COMITÉ DE CONVIVENCIA

NOMBRE: ARQUITECTOS DE LA SANA CONVIVENCIA

LEMA: “Con esfuerzo y sana convivencia
avanzamos hacia la excelencia”

Quiénes somos?
Somos un equipo compuesto por los diferentes
estamentos que conforman la INSEMA, comprometido
con la formación integral de la comunidad educativa,
mediante el trabajo de las relaciones personales y los
valores para mejorar y fortalecer la convivencia y el
clima escolar.

Qué vamos a hacer?

Revisar, evaluar y retroalimentar el Proyecto de
Convivencia con base en las estrategias sugeridas en
la capacitación recibida a través del Proyecto de
 COMITÉ DE CONVIVENCIA

Para qué?
Para optimizar el clima escolar y la sana convivencia a
través de la implementación del proyecto.

Fundamentados en qué?
Derechos Humanos, Constitución Política, Ley General
de Educación,
Ley de Adolescencia y Juventud, Valores Humanos,
Principios y Filosofía Institucional y Manual de
Convivencia.
 COMITÉ DE CONVIVENCIA
DOCENTES
DIRECTIVOS
ARQUITECTOS Antonia Jiménez
Guillermo DE LA SANA
Castillo CONVIVENCIA Betty Guerra
Ana J. Luz Marina
Periñán Barrera
Carmen ESTUDIANTES Narlyn Ospino
E. Anaya
APOYO Adanies Merlano, Alcides
PADRES
Laura Hueto,
Anchique Amira
Alvaro Rojas, Brebny Arroyo,
Rodríguez
Luisa Del Cristy Alvis
Toro ___________
Daniel Mendoza, Eustorgio
Elizabeth Alcalá, __________
Cogua Junior I. Correa, María A.
Tatis,
Procesos de Gestión Escolar

Directivo Administrativo

Clima Escolar
Y Pedagógico
Comunidad
 ESTRUCTURA DEL
PROYECTO
EQUIPO DE
GESTIÓN

COMITÉ DE C.
C.
CALIDAD CONVIVENCI
PEDAGÓGICO
A

Gestión Gestión Gestión

Institucion Pedagógic Comunid
al a ad
 GESTION DE CLIMA ESCOLAR Y
COMUNIDAD

Es el área que se encarga de:

 Las relaciones de la institución con la

comunidad.
 La participación y la convivencia.
 La atención educativa a grupos
poblacionales con
necesidades especiales bajo una
perspectiva de inclusión.
 La prevención de diferentes tipos de
riesgos.
 Gestión de la Comunidad
Las relaciones de convivencia
FOCO y con el entorno.

Participación
ÁREAS EN LAS Prevención
Convivencia
QUE SE TRABAJA Inclusión y permanencia

Formación
ACTIVIDADES PARA Acuerdos de convivencia
CREAR OPORTUNIDADES Proyectos de vida
DE MEJORAMIENTO Utilización del tiempo libre
Dirección de grupo
 Manual de Convivencia

Manejo y solución de
conflictos
GESTIÓN DE
CLIMA ESCOLAR Y Comunicación
COMUNIDAD Relaciones
Interinstitucionales
Mecanismos de
participación
 PUNTO DE PARTIDA
 Manual de Convivencia
 Proyecto de Convivencia
¿QUÉ  Convenios Interinstitucionales
TENEMOS
 Proyecto de valores
?
 Programas de Bienestar
Estudiantil
 Fortalecer la articulación entre
OPORTUNIDA sedes y jornadas desde: Trabajo
colaborativo, Alianza,
DES DE Comunicación, Clima y Cultura
Escolar.
MEJORAMIENT  Fortalecer la pertenencia y la
O participación en las actividades
institucionales.
(LINEA DE  Mejorar espacio físico desde el
BASE) sentido de:
Estética, Organización, Seguridad
 AVANCES
 Conformación e identidad del Comité de
Convivencia que ha permitido establecer una
mejor comunicación y articulación con las
sedes y las jornadas de la INSEMA.
 Capacitación sobre:
• Clima Escolar como Factor Determinante de
Convivencia y Calidad Educativa.
• Factores del Clima Escolar (Liderazgo,
Comunicación Efectiva, Solución de
Conflictos, Gestión Escolar, Participación,
Motivación).
• Manejo de Instrumentos para Evaluar el Clima
 ¿QUE SIGUE?
2.CARACTERIZACION DEL CLIMA ESCOLAR Y
CONVIVENCIA:
 Aplicación del cuestionario por estamentos al
20% de la población.
 Tabulación y análisis de los resultados
 Elaboración de conclusiones que incluyan el
diagnóstico y las sugerencias dadas por los
diferentes estamentos encuestados
 Socialización de resultados con la comunidad
educativa
7.REESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO DE
CONVIVENCIA
 RECUERDA QUE EL CLIMA ESCOLAR
ES EL AMBIENTE SOCIAL EN EL CUAL
SE DESENVUELVEN LOS DIRECTIVOS,
DOCENTES, ADMINISTRATIVOS,
PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y
QUE DE ÉSTE DEPENDE EN GRAN
MEDIDA LA MOTIVACIÓN Y LA
SATISFACCIÓN DE TODOS PARA
MEJORES RESULTADOS ACADÉMICOS
Y SOCIALES…
POR ELLO TE INVITAMOS A