuacin de una recta y las
coordenadas de u punto, decidir, sin
recurrir a la grafica, si este pertenece o no a
la recta.
Dadas las ecuaciones de dos rectas, o bien,
los elementos que definen sus posiciones,
determinar si se cortan o no y, en su caso,
el Angulo de interseccin y las coordenadas
del punto donde se cortan.
Expresar los argumentos que justifican las
condiciones analticas para el paralelismo o
para la perpendicularidad de dos rectas.
A partir de las ecuaciones de dos rectas,
decidir si son paralelas, perpendiculares o
simplemente secantes.
Comprobar algunas relaciones geomtricas
que involucran rectas, estudiadas en
geometra euclidiana.
Reconocer las relaciones presentes en una
situacin geomtrica.
UNIDAD 3 3
3
Reforzar su capacidad para pasar de lo particular
a lo general y viceversa.
Avanzar en su desempeo respecto al mtodo de
la geometra analtica, al obtener la ecuacin
de la recta y resolver problemas que la
involucran.
Valorar el lgebra, no solo como una herramienta
para obtener resultados numricos, sino
tambin, para establecer relaciones que
proporcionen informacin acerca de la
problemtica que se estudia esto a travs de :
Obtener a partir de una de sus representaciones,
las otras formas de la representacin de la
recta.
Calcular los elementos que define una recta a
partir de su ecuacin dada en su forma
general.

TEMATICA:

La recta ubicada en el plano cartesiano
a) Condiciones necesarias y suficientes para
localizar una recta

UNIDAD 3 4
4
La ecuacin cartesiana de la recta cuando se
conocen:
a) Las coordenadas de dos de sus puntos
b) La ordenada de su origen y su pendiente
c) Cuando es paralela a uno de sus ejes de
coordenadas
d) Su pendiente y las coordenadas de uno de
sus puntos
Tratamiento analtico para determinar a partir de
la ecuacin de una o dos rectas:
a) Los elementos geomtricos que la definen:
ngulo de inclinacin y uno de sus puntos o
dos de sus puntos.
b) Si un punto cuyas coordenadas se conocen,
pertenece o no a una recta.
c) La interseccin de dos rectas que se cortan.
d) El ngulo de dos rectas que se cortan.
e) La condicin de perpendicularidad o
paralelismo de dos rectas.


UNIDAD 3 5
5
Solucin analtica de problemas de corte
euclidiano
a) Calculo del rea de un triangulo
b) Comprobacin en casos concretos de:
- La concurrencia de las mediatrices de un
triangulo
- La razn de 1:2 en que el punto de
interseccin de las medianas de un
triangulo divide a cada una de ellas
- La igualdad de loa ngulos en un
triangulo issceles
- La igualdad de loa ngulos opuestos de
un paralelogramo

UNIDAD 3 6
6
LA RECTA Y SU ECUACION CARTESIANA

PROPOSITOS: Reafirmar el conocimiento del mtodo de la geometra analtica, al
obtener la ecuacin de la recta y avanzar en la solucin analtica de los
problemas que involucran relaciones entre figuras rectilneas estudiadas en
geometra euclidiana.

APRENDIZAJES:
Dada una ecuacin lineal con dos variables, la identificara como una recta y
viceversa
Encontrara la ecuacin de una recta, dados distintos elementos que la definan
Reconocer las distintas formas de representacin algebraica de la recta e
identificara cual conviene a usar, dependiendo de las condiciones que se
proporcionen
A partir de la ecuacin de una recta, en cualquiera de sus formas, encontrara
los elementos que definen su posicin y trazara su grafica.

TEMATICA:
La recta ubicada en el plano cartesiano
a) Condiciones necesarias y suficientes para localizar la recta
La ecuacin cartesiana de la recta, cuando se conocen:
a) Las coordenadas de dos de sus puntos
b) Su pendiente y las coordenadas de uno de sus puntos
c) La ordenada al origen y su pendiente
d) Cuando es paralela a uno de los ejes de coordenadas
LA RECTA Y SU ECUACION
CARTESIANA UNIDAD 3 7
7
A Renato Descartes (1596-1650) se le considera el primer filosofo de la edad moderna
debido que el tuvo el merito de sistematizar el mtodo cientfico. Adems, fue el primero en
aplicar el lgebra a la geometra, creando as la geometra analtica. El tema de la lnea recta
lo ubicaremos en este campo de la geometra analtica, en donde se pueden interpretar
muchos fenmenos, por ejemplo el movimiento rectilneo uniforme; siendo la velocidad la
constante de proporcionalidad entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en
recorrerla, la formula del movimiento rectilneo uniforme es: v = d/t y considerando la
distancia en funcin del tiempo podemos obtener una grafica de una lnea recta y
pronosticar movimientos futuros.

Recuerda que e el curso de matematicas1, en la unidad 2 variacin directamente
proporcional y funciones lineales se estudio el tema de funciones lineales, su grafica y su
modelo algebraico. Recordaremos estos conceptos con un problema que para su solucin
nos conduzca a una ecuacin lineal.


PROBLEMA 3.1

Un atleta corre a una velocidad constante de 3 (m/s).Hacer una grafica de la distancia recorrida
en funcin del tiempo, obtener el modelo matemtico.
Realizaremos un esquema que nos ayude a identificar los datos y las incgnitas del problema.

LA RECTA Y SU ECUACION
CARTESIANA UNIDAD 3 8
8
Escribe en tu cuaderno borrador cuales son los datos del problema:
Cuales son las incgnitas:


Modelo matemtico: d = v t
Sabemos que v = velocidad constante
d = distancia
t = tiempo
Entonces d = 3t(m) si d=y, t=x tenemos la formula
Y=3x que es la ecuacin de una lnea recta, es decir
El modelo matemtico.
Para realizar la grafica, encontraremos algunos puntos

T(s) d(m) P(t, d)
0 0 p1(0,0)
10 30 p2(10,30)
20 60 p3(20,60)
30 90 p4(30,90)
40 120 p5(40,120)
50 150 p6(50,150)
LA RECTA Y SU ECUACION
CARTESIANA UNIDAD 3 9
9
Con estos datos construye la grafica en tu cuaderno, que observaras que se trata
de una lnea recta.
De la tabla se tiene que por cada aumento de 10 segundos en t, d aumenta en 30
unidades, lo cual es equivalente, por cada unidad de aumento en t, entonces d
aumenta en 3 unidades. Por tanto podemos afirmar que la razn de cambio de d
al cambio de t es igual a una constante 3.
Esto lo puedes observar en la ecuacin d = 3t
A esta relacin constante, se le llama pendiente ( inclinacin de la recta).
Recordaremos el concepto de pendiente.
La pendiente de una lnea que no se vea vertical representa el numero de unidades
que se levantan o se caen verticalmente, con cada unidad de cambio horizontal
de izquierda a derecha. Por ejemplo, observa los dos puntos: (X1,Y1) y (X2,Y2)
en la lnea mostrada en la figura al movernos de izquierda a derecha a lo largo
de esa lnea, un cambio de (Y2-Y1) unidades en la direccin vertical
corresponde a un cambio de (X2-X1) unidades en la direccin horizontal, esto
es:

Y2-Y1 = el cambio en y
X2-X1 = el cambio en x

LA RECTA Y SU ECUACION
CARTESIANA UNIDAD 3 10
10
La pendiente de la lnea recta esta dada por la razn de estos dos cambios, es
decir:
y
2
y
1
m =
x
2
x
1

Condiciones necesarias y suficientes para localizar una recta

Angulo de una recta con el eje x

PROBLEMA 3.2

Juan estaba jugando con un papalote, este se atoro en la punta de un pino que se
encontraba a 5 metros de distancia. Juan quiere bajar su papalote con una
escalera. Si el pino mide 3 metros de altura, Cul es el ngulo, con respecto al
piso, con el que debe apoyar la escalera para bajar su papalote?

SOLUCION:

Para resolver este problema, supongamos que el pie de la escalera que Juan va a
colocar se encuentra en el origen; la base del rbol se encuentra en el punto P
(5,0), el papalote en Q (5,3) y a es el ngulo buscado. As, podemos considerar
el siguiente esquema:
LA RECTA Y SU ECUACION
CARTESIANA UNIDAD 3 11
11















FIGURA 3.3













LA RECTA Y SU ECUACION
CARTESIANA UNIDAD 3 12
12
El OPQ es rectngulo; entonces:
tan o = PQ = 3
OP 5
o=31
El ngulo con el que debe salir la pelota es aproximadamente de 31 grados.

DEDUCCION DE LA PENDIENTE

Sea L una recta no vertical y P1 (X1,Y1) Y P2(X2,Y2) puntos de la recta L. En la siguiente figura
se muestra esta recta. Los puntos: P1 (X1,Y1), P2(X2,Y2) y R(XX2,Y1) son los vrtices de un
triangulo rectngulo, como se muestra en la grfica.







FIGURA 3.4
DEDUCCION DE PENDIENTE
UNIDAD 3 13
13
P
1
P
2
R
o
Como la pendiente en el triangulo p1, p2, r es:

m= tan o = cateto opuesto = y
2
- y
1
cateto adyacente x
2
x
1


Por lo tanto podemos decir que: m = y
2
- y
1
x
2
- x
1
Esta ecuacin se conoce como la pendiente de la recta L.

Ejemplo ilustrativo: Si L1 es la recta que pasa por los puntos P1 (3,4) y P2 (6,7)
Encuentra su pendiente




FIGURA 3.5

DEDUCCION DE PENDIENTE
UNIDAD 3 14
14
Sustituye en la formula anterior estos puntos:
Escribe el valor que encontraste de m=

Para cada recta que pasa por cada uno de los siguientes pares de puntos, calcula
su pendiente y construye su grafica en los siguientes sistemas de coordenadas,
realiza esta actividad en tu cuaderno.

1.- L1: A(3,7) y B(-2,-4)..m=11/5
2.- L2:A(-2,5) y B(2,-3)m=-2
3.- L3:A(-3,4) y B(5,4).m=0
4.-L5:A(5,3) y B (5,-2)No existe








FIG. 3.6 FIG. 3.7
DEDUCCION DE PENDIENTE
UNIDAD 3 15
15









FIG. 3.8 FIG. 3.9


Analiza las graficas anteriores, de cada una de las rectas Cmo es la pendiente?
(positiva o negativa) y su ngulo con el eje x? (mayor o menor de 90) SI m>0
entonces o <90 y si m<0 explica como es o :
DEDUCCION DE PENDIENTE
UNIDAD 3 16
16
DEFINICION DE LA RECTA DADO UN PUNTO Y SU PENDIENTE

Definicin de lnea recta: Es el lugar geomtrico de los puntos en un plano tales
que, tomados dos puntos diferentes cualquiera P1 (X1,Y1) y P2(X2,Y2) el valor
de la pendiente m resulta siempre constante.

Si m=0 entonces o =0
Si m no esta definida entonces o =90, por que el ngulo de 90 no tiene tangente

Geomtricamente, una recta queda perfectamente determinada por uno de sus
puntos y su direccin ( ngulo de inclinacin) y como consecuencia su
pendiente.
Es decir la recta que pasa por el punto dado P1(X1,Y1) tiene de pendiente m, su
ecuacin es: y y1 =m(x-x1)
Cmo deducimos esta ecuacin?

Consideremos el problema de encontrar la ecuacin de la recta no vertical que
pasa por un punto P(X1,Y1) y tiene de pendiente m.

Si Q (x,y) es cualquier otro punto de la recta y sustituimos estos dos puntos en la

Ecuacin

DEFINICION DE LA RECTA DADO UN
PUNTO Y SU PENDIENTE
UNIDAD 3 17
17
1 2
2 2
x x
y y
m

=

Tenemos: puesto que Q P y la recta no es vertical, entonces
x x1 0 y
Multiplicando por x x1 ambos lados de la igualdad, obtenemos: y-y1=m(x-x1) y
se conoce como la ecuacin de la recta dado un punto y su pendiente

Es decir: m= y- y1
x x1
y y1 = m( x- x1)

Problema 3.3

Encuentra la grafica de la recta si su pendiente es m= -3, y pasa por el punto A(-
3,-5), y traza su grafica:

SOLUCION:

Utilizamos la ecuacin anterior: y y1 =m(x-x
1
) ; porque conocemos la pendiente
y un punto.

DEFINICION DE LA RECTA DADO UN
PUNTO Y SU PENDIENTE
UNIDAD 3 18
18
1 2
2 2
x x
y y
m

=
Al sustituir en la ecuacin anterior, el valor de la pendiente m=-3 y las
coordenadas del punto A, que son: A (X
1
,Y
1
)=(-3,-5) nos queda:

Y-(-5)=-3 X-(-3)

Realizando operaciones necesarias y adecuadamente. La ecuacin estar
expresada en su forma general:

3x+y+14=0

Ahora transformemos la ecuacin anterior a la forma de pendiente y ordenada al
origen si despejamos y.

Y=-3x-14 (esta es la ecuacin llamada de pendiente y ordenada al origen).

Para hacer la grafica, sigamos los pasos que a continuacin se indican:

De la ecuacin anterior determinemos la pendiente de la recta y un punto por
donde pasa esta:
y= -3x-14; es de tipo: y = mx + b

DEFINICION DE LA RECTA DADO UN
PUNTO Y SU PENDIENTE
UNIDAD 3 19
19
Si comparamos las dos ecuaciones podemos darnos cuenta:

m=-3 ( es la pendiente de la recta), con este dato podemos conocer el ngulo de
inclinacin de la recta en el eje x.
b=-14 ( el valor de b es una ordenada al origen de un punto de la recta, lo que quiere
decir que su abscisa x=0, es decir el punto en donde la recta se interseca al eje y)
Con estos dos valores determinamos un punto de la recta, que al llamarle B y al indicarle
sus coordenadas queda: B(0,-14)

ECUACION DE LA RECTA CONOCIENDO LA ORDENADA AL ORIGEN Y SU PENDIENTE

La ecuacin de una recta la podemos obtener de varias maneras, dependiendo de los
datos que sepamos de ella y recprocamente, si tenemos la ecuacin de una recta,
podemos escribirla en distintas formas y obtener de esas expresiones informaciones
diversas acerca de la recta. Un caso importante es cuando conocemos la pendiente m
y el punto P donde corta al eje y; su coordenada al origen, que usualmente se
simboliza con la letra b. Es decir tomemos al punto P (0,b) y la pendiente m,
sustituyamos en la ecuacin
y- y
1
=m( x x1) obtendremos y- b = m( x- 0 ) , de donde se obtiene y=m x
+b a esta ultima ecuacin se le conoce como la forma pendiente-ordenada al origen,
como anteriormente ya se haba observado en el ejemplo anterior.


ECUACION DE LA RECTA
CONOCIENDO LA ORDENADA AL
ORIGEN Y SU PENDIENTE UNIDAD
3 20
20
Problema 3.4

Encontrar la ecuacin de la recta que tiene de pendiente 2, y corta al eje y en el
punto -3 y construye su grafica en tu cuaderno de cuadricula.
Escribe en tu cuaderno la ecuacin que aplicars
Observa que tus datos son: m=2, b=-3
Sustituyendo valores y realizando operaciones obtendrs la ecuacin: y=2x-3

Problema 3.5

Calcula la ecuacin de L1 si P (4,-1) y m=-1
Sustituyendo en la ecuacin: y- y
1
=m( x x1)
y- (-1) = -1(x-4)

Realiza las operaciones e iguala con cero, obtendrs la ecuacin: x-y+5=0

Construye la grafica para los siguientes valores de x:

ECUACION DE LA RECTA
CONOCIENDO LA ORDENADA AL
ORIGEN Y SU PENDIENTE
UNIDAD 3 21
21
X -3 -2 -1 0 1 2 3
Y=X-5
Problema 3.6

Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P (4,-1) y tiene un ngulo de
inclinacin de 45.
Para encontrar el valor de la pendiente, teclea en tu calculadora 45 y luego teclea
tan o entonces m es igual a 1 calcula la ecuacin:
Construye su grafica












FIGURA 3.11
ECUACION DE LA RECTA
CONOCIENDO LA ORDENADA AL
ORIGEN Y SU PENDIENTE
UNIDAD 3 22
22
ECUACION DE LA RECTA DADO DOS PUNTOS

La recta que pasa por los puntos dados P1 ( x1, y1) y P2 (x 2 ,y2 ) tiene por ecuacin

Deduccin de la formula.












FIGURA 3.12
ECUACION DE LA RECTA DADO DOS
PUNTOS UNIDAD 3 23
23
) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y
+
+
=
2 1
x x =
1 2
1 2
x x
y y
m

=
Como el tringulo PP1R3~ al tringulo P
1
P2R2 entonces, la Tano= m en los dos
tringulos es:



Problema 3.7

Hallar la ecuacin de la recta L que pasa por los puntos A(-3,-4) y B(5,6)

SOLUCION:

Localiza los puntos en el plano y traza la grafica.
Escribe en tu cuaderno borrador cuales son los datos:

Escribe cual es la incgnita:


ECUACION DE LA RECTA DADO DOS
PUNTOS UNIDAD 3 24
24
( )
1
1 2
1 2
1
1 2
1 2
1
1
x x
x x
y y
y y
x x
y y
x x
y y


GRAFICA:
















FIGURA 3.13
ECUACION DE LA RECTA DADO DOS
PUNTOS UNIDAD 3 25
25

Calcula la pendiente

M=

Encuentra su ecuacin aplicando la formula anterior y sustituyendo cualquier
punto A B y el valor de la pendiente que calculaste.
La ecuacin a la que debes llegar es:4y-5x+1=0 esta es la ecuacin general de la
recta.

Despejando y= .Que corresponde a la ecuacin conociendo la pendiente y
ordenada al origen es decir: y=m x + b

Construye su grafica para los siguientes valores de x:
ECUACION DE LA RECTA DADO DOS
PUNTOS UNIDAD 3 26
26
X -3 -2 -1 0 1 2 3
Y=5/4X-1/4











FIGURA 3.14

Analiza como es su pendiente y su ngulo de inclinacin:

EJERCICIOS QUE DEBES RESOLVER POR EQUIPOS

Encuentra la ecuacin para cada recta y grafcala, escribe cual es su pendiente,
ngulo de inclinacin y su ordenada al origen.
ECUACION DE LA RECTA DADO DOS
PUNTOS UNIDAD 3 27
27
Resuelve estos problemas en tu cuaderno.

1.- L1: A (-3,4), B (5,6)
2.- L2:P1(-5,6), P2(4,-3)
3.- L3:P3(3,6),P4(3,-5)
4.-L4:P5(-5,-4),P6(7,-4)

En cada uno de los problemas siguientes, determina lo que se te pida y haz el
trazo de la grafica correspondiente.

5.-Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto: P(2,4) y tiene una
pendiente m=5
Solucin:
Ecuacin: 5x-y-6=0

6.-Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto: U(-3,5) y su pendiente
es 3
Solucin:
Ecuacin: 3x-y-11=0
ECUACION DE LA RECTA DADO DOS
PUNTOS UNIDAD 3 28
28
7.-Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto: B(-5,2) y su pendiente
es
Solucin:
Ecuacin: x-4y+13=0

8.- Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto: A(4,-1) y su pendiente
es -1/5
Solucin:
Ecuacin: x+5y+1=0

A partir del anlisis de las graficas de estas rectas respecto a su pendiente y
ngulo de inclinacin, plantea una conjetura para cualquier recta en el plano; si
m>0, si m<0, si m=0 y si m es consiente de donde el denominador es cero, es
decir no esta definido matemticamente, explica como es el ngulo de
inclinacin de esta recta con respecto al eje x.


FORMA GENERAL DE LA ECUACION DE LA RECTA

Podemos decir que la ecuacin de una recta es una ecuacin de primer grado con
dos variables y recprocamente, toda ecuacin de primer grado, con dos
variables representa una recta.
FORMA GENERAL DE LA ECUACION
DE LA RECTA UNIDAD 3 29
29
La ecuacin general de primer grado es de la forma:

Ax + By + C =0

La siguiente ecuacin: 4y-5x+1=0 esta expresada en su forma general, en
donde A=4, B=-5, C=1. Ahora bien, si despejamos Y de la ecuacin dada, esta
estara expresada en la forma: dad su pendiente y ordenada al origen, es decir
y=m x + b, entonces
y=5/4x-1/4 en donde m=5/4 y su ordenada al origen es b=-1/4.

Construye su grafica considerando el plano de la fig. 3.15, su ngulo de
inclinacin y su ordenada de origen.
Completa las siguientes conjeturas en tu cuaderno:

Todas las rectas que tienen una pendiente positiva tienen un ngulo de
inclinacin?

Todas las rectas que tienen una pendiente negativa tienen un ngulo de
inclinacin?

FORMA GENERAL DE LA ECUACION
DE LA RECTA UNIDAD
3 30
30











FIGURA 3.15


RESUMEN:

1.-Si en L M>0 (pendiente positiva), entonces o <90 (ngulo de inclinacin
mayor de 90).

FORMA GENERAL DE LA ECUACION
DE LA RECTA UNIDAD
3 31
31
2.- Si en L m<0 (pendiente negativa), entonces o>90 (ngulo de inclinacin
mayor de 90)

3.- Si la recta L es paralela al eje x; su pendiente vale cero, es decir m=0 y por lo
tanto
o =0

4.-Si la recta L es paralela al eje y; la pendiente no este definida y su ngulo de
inclinacin es de 90

PROBLEMAS:

1) Calcula la pendiente, su ngulo de inclinacin y construye una grafica de la recta
L1 que pasa por los puntos A (4,-5) y B (6,7)
2) Calcula la ecuacin de la recta L2 que pasa por el punto P(3,6) y su ngulo de
inclinacin es 30. Construye su grafica en tu cuaderno.

Construccin de la grafica de los problemas 1 y 2
FORMA GENERAL DE LA ECUACION
DE LA RECTA UNIDAD
3 32
32










FIGURA 3.16

3) Calcula la pendiente, su ngulo de inclinacin y construye una grafica de la
recta L1 que pasa por los puntos A(4,-5) y B(5,7) y expresarla en su forma
general.

4) Calcula la ecuacin de la recta L2 que pasa por el punto P(3,6) y su ngulo de
inclinacin es de 30.Construye su grafica.
Sol. Y-58x-4.26=0


FORMA GENERAL DE LA ECUACION
DE LA RECTA UNIDAD
3 33
33
5) Hallar la ecuacin , ngulo de inclinacin y grafica de la recta L3 y que pasa por
los puntos P1(-3,4) y P2(5,-6).Especifica cual es su ordenada de origen.
Sol. 4y+5x+27=0

6) Encuentra la ecuacin de la recta, conociendo el punto P(5,-2),m=2/3.

7) Encuentra la ecuacin y su grafica de la recta, conociendo el punto P(-2,0), y
a=135.


ECUACION DE LA RECTA EN SU FORMA SIMETRICA

Tenemos la ecuacin simtrica de la recta, cuando se conocen de la recta un
punto con ordenada al origen y un segundo punto con abscisa al origen.
Cuando una recta interseca al eje de las y, a esta interseccin se le llama
ordenada al origen y se le simboliza b y el punto de interseccin queda como:
A(0,b); de la misma manera cuando una recta interseca al eje de las x a esta
interseccin queda como: B(a,0); son estos dos puntos los que utilizamos para
determinar la ecuacin de la recta en su forma simtrica.






ECUACION DE LA RECTA EN SU
FORMA SIMETRICA
UNIDAD 3 34
34
En esta condiciones la recta puede ser:









FIGURA 3.17

Que al determinar la pendiente de la recta con estos dos puntos nos queda:



Despus sustituimos la pendiente y cualquiera de los puntos en la ecuacin:
ECUACION DE LA RECTA EN SU
FORMA SIMETRICA
UNIDAD 3 35
35
a
b
a
b
a
b
x x
y y
m =

0
0
1 2
1 2
( ) 1 1 x x m y y =
Si sustituimos m=-a/b, con el punto A (0,b):

Nos queda: y-b=

Ahora multiplicamos todo por a para eliminar el denominador a; quedndonos:
a(y-b) = -b(x-0)

Si eliminamos el parntesis nos queda:
ay-ab=-bx

As tenemos:
bx+ay=ab

Y al dividir toda la expresin entre ab, llegamos a:


que es la ecuacin de la recta en su forma
simtrica
ECUACION DE LA RECTA EN SU
FORMA SIMETRICA
UNIDAD 3 36
36
1 = + : = +
b
y
a
x
ab
ab
ab
ay
ab
bx
PROBLEMA 3.8

Encuentra la ecuacin de la recta cuyas intersecciones con los ejes son: a=3 y b=5;
hacer la grafica.

Solucin: Los valores que nos dan, los sustituimos en la ecuacin ,
llegando a:

;transformando la ecuacin con trminos enteros tenemos:
5x+3y=15; que en su forma general y cuya grafica a continuacin se expone:







FIGURA 3.18
ECUACION DE LA RECTA EN SU
FORMA SIMETRICA
UNIDAD 3 37
37
1 = +
b
y
a
x
1
5 3
= +
y x
( ) 15 1
5 3
15 =
|
.
|

\
|
+
y y

PROBLEMAS:

1) Encontrar la ecuacin de la recta que tiene de abscisa en el origen a=-2y de
ordenada en el origen b= -4; adems hacer la grafica de la recta.
2) Determinar las intersecciones a y b con los ejes de la recta que tiene como
ecuacin: 2x+3y-6=0
3) Encontrar la ecuacin de la recta que tiene como abscisa en el origen a=7 y de
ordenada en el origen b= -7;ademas hacer la grafica de la recta.
4) Determinar las intersecciones a y b con los ejes de la recta que tiene como
ecuacin: 4x+5y-14=0; traza su grafica.

LA INTERSECCION DE DOS RECTAS QUE SE CORTAN

Aprendizajes:
El alumno.
*Dadas la ecuacin de dos rectas, o bien, los elementos que definen sus
posiciones, determinara si se cortan o no y, en su caso, el ngulo de
interseccin y las coordenadas del punto donde se cortan.
LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 38
38
Temtica:

a) El ngulo entre dos rectas que se cortan
Si dos rectas se cortan l1 y l2 forman ngulos suplementarios, cada uno de los
cuales puede ser tomado como el ngulo que forman dichas rectas. Con el
objeto de evitar la ambigedad, definimos el ngulo que forman l1 y l2 ( o el
que forman l2y l1) como aquel que se mide por la amplitud de la rotacin de l1,
(en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj) en torno del
punto de interseccin hasta colocarse sobre l2. Representaremos por el
ngulo que forman las rectas

LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 39
LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 40
LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 41
Sean las rectas l1 y l2 de inclinaciones o1 y o2 y pendientes l1, l2 respectivamente.
LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 42
Considerando el ngulo formado por l1 y l2 y recordando que el ngulo exterior
de un triangulo es igual a la suma de los interiores no adyacentes, se tiene:
o2=o1+ u
u= o2 o1

Luego: tan u=tan (o2-o1)=
tano1= m1
tano2= m2


Entonces:


Al aplicar esta formula tngase presente que m1 es la pendiente del lado inicial y m2 la
pendiente del lado final del ngulo .

Recuerda que para encontrar el punto de interseccin entre las dos rectas, debes resolver el
sistema de ecuaciones, como lo resolviste en la Unidad 1.


tano2-tano1
1+tano1tano2
Tanu=
m2-m1
1+m1m2
PROBLEMA 3.9
Obtener los ngulos interiores del triangulo cuyos vrtices son A(5,2), B(-3,4), y
C(-6,-3)


















Calcula las pendientes mAB=
mBC=
mAC=

LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 43
Sustituye estos valores en la formula.





Para el vrtice A,







Entonces el Angulo en A mide 32
Calcula el valor del Angulo B Y del ngulo C. Comprueba que 'tus resultados son
correctos recuerda que la suma de los tres ngulos debe ser Igual a 180

63 . 0
49
31
tan
11
5
4
1
1
4
1
11
5
= =
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+
+
= A o
( )

21 . 32 63 . 0
1
tan =

= A u
LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 44
Tanu=
m2-m1
1+m1m2

Resuelve los siguientes problemas por equipos

1) Encuentra las pendientes de los ngulos del triangulo cuyos vrtices son:
A (-4,4) B (2,7) C (-7,10)

2) Hallar las pendientes de las medianas del triangulo cuyos vrtices son:
A (2,6) B (8,3) C (-2,-1)

3) Probar que el triangulo de vrtices A B y C es rectngulo:
A (4,8) B (0,12) C (-3,1)

4) Utilizando las pendientes probar que A B y C estn sobre la recta:
A (3,5) B (0,2) C (-3, 1)
LA INTERSECCION DE DOS RECTAS
QUE SE CORTAN
UNIDAD 3 45
PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD

APRENDIZAJES:
El Alumno
- Expresara los argumentos que justican las condiciones analticas para el
paralelismo o para la perpendicularidad de dos rectas
- A partir de las ecuaciones de dos rectas decidir si son paralelas perpendiculares
o simplemente secantes




TEMATICA:
A) La condicin de perpendicularidad o paralelismo de dos rectas.
B) Problemas
Decimos que dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente y por lo tanto
el mismo ngulo de inclinacin; es decir L1||L2 si mL1=mL2 y por lo tanto
infinito 1= infinito2.
Decimos que dos rectas L1 y L2 son perpendiculares si sus pendientes son las
recprocas y de signo contrario; es decir
y se cumple que

' 2 1
b
a
m si L L =
(

= 90
1 2
a
b
m
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 46
) 90
2
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 47
Problema 3.10


Encontrar la ecuacin de la recta L1 que pasa por el punto A (-2, 2) y es paralela a
la recta L2 que pasa por los puntos B (-2, -3) y C (4, 1).
Solucin: Dibuja una grfica que ilustres los datos del problema as como la
posicin de
las rectas L1 y L2.


Calcula la pendiente de la recta L2 que pasa por los puntos BC, mBC=__________

Como la recta L1 pasa por A y es paralela a L2 tiene la misma pendiente por que
tiene el mismo ngulo de inclinacin, es decir mL1 = mL2 por que infinito 1 =
infinito 2
mL1 = mL2 = 2/3; entonces mL1=2/3 por que L1||L2.
Podemos decir que L1 (recta paralela con la recta L2).

Calcula la ecuacin de L1 que pasa por el punto A (-2, 2) y es paralela a la recta
L2: que
pase por los puntos B (-2, -3) y C (4, 1)
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 48
Formula y-y1 =m(x-x1)
La grafica te ilustra los datos del problema
Recuerda qua las rectas si son paralelas entonces tienen la misma pendiente. .La
ecuacin L1 es:: 2x-3y+10=0
















PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 49
Problema 3.11
Hallar la ecuacin de la mediatriz del segmento que une los puntos del A(-3, 4) y
B(-5,3). Traza una grafica en la que te ilustre cuales son los datos y cual es tu
incgnita
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 50
Calcula el punto medio del segmento AB


Recuerda que la frmula PmAB.

PmAB (-1,3.5)

Calcula la pendiente en AB

Recuerda que la frmula


MAB=1/8 Argumento Como AB L entonces

La pendiente de L (mediatriz) es la reciproca y de signo contrario de AB:mL=-8

Calculo de la ecuacin de L.

y-y1=m(x-x1) Datos P(-1, 3, 5)

m=8

Debes llegar a la ecuacin y + 8x + 4.5=0
)
2
,
2
(
2 1 2 1
y y x x + +
1 2
2 2
x x
y y
m

=
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 51
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 52
Problema 3.12
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (-2,3) y es perpendicular a la
recta
2x-3y + 6=0
Solucin
Grafiquemos a la recta 2x-3y + 6=O en el plano cartesiano para tal efecto bastar
con
encontrar las intersecciones de dicha recta con los ejes coordenados y unir con
una lnea
los puntos de coordenadas encontrados.
Sea x=0 en la recta 2x-3y +6=0 y despejemos a la variable y:
2(0)-3y+6=0
0-3y+6=0
-3y+6=0
6=3y
6
3=y
2=y
y=2
Entonces tenemos el punto de coordenadas (x, y) = (O, 2).
Sea y = O en la recta 2x - 3y - 6 = 0 y despejemos a la variable x:
2X-3(0)+6=0
2X-0+6=0
2X+6=0
X=-6/2
X=-3
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 53
Entonces tenemos el punto de coordenadas (x, y) = (-3,0).
Ubiquemos los puntos (x, y) = (0,2) y (x, y) = (-3,0) en el plano de coordenadas
cartesiano representado en la Figura 3.27
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 54
Problema 3.13
Por medio del clculo de las pendientes, demostrar que los tres puntos A (6,-2), B
(2,1) y C (-2,4) son colineales.
Solucin:

Grafica los puntos A (6,-2), B (2,1), C (-2,4) y nelos mediante el trazo de una
lnea
recta en el siguiente plano cartesiano en tu cuaderno (Figura 3.28)
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 55
Bastar demostrar que las pendientes de los segmentos AB, BC y AC satisfacen la
condicin de paralelismo siguiente:

Pendiente del segmento AB = pendiente del segmento BC =pendiente del segmento
AC

Es decir: mAB = mBC= mAC

Completa el clculo de la pendiente del segmento AB



Completa el clculo de la pendiente del segmento BC




Calcula la pendiente del segmento AC
4 6 2
1 2
1 2

=
x x
y y
m
AB
4 2 2
1 2
1 2

=

=

=
x x
y y
m
BC
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 56
8 6 2
1 2
1 2

=

=

=
x x
y y
m
AC
Son las pendientes mAB, mBC y mAC iguales?___________________

Escribe en tu cuaderno una conclusin:

Lee con atencin los siguientes ejercicios y resulvelos correctamente, realiza las
graficas correspondientes en tu cuaderno :

Problemas para resolver:

1.- Hallar la ecuacin de una recta que pasa por el punto A{1,5) y tiene de
pendiente 2. Sol. 2x-y+3=0

2.-Hallar la ecuacin de la recta que pasa por e apunto A(-6,3) y tiene un Angulo
de
Inclinacin de 45 ^.
Sol. x-y+3=0

1.- Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (2,-3) y es paralela ala
recta que une los puntos B(4,1) y C (-2,2).
Sol. x +6y+ 16

2.- Hallar la ecuacin de la mediatriz del segmento determinado por los puntos D
(7,4) y S(-1.-2)
Sol. 4x+3y- 15 =0

PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 57
3.-Demuestra que L1: 4x- 5y + 12 = 0 y L2: 5y- 4x + 10 = 0 son paralelas,
realiza una grafica que te ilustre el problema.

4.- Demuestra que L1: 10x - 12y - 29 = 0 ; L2: 5y + 6x + 7 = 0 son
perpendiculares; construye su grafica.

5.- Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P (-2, 3) y es perpendicular
a la recta 2x- 3y + 6 = 0
Sol. 2y + 3x = 0

6) Dos rectas se cortan formando un Angulo de 135. Sabiendo que la recta final
tiene una pendiente de -3, calcular la pendiente de la recta inicial.
Sol.1/2

7) Dos rectas se cortan formando un Angulo de 45. La recta inicial pasa por los
puntos P (-2,1) y Q (9,7), mientras que la recta final pasa por el punto R(3,9) y
por el punto

S(-2, y1). Halla el valor de y1
So1. y l = - 8

PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
UNIDAD 3 58
8) Una recta l, pasa por los puntos P (3,2) y Q (-4 -6) y otra recta l2, pasa por el punto R
(-7,1) y el punto S cuya ordenada es -6. Hallar la abscisa del punto S sabiendo que
l, es perpendicular a l2.

So 1

9) Demostrar que los tres puntos P (2,5) Q (8-1) y R (-2,1) son los vrtices de un
triangulo rectngulo y calcular sus ngulos agudos
sol 33 4l 5619

10) Demostrar que los cuatro puntos P (2,4) Q (7,3), R (6,-2) y S (1,-1) son los vrtices
de un cuadrado y que sus diagonales son perpendiculares.

11) Demostrar que los cuatro puntos P (2,2) Q (5,6) R (9,9) y S (6,5) son los vrtices de
un rombo y que sus diagonales son perpendiculares y se cortan en su punto medio


SOLUCIN ANALITICA DE PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO

APRENDIZAJES

El Alumno

Comprobara algunas relaciones geomtricas que involucran rectas estudiadas en
Geometra Euclidiana
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 59
Temtica:
a) Calculo del rea de un Triangulo
b) Comprobacin en casos concretos de
c) La concurrencia de las medianas mediatrices y alturas de un triangulo
d) La Igualdad de los ngulos en un tringulo Issceles


Recuerda que en tu curso de Matemticas II en la Unidad 2 CONSTRUCCIONES Y
ELEMENTOS GEOMETRICOS BSICOS estudiaste los siguientes conceptos los
puntos notables de un triangulo (Baricentro Circuncentro, Ortocentro)

Investiga en la biblioteca Que es el centro de gravedad de un cuerpo?

Observa la figura 3.29 Explica por que se pueden sostener en ese punto los
cuerpos?
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 60
Recordemos la definicin de baricentro y mediana de un triangulo.
Baricentro: Es el punto de interseccin de las medianas, tambin se le conoce
como el centro de gravedad de un triangulo.
Mediana: Segmento razado desde un vrtice hasta el punto medio del lado opuesto
Realiza una construccin del concepto de Mediana
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 61
Circuncentro: Punto de interseccin de las tres mediatrices; este punto es el centro
del circulo circunscrito al triangulo.
Mediatriz: Perpendicular trazada en el punto medio de cada lado
Construye la mediatriz de un triangulo
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 62
Problema 3.14
En el triangulo cuyos vrtices son A (-5, 6), B (-1, -4) y C (3,2) construye con una
regla y comps su baricentro y encuentra este punto de interseccin.
Solucin:
Escribe en tu cuaderno la definicin de mediana:
Ilustremos el problema con una construccin (Fig. 3.32).
Escribe en tu cuaderno borrador cuales son los datos del problema:
Escribe en tu cuaderno cual es la Incgnita del problema:
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 63
Calculo del punto medio del segmento BC






Calculo de la mediana respecto al vrtice

Mediana respecto al vrtice B
) 1 , 1 ( )
2
2
,
2
2
( )
2
2 4
,
2
3 1
(
)
2
,
2
(
2 1 2 1
=

=
+ +
=
+ +
=
PmBC
y y x x
PmBC
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 64
Recuerda que debes encontrar el punto medio del segmento BC

Calcula la pendiente en A y el punto medio (Pm) de BC.

Debes llegar al valor m = -716

Calcula la ecuacin de la mediana respecto al vrtice A y llmale L

Debes encontrar la ecuaci6n 6y +7x-1 = 0

Con el mismo procedimiento encuentra la mediana respecto al vrtice B y llmale
L2

Llegaras a la ecuacin x + 1 = 0

Resuelve el sistema de ecuaciones para encontrar las coordenadas del baricentro,
usa el mtodo de sustitucin:

6y + 7x- 1 = 0

X+1 =0
El punto de interseccin es el baricentro B (-1, 4/3)

Problema 3.15 Con los mismos datos del triangulo anterior, es decir A (-6,6), B (-
1,- 4) y C (3, 2) encuentra la ecuacin de dos de sus mediatrices y resuelve este
sistema de ecuaciones para encontrar el Circuncentro. Realicemos una
construccin que te ilustre el problema.
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 65
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 66
CALCULO DE LA MEDIATRIZ L1

Encuentra el punto medio de AB

Debes encontrar PMAB= (-3,1)

Encuentra la pendiente en A

MAB =-5/2; Argumento: como AE L1 (mediatriz por lo tanto mL1=2/5


Calculo de la ecuacin L1 (Realiza el calculo en tu cuaderno)

Encontraras 5y - 2x - 11 = 0

Calculo de la mediatriz L2 (Realiza el calculo en tu cuaderno)

En contra ras la ecuacin 3y ~ 2x + 1 = 0

Calculo del Circuncentro

5y-2x-11=0
3y+2x + 2=0
Circuncentro C (19/8, 5/4)
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 67
Problema 3.16

Hallar el Ortocentro del triangulo determinado por los vrtices: A (-2,1), B (4, 7) y
C (6, -3). Realiza una construccin con la regla y comps que te ilustre el
problema en cuaderno.

Solucin Recuerda la definicin de Ortocentro

Ortocentro: Punto donde se cortan las tres alturas del triangulo.


Definicin de altura de un triangulo: Perpendicular trazada desde un vrtice al lado
opuesto o a su prolongacin. Hay tres alturas, una correspondiente a cada lado.


Construccin; Construye la altura L respecto al vrtice A y la. Altura L1 respecto al
vrtice B con la regla y el comps (Recuerda de tu curso de matemticas II, el
tema de construcciones), debes llegar a una construccin como se presenta en
la siguiente Fig.

SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 68
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 69

Calcula la ecuacin de la altura (L) respecto al vrtice A


Calcula la pendiente en BC

mBC = -5, Argumento: Como BC ML entonces ml=1/5

Calcula altura L

Formula:

Encontrar la ecuacin: 5y - x - 70 = 0 L

Calcula la ecuacin de la altura L1 (respecto al vrtice B

Calcula pendiente en AC

mAC = -1/2 como AC L1 entonces mL1= 2.

Calcula la ecuacin de la altura L1:

F6nnula: y y1= m(x- x1) Datos B (4,7) mL1=2

Escribe la ecuacin L1
) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y
+
+
=
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 70
Resolviendo el sistema de ecuaciones de L y L1, encuentra el punto de interseccin
(ortocentro), escribe las ecuaciones L y L1 que encontraste, y resuelve el sistema
por cualquier mtodo.

L:

L1:

Ortocentro 0(4/3, 5/3) = (1.33, 1.66)

Corrobora la solucin con la grafica que construiste al principio de la solucin del
problema.

Problema 3.17

Encuntrala la recta de Euler considerando dos de los tres puntos notables que
encontraste en los tres problemas anteriores (Baricentro, Circuncentro y
Ortocentro)
SOLUCION ANALITICA DE
PROBLEMAS DE CORTE EUCLIDIANO
UNIDAD 3 71

SOLUCION ANALITICA DE CORTE
EUCLIDIANO UNIDAD 3 72

Consideremos el punto del Baricentro P (-4,4/3) y el punto del Circuncentro k (-
19/8,10/8).


Apliquemos la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos:







Recta de Euler:
33y-2x-46=0

Podemos verificar que el Ortocentro es un punto da la recta O (14/8,12/8); O
(7/4,6/4).
)
8
10
,
8
19
(
)
3
4
, 1 (
) (
1
1 2
1 2
1

+
+
=
K
P
x x
x x
y y
y y
0 46 2 33
2 2 44 33
) 1 (
264
16
4
3
) 1 (
1
1
8
19
3
4
8
10
3
4
=
+ =
+

=
+
+

=
x y
x y
x y
x y
SOLUCION ANALITICA DE CORTE
EUCLIDIANO UNIDAD 3 73
0
4
198
4
198
0
4
) 4 ( 46
4
14
4
198
0 46 )
4
7
( 2 )
4
6
( 33
=
=
=
Problema 3.18
Realiza una construccin con la regla y el comps, en donde se ilustre el
baricentro, en el triangulo determinado por los puntos A (2, 5), B (-6, 3) y C (-
2,-4) en la Fig. 3.30

Escribe cuales son tus datos
Escribe cual es la incgnita:
Realiza la construccin














Resuelve el problema y comprueba el resultado que sea correcto
SOLUCION ANALITICA DE CORTE
EUCLIDIANO UNIDAD 3 74

PROBLEMAS

1.- Determinar la ecuacin de la recta que contiene al punto R (5, 3) y es
perpendicular a la recta cuya ecuacin es 7x +9y +1 = 0
2.- Determinar la ecuacin de la mediatriz del segmento determinado por los
puntos A (7, 4) y B (-1, -2)
3.- En el triangulo de vrtices A (-2, 1), B (4, 7) y C (6, -3). Hallar la ecuacin de la
recta que pasa por el vrtice A y es paralela al lado opuesto BC
4.- Encuentra el baricentro del triangulo determinado por los puntos A (-2, 1), B
(4, 7) y
C (6,-3)
5.- Calcula el Circuncentro del triangulo determinado por los puntos A (-5, 6), B (-
1, -4) y C (3, 2)


SOLUCION ANALITICA DE CORTE
EUCLIDIANO UNIDAD 3 75
CALCULO DE AREA DE UN TRIANGULO

Encontrar el rea del triangulo cuyos vrtices son: A (-2,-3), B (3,3), C (2,6).
Escribe cuales son los datos del problema:
Escribe cual es la incgnita del problema:
Realiza una construccin que te ilustren los datos y la incgnita del problema
CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 76
Solucin:

Para calcular el rea de un triangulo conociendo sus vrtices utilizaremos la
siguiente formula:





estn enumerados en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj.
Sustituyendo tenemos:






| | ) 3 , 3 ( ), 2 , 2 ( ), 1 , 1 (
2
1
3 1 1 3 2 3 3 2 1 2 2 1 y x yC y x B y x dondeA y x y x y x y x y x y x AREA + + =
CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 77
| |
| |
2
3 1 1 3 2 3 3 2 1 2 2 1
5 . 10
2
21
)) 6 ( 2 ( ) 3 ( 2 ) 3 ( 2 ) 6 ( 3 ) 3 ( 3 ) 3 )( 2 (
2
1
) 6 , 2 ( ), 3 , 3 ( ), 3 , 2 (
2
1
u A
A
C B A
y x y x y x y x y x y x A
= =
+ + =
=
+ + =
Podemos comprobar que el resultado es correcto usando la frmula. rea= (Base X
Altura)/2

Para obtener la altura del tringulo, recuerda que tiene tres alturas el triangulo,
calculemos la altura que va del vrtice C a su lado opuesto AB en forma
perpendicular. Calcula la ecuacin de la recta AB:




Debes llegar a la ecuaci6n: 6x-5y-3=0

Aplicaremos la siguiente formula par encontrar la distancia del punto C ha esta
recta que es la altura del triangulo:


Calcula la distancia de la base del triangulo con la siguiente formula

CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 78
) 3 , 3 (
) 3 , 2 (
) (
1
1 2
1 2
1
B
A
x x
x x
y y
y y

+
+
=
7 . 2
81 . 7
21
61
3 ) 6 ( 5 ) 2 ( 6
5 6
3 5 6
2 2 2 2
1 1
=


=
+

=
+
+ +
=
y x
B A
C By Ax
d
) 3 , 3 (
) 3 , 2 (
) ( ) (
2
2 1
2
2 1
=
=
+ =
B
A
y y x x aAB
Debes encontrar que d=7.81 Calculando el rea


Lo que comprueba que el rea del triangulo es correcta


Problema 3.20


Verifica que en un triangulo issceles los ngulos opuestos a los lados iguales
miden lo mismo. Consideremos el siguiente problema:


Demostrar que los puntos A (1,1), B (5,3) y C (6,-4) son los vrtices de un
triangulo issceles y, encuentra uno de los ngulos iguales



Calcula su rea:

Cuales son los datos:

Cual es la incgnita:
CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 79
2
5 . 10
2
087 . 21
2
) 7 . 2 ( 81 . 7
2
u
bh
Area = = = =
CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 80
Calculo del ngulo A
Calculo de la pendiente AC










Calculo de lo pendiente AB.








CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 81
1
5
5
1 6
1 4
) 4 , 6 (
) 1 , 1 (
1
1 2
1 2
1
=

+
+
=
m
B
A
x x
y y
m
2
1
4
2
1 5
1 3
) 3 , 5 (
) 1 , 1 (
2
1 2
1 2
2
= =

=
+
+
=
m
B
A
x x
y y
m
Apliquemos la siguiente formula:






Calculo del Angulo B.
La pendiente AB.



Calculo de la pendiente BC.






CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 82
= =
=
+

71 3 tan
3 tan
1
tan
1
2 1
1 2
A
A
m m
m m
A
2
1
=
ab
m
7
1
7
5 6
3 4
) 4 , 6 (
) 3 , 5 (
1 2
1 2
= =

+
+
=
BC
BC
m
C
B
x x
y y
m


Calculo del Angulo B:


CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 83
3
2
1
) 7 ( 1
2
1
7
tan
1
tan
2 1
1 2
=
|
.
|

\
|
+

=
+

=
B
m m
m m
B


Problemas:

1.-Dado el triangulo con vrtices A (0, 0), B(-2,-2), C(3,-4), Prueba que la recta
que pasa por los puntos medios de los lados AB y AC: es paralela al lado BC.

2.- Sea el siguiente triangulo determinado por los vrtices A (-3,2), B (2,5), C (-
4,6), Prueba que la recta que pasa por los puntos medios de los lados AB y AC
es paralela al lado BC.

3.- Encuentra el baricentro, el Circuncentro y el ortocentro del triangulo cuyos
vrtices son los puntos A (-3,2), B (6, 2) , C(6,5), as como la recta de Euler.
Sol. (3,3), (312,712), (B,2)

4.- Encuentra el baricentro, el Circuncentro, y el ortocentro del triangulo cuyos
vrtices son los puntos A (-2,1), B (4,7) y C (6,-3), as como la recta de Euler. -
SOL. (8/3, 5/3), (10/3, 5/3), (4/3,5/3)

5.- Encuentra el rea del triangulo determinado por sus vrtices A (-5,-3), B (2,5),
C(7,-4) Sol. rea=103/2

CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 84
6.-Encuentra el rea de un triangulo cuyos vrtices son: A (1,-1), B (5,-1), C (3,5)
Sol. rea =12.

7.- Hallar los ngulos interiores del triangulo cuyos vrtices son los puntos A (-
2,1), B (3,4), C (5,-2) Comprobar los resultados. Sol. 7728 ,5410 ,4822

8 - Demostrar que los puntos A (1,1), B (5,3), C (8,0) y D (4,-2) son los vrtices de
un paralelogramo y hallar su Angulo obtuso.
Sol 10,89,26

9.- Demostrar que los puntos A (1,1), B (5,3) y C (6,-4) son vrtices de un
triangulo issceles, hallar uno de los ngulos iguales.
Sol. 71 ,34

10.- Demostrar que los tres puntos A (2,5), B (8,-1) y C (-2,1) son los vrtices de
un triangulo rectngulo halla sus ngulos agudos.

CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 85
EXAMEN DE AUTOEVALUACION.

1.- Hallar la pendiente, Angulo de inclinacin y ordenada al origen de la recta:
2y +3x= 7

2.- Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A(2, -3) y es paralela a la
recta que une los puntos B(4, 1) y C(-2, 2)

3.- Hallar la ecuacin de la mediatriz del segmento determinado por los puntos
D(-3, 2) y P(1, 6)

4.- Hallar el baricentro del triangulo determinado por los puntos A(-2, 1), B(4, 7) y
C(6, -3). Realiza una construccin con la regla y el comps que ilustre el
problema (considera las medianas respecto al vrtice A y respecto al vrtice B)
para determinar el baricentro.

5.- Encuentra el Circuncentro del triangulo determinado por los puntos A(-3,1),
B(5,6) y C(2,-6). Realiza una construccin con la regla y el comps ( considera
las mediatrices de los lados AB y AC para encontrar el Circuncentro)
CALCULO DEL AREA DE UN
TRIANGULO UNIDAD 3 86
BIBLIOGRAFIA
1.- Lehmann, CH Geometra Analtica, Limusa, Mxico 1980

2.- Joseph H Kindle-Geometric Analytical, Mc. GrawHill

3 .- Francisco Jos Ortiz Campos , Matemticas y Geometra Analtica ,
Publicaciones Cultural

4.- Abelardo Guzmn Herrera, Geometra y trigonometra, Publicaciones cultural.

5.- Louis Leithold, Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica, Ed. Haria.
Mxico.

6.- Ma. Lesvia Morales Surez, Cuadernos de trabajo para matemticas IV C.C.H.
Vallejo.

7.-Arqumedes Caballero C. Geometra Analtica, Esfinge. 2003

8.- Fernando Filloy, Fernando Hitt, Geometra Analtica, Grupo Editorial
Iberoamrica, 1987.

9.- Elena de Oteyza, Emma Lam Osnaya, etc. Geometra Analtica y Trigonometra,
Pearson educacin. 2001.
87
UNIDAD 3

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