LA AVENTURA DE OR

Nerea Vzquez Clemares Sonia Mara Snchez Prez

ESQUEMA
1. 2. 3. 4. Literatura de tradicin oral. Del cuento oral. Los clsicos: Perrault, Grimm y Andersen. Material de cuentos tradicionales y cuentos infantiles: -Colecciones de folklore literario. -Recolectores-escritores. -Compiladores escritores. Del arte de leer y escuchar. La importancia del cuento para el nio. Clasificacin de cuentos para nios de tradicin oral: - Cuentos de frmula. - Cuentos de animales. - Cuentos maravillosos. El taller de cuentos de tradicin oral.

5. 6. 7.

8.

ANA PELEGRN
Ana Pelegrn, nacida en San Salvador de Jujuy (Argentina) en 1938, falleci a los 69 aos el pasado da 11 de septiembre en Madrid. Doctora en Filologa Hispnica, profesora de la Universidad Politcnica de Madrid y premio Nacional Assitej de 2005 Fue creadora de mgicos espectculos en torno a la poesa y la palabra, en los que haca alarde de una memoria prodigiosa, y donde el cuerpo acompaaba el ritmo de las palabras.

LITERATURA DE TRADICIN ORAL

La palabra como vehculo de emociones, motivos, temas, en estructuras y formas recibidas oralmente, por una cadena de transmisores, depositarios y a su vez re-elaboradores. Caractersticas: Ser producto de un contexto cultural. Haber sido transmitido en varias generaciones. Ceirse a temas y tcnicas reiteradas en las que se iban introduciendo variantes

 La literatura oral es un modo literario esencial en la vida de un nio porque la palabra est impregnada de afectividad. Le ayudar en su contacto posterior con la literatura impresa. Debemos conseguir una participacin crtica y activa en la produccin literaria del nio. Huella mnmica: La memoria almacena las imgenes afectivas junto con formas y estructuras de lo oral, cantada y decantada por la memoria colectiva.

 La transmisin se realiza cada vez que alguien cuenta un cuento, recita o canta un romance o cancioncilla, a su vez recibido oralmente, y lo hace suyo. Tan suyo que introduce modificaciones, interpreta sus significados, crea una variante, porque el texto oral es abierto. Estas variantes pueden surgir por reduccin- ampliacin-alteracin.

DEL CUENTO ORAL

Necesita del reposo, detenimiento en el trabajo, un oido grupal, narrador. Constituye parte de las costumbres y formas sociales. La relacin entre lo oral-escrito. La memoria. La continuidad en la transmisin. La funcin del cuento-comunicacin.

LOS CLSICOS: Perrault, Grimm y

Andersen

Cada uno en su estilo escribe libros infantiles gracias a la literatura oral. Tambin escribieron cuentos para nios.

MATERIAL DE CUENTOS TRADICIONALES Y CUENTOS INFANTILES

Colecciones de folklore literario. Recolectores-escritores. Este material se compone de cuentos escuchados en la infancia, a narradores rurales, o encuestas de investigacin en zonas geogrficas de trabajo de campo. Compiladores escritores: partiendo de textos impresos de la tradicin oral (recuerdos familiares o de autor) realizan una nueva versin de la narracin. -Cuentos para ser contados. -Cuentos tradicionales para ser ledos-contados.

DEL ARTE DE LEER Y DE ESCUCHAR

Nos referimos a la lectura como cadencia, ritmo, entonacin, expresin de un lector que quiere contar, cantar, encantar un grupo expectante El lector es el intrprete y el intermediario entre el libro y los que escuchan. Los que escuchan comparten emociones, participan, comentan, preguntan, exclaman, imaginan, percibiendo las imgenes del sonidosentido.

LA IMPORTANCIA DEL CUENTO PARA EL NIO

Se incorpora a una cultura transmitida oralmente, que l puede comprender y hacer suya. Los cuentos tienen una estructura secuencial-lineal, unos personajes reconocibles, una forma lingstica que la memoria sin demasiados obstculos. La reiteracin del cuento se emparenta con la necesidad de reiteracin que siente el nio. Comprender/aprender la lengua materna, el significado de las palabras. La lengua como vehculo de expresin y comunicacin Aprender a escuchar, a leer signos que comunican, ayudan al nio en la posterior comprensin de lo escrito. Iniciacin de la experiencia literaria.

CLASIFICACIN DE CUENTOS PARA NIOS DE TRADICIN ORAL

Cuentos de frmula (2-5 aos). - Cuentos mnimos -Cuentos de nunca acabar. -Cuentos acumulativos y de encadenamiento Cuentos de animales (4-7 aos). -Animales salvajes. -Animales salvajes y animales domsticos. -El hombre y los animales salvajes. -Animales domsticos -Pjaros, peces, otros animales

 Cuentos maravillosos (5-7 aos) -Cuentos mgicos. -Adversarios sobrenaturales. -Esposo o esposa encantados. -Tareas sobrehumanas. -Protector-ayudantes. -Objetos mgicos.

CUENTOS DE FRMULA
Cuentos mnimos (conclusin inmediata)
Cuentos de nunca acabar (repeticin)
Enunciacin en una fase de personajes y su accin, cerrndose en la siguiente frase, que opera como conclusin. Parten de una informacin elemental, concluyen con una pregunta. El que escucha tiene que intervenir con una respuesta. El contador prosigue el relato con idntica repeticin. La intervencin del oyente puede ser omitida por la inclusin en la frmula ysi este cuento le parece un poco corto, volveremos a empezar

 Cuentos acumulativos (seriados) A partir de una frmula inicial se despliega una serie de elementos que se van ligando entre s; si son versificados, el ltimo trmino encadena con el siguiente. Pueden o no encadenar, sumando diversos personajes/elementos, hasta construir una serie, repitiendo en cada avance todos los elementos acumulados de la serie. En un momento determinado, el avance de la narracin se corta, y se inicia un movimiento inverso, hasta llegar a la frmula inicial.

CUENTOS DE ANIMALES
Los animales actan como las personas, tienen idnticas reacciones, deseos y artimaas. Los animales tipifican un rasgo del carcter. Son breves. Guardan estrecha relacin con las fbulas y a veces terminan con un refrn. Necesitan un ritmo de narracin muy vivaz y dinmico Amplio margen de participacin a los pequeos.

CUENTOS MARAVILLOSOS
Pueden recordarse tres momentos clave: 1. La fechora inicial, que crea el nudo y la intriga. 2. Las respuestas del hroe, los personajes desarrollan su accin. 3. El desenlace feliz, despus de muchos problemas, el hroe encontrar la felicidad final. Y vivieron felices.

Los personajes
El hroe, el agresor, la princesa claramente diferenciados. La princesa pide ayuda al hroe. El hroe tiene que partir, o estar en situaciones de prdida (hroe victima). No muere nunca o su muerte es temporal y renacer.

Significado de la accin
La intriga del relato es llamada funcin. La nica funcin que es imprescindible en la construccin del cuento es la del dao fechora que el agresor (antagonista) hace al hroe. Tanto la carencia como la fechora, desencadena la accin.

Treinta y una funciones de Propp

1. Alejamiento de uno de los miembros de la familia , el hroe . 2. Prohibicin que recae sobre l. 3. Transgresin de la prohibicin . 4. Interrogatorio del hroe por el antagonista , que intenta obtener noticias 5. Informacin sobre la vctima . 6. Engao del agresor contra su vctima para apoderarse de ella o sus bienes . 7. Complicidad de la vctima por dejarse engaar y colaborar con su oponente . 8. Fechora causada por el agresor a uno de los miembros de la familia . 8 a. Constatacin de la carencia de algo de los miembros de la familia . 9 . Meditacin transicin : se a familia . divulga la noticia de la fechora o de la carencia , se dirige al hroe una pregunta u orden , se le llama o se le hace partir . 10 .Principio de la accin contraria : el hroe buscador acepta o decide actuar . 11.Partida del hroe de su casa . 12 .Primera funcin del donante : el hroe sufre una prueba , ha de responder a un cuestionario o un ataque , etc. que le prepara para recepcin de un objeto o de un auxiliar mgico . 13. Reaccin del hroe ante las acciones del futuro donante . 14. Recepcin del objeto mgico . 15 .Desplazamiento del hroe , conducido o llevado cerca del lugar donde se halla el objeto de su bsqueda.

16. Combate del hroe y el agresor . 17. Marca del hroe . 18. Victoria del hroe sobre el agresor . 19 . Reparacin de la fechora del agresor inicial o satisfaccin de la carencia . 20. Vuelta del hroe a casa . 21. Persecucin del hroe . 22. Auxilio del hroe . 23. Llegada de incgnito a su casa o a otra comarca . 24. Pretensiones engaosas de un falso hroe . 25. Proposicin de una tarea difcil al hroe . 26. Cumplimiento de la tarea . 27. Reconocimiento del hroe . 28. Descubrimiento del falso hroe , agresor o malvado . 29. Transfiguracin del hroe en una nueva apariencia . 30. Castigo del falso hroe . 31. Matrimonio y ascensin al trono del hroe .

EL TALLER DE CUENTOS DE TRADICIN ORAL

El cuento tradicional con su distribucin de personajes contrarios, conflicto y desenlace es una magnfica forma para improvisar juegos dramticos con elementos sonoros, distribucin de personajes y diseo del espacio. El diseo del espacio realizado con cajas o cartones ondulados as como la construccin de trajes motivan a los nios en el taller de cuentos.