Hermanos Editores

ndice

1.- EL ENUNCIADO 2.- LA R - RR 3.-LAS MAYSCULAS 4.- LA CARTA 5.- EL RECADO 6.- ADJETIVO CALIFICATIVO 7.- PALABRAS CON B y V

8.- LA HISTORIETA
9.- FONEMA S EN LAS LETRAS (S, C, Z) 10.- USO DE LA G 11.- LOS SUSTANTIVOS 12.- PALABRAS CON G Y CON J 13.- PALABRAS CON GE GI 14.- ANTNIMOS 15.- SINNIMOS 16.- EL VERBO

17.- EL PRESENTE

18.- PALABRAS CON LL O Y 19.- PALABRAS CON K

20.- AUMENTATIVO Y DIMINUTIVO

21.- PALABRAS CON H 22.- LA DECENA 23.- EL REA 24.- TABLA DEL 2 25.- UNIDADES DE TIEMPO 26.- LAS CENTENAS 27.- PERMETRO 28.- VALOR POSICIONAL 29.- TABLA DEL 3 30.- LA CAPACIDAD 31.- TABLA DEL 4 32.- NMEROS DE TRES CIFRAS 33.- TABLA DEL 5 34.- RESTA DE NMEROS HASTA CENTENAS

35.- TABLA DEL 6 36.- LOS CUADRILTEROS 37.- TABLA DEL 7

38.- UNIDADES DE MEDIDA

39.- TABLA DEL 8 40.- TABLA DEL 9 41.- LA DIVISIN 42.- LOS ALIMENTOS 43.- ESTADOS FSICOS DEL AGUA 44.- ANIMALES VIVPAROS Y OVIPAROS 45.- LOS TRANSPORTES Y LA COMUNICACIN 46.- EL DA Y LA NOCHE 47.- EL RELOJ

48.- MXICO Y SUS FRONTERAS

49.- DERECHOS DE LOS NIOS 50.- SIMBOLOS PATRIOS 51 VALORES UNIVERSALES I II

El enunciado

Sofa lee muchos libros interesantes.

Sofa

Lee libros interesantes Sofa

Lee libros interesantes

Ejercicios:

El enunciado

Subraya con rojo el sujeto de los siguientes enunciados. Alicia juega en el jardn. Los pjaros cantan alegres. Los edificios de la ciudad son altos. La tortuga camina sobre el pasto. Los nios juegan en el parque. Observa el dibujo y despus escribe el enunciado completo sobre cada lnea subrayando el predicado. El ruge.

El

corre por el campo.

El

se mece en la hamaca.

Las

son rojas.

Los

juegan en un barril.

Uso de la
La letra r tiene sonido suave al escribirse entre vocales.

pirul

Teresa

bur

chorizo

pera

Despus de las consonantes c, b, d, f, g, p.

libro

crema

avestruz

dragn

La r tiene sonido fuerte al inicio de una palabra.

ranas

rosa

regalo

ro

La rr indica sonido fuerte entre dos vocales.

barril

carro

burro

perro

Ejercicios: Completa las siguientes correspondiente r o rr.

Uso de la r-rr palabras con la letra

Piza____n

Ma___iposa

____ana

Bu____o

F____uta

Lmpa___a

En qu casos la r tiene un sonido suave? En qu casos se ocupa la rr?

Escribe algunas palabras con r y rr diferentes a las anteriores. r rr

Las maysculas

Se usa la mayscula al empezar un texto o un enunciado. La primera letra de nombres y apellidos de personas y lugares se escribe con mayscula. Tambin se usa la primera letra mayscula despus de un punto y seguido o despus de un punto y aparte. Inicio de texto En nombres de lugares y personas

En Atotonilco de Tula vive Andrea Rodrguez Hernndez. Todas las tardes va pasear en bicicleta al parque del centro de Atotonilco.

Despus de un punto y aparte

Ejercicios:

Las maysculas

Elige la letra mayscula segn corresponda y colcala en el texto de abajo. B H T M C M

___ueno? ____abla ____oo. ____e alegra tu llamada ____mo ests? ____uy bien abuela, te llamo para invitarle a merendar maana, puedes venir? ____laro! ___os vemos maana a las siete. _____e espero abuela. _____asta maana ____oo. Encierra las palabras que estn escritas incorrectamente. Alicia vive en toluca; ella seguido va con sus papas y sus hermanos a visitar a sus primos luis, ana y francisco. ellos viven en metepec un lugar cercano a toluca. Escribe algunas palabras que empiecen con mayscula.

La carta

La Carta es un medio por el cual te puedes comunicar con personas que estn lejos de ti. Estas personas pueden estar en otra ciudad, otro estado o en otro pas. La carta debe de contener los siguientes datos.:

Lugar y fecha
Saludos

Toluca Mxico a 23 de Noviembre de 2005

Querido primo te mando muchos saludos y deseo que ests bien. Te escribo para decirte que las prximas vacaciones de fin de ao las pasaremos con mi abuelita y me gustara mucho que te pudiramos saludar ah y divertirnos juntos. Ojala y puedas estar por all en esas fechas. Me despido esperando tu respuesta lo mas pronto posible. Tu prima Adela Ruiz

Texto o mensaje

Despedida

Firma

Las cartas se meten en un sobre al cual debes ponerles claramente la direccin de quien escribe (remitente) y de la persona a quien se escribe (destinatario), ponerle las estampillas postales las cuales van en la parte superior derecha del sobre y depositarlas en un buzn o en la oficina de correos para que lleguen a su destino.

Ejercicios: La carta Contesta las siguientes preguntas. 1. Cules son las partes de una carta?

2. Para que se utiliza la carta?

3. Qu datos lleva una carta?

Escribe una carta dirigida a tu maestro (a) en el siguiente espacio.

El recado

Ejercicios: El recado Contesta las siguientes preguntas: 1.- Qu es un recado?________________________________ ____________________________________________________ 2.- Para qu se usan los recados?______________________ ____________________________________________________ 3.- Escribe sobre cada lnea el nombre de la parte del recado.
6 de diciembre 2004 Lalo: Tengo que salir al mercado, limpia tu cuarto y realiza tu tarea mientras llego.

T mam

Observa detenidamente el ejercicio anterior y escribe un recado dirigido a un familiar o amigo.

Adjetivos calificativos

Son palabras que se usan para decir como son las personas animales o cosas.

rojas frescas

triste alegre

flaco
pulgoso

adjetivos calificativos

perfumadas grandes bonitas cariosa amable

salvaje dormiln

maullador

Ejercicios: Adjetivos Calificativos

En el siguiente texto subraya con rojo los adjetivos calificativos. En las noches oscuras se ve la luna grande y brillante reflejarse en las quietas aguas del estanque en donde habitan peces. Durante el da revolotean las mariposas alegres que se posan en las verdes hojas que hay en el jardn. Escribe un adjetivo calificativo a los siguientes sustantivos.

Un rbol __________

El delfn __________

El barco __________

El coche __________

Las frutas __________

El sol __________

Une con una lnea de diferente color el adjetivo calificativo que corresponda con el sustantivo.
La manzana sabroso inteligentes roja La estrella El gato Los juguetes dormiln bonitos brillante

El helado
Los alumnos

Palabras con b y v

Se escriben con b las palabras que contienen bra, bre, bri, bro, bru.

sombra

sobre

colibr

broca

Bruno

Palabras como: abrazo, brazo, liebre, libre, brisa, lombriz, libro, brocal, bruma, bruja. Tambin se escriben con b las palabras que contienen bla, ble, bli, blo, blu. Por ejemplo: habla, blando, amable, cable, obliga, pueblo etc.

Blanca

mueble

tablita

pablo

blusa

Se usa la V en las palabras que inician con lla, lle, lli, llo, llu. Por ejemplo: llevar, llover, lluvia etc. y en las palabras como vaca, ventana, villa, votar, avispa vaso etc.

llave

llueve

llavero

llevar

Ejercicios: Palabras con b y v Subraya en el siguiente texto las palabras que tengan B con color rojo y con azul las que tengan V. Beatriz es una nia a la que le gusta leer mucho por eso todos los Daz va a la biblioteca. Cuando llega a su casa saluda a su mam con un beso, despus hace barcos de papel y se pone a jugar en un bote con agua. Mientras juega piensa en visitar a su ta Victoria que vive en Puerto Vallarta. Subraya el nombre correcto de los siguientes dibujos.

beb bev

avin abin

bentilador ventilador

vurro burro

globos glovos

Completa las siguientes palabras escribiendo la b o v segn corresponda. __aca ca____le ___olcn ___erdad ___aso u___as

tem____lor

ta___la ______ora

tim____re som___rero

___ioln

a___ena

___estido

nie___e

lom___riz

___ela

La historieta

Son dibujos que representan una narracin breve formada por los siguientes elementos:

Ejercicios: La historieta Observa la ilustracin e inventa dilogos

Contesta lo siguiente. 1.-Qu es la historieta?

2.Cules son los elementos de la historieta?

Fonemas en las letras (s, c, y z)

El fonema (s) se representa con las letras s, c y z como sa, se, si, so, su.

silla

sol

suter

soar

sandia

Con c en ce, ci

cepillo

cerdo

cien

cinturn

Con z en za, zo y zu.

cazo

taza

azcar

Ejercicios: fonemas en las letras (s, c, z) Contesta lo que se te pide. 1.- Escribe la letra s, c, z donde corresponda. ___bado ca___ado ___eda ___calo

___iruela

___ine ___uma

__apatos cami___a

__erca

2.- Completa los siguientes enunciados utilizando las palabras del recuadro y escrbelas donde correspondan. 1.- Durante la ________________ comimos ______________. 2.- En la huerta hay ___________________rojas. 3.- A ___________ le gusta cortar ________________. 4.- A la ______________ de mi mam se le cayo el ________. 5.- cuando el ___________se nubla entramos a la _________. cuaresma rosas casa pescado aza cielo taza ciruelas Cecilia

3.- Subraya en el siguiente texto las palabras mal escritas y escrbelo correctamente en las lneas de abajo. Zandra ayuda a su mam en los trabajos de la caza. Ellas van a ir al sirco con sezar y cilvia el prximo zabado y el domingo iran al soolgico para admirar las cerpientes, sorros sebras y zapos entre otros animales. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

Uso de la letra g

10

La letra g marca un sonido suave al unirse a las vocales a, o, u.

gato

gorra

gusano

guante

galletas

goma

Para que la g represente un sonido suave con las letras e i es necesario usar la vocal u entre la g y la vocal e - i (gue- gui).

guitarra

guerrero

guila

higuera Guillermo

juguetes

Ejercicios: Usos de la letra g 1.- Escribe sobre la lnea el nombre de los dibujos.

2.- Completa las siguientes palabras con las slabas (gue, gui, ga, go, gu). ___ma ____nda man_____ ____sado ___sto man_____ra meren______ ju____tes ___londrina A_____acate la____rto ____llina ____la borre_____ ____lletas ____antes chan____

3.- Completa los siguientes enunciados con la palabra correspondiente. juega gallina a) _________ ________ con sus ________. juguetes b) Pedro toca la ___________. c) Alfredo tiene una huerta de ____________ Guillermo d) La _________ tuvo 6 pollitos.
guitarra aguacate

Los sustantivos

11

Se llama sustantivo al nombre que damos a personas animales u objetos.

muchacho

burro

tren

Los sustantivos se dividen en propios y comunes. Los sustantivos propios son los nombres de personas, ciudades, volcanes, mares, ros, montaas etc. Se escriben con mayscula al inicio.

Carolina

Mxico

Popocatpetl

Los sustantivos comunes son los nombres de objetos y animales, se escriben con minscula al inicio.

vaca

lpiz

rana

rosa

Ejercicios: Los sustantivos Contesta las siguientes preguntas. 1.- Qu son los sustantivos? 2.-Cules son los tipos de sustantivos que hay?

3.- Cmo se escribe la letra inicial de los sustantivos propios? 4.- Escribe tres sustantivos propios 5.- Escribe tres sustantivos comunes. Escribe el sustantivo a cada ilustracin.

Une con una lnea el sustantivo con el que pertenece. perro ventana PROPIOS Paco cuchara edificio COMUNES Metepec Juan

Alberto
ballena Morelia

Palabras con g y con j

12

Se escriben con g los verbos que contienen las terminaciones ger y gir.

proteger

dirigir

mugir

recoger

gira

sumergir

escoger

rugir

La letra g tiene sonido fuerte con las vocales e, i. (ge - gi). Por ejemplo general, gitano, girar, gente etc. Se usa la letra J para escribir palabras con terminacin aje.

coraje

herraje

viaje

La letra J tiene sonido fuerte con cualquier vocal, por ejemplo perejil, viejo, jerga, hoja, ojos, juega etc.

Ejercicios: Palabras con g y con j Contesta lo que se te pide. 1.- Cules son los verbos que se escriben con g?

2.- Con cuales vocales la g tiene un sonido fuerte?

3.- Escribe tres ejemplos donde la g tenga un sonido fuerte. 4.- Cul es la terminacin de las palabras que se escriben con j?

5.- Escribe 3 palabras que se escriban con j.

6.- Coloca la letra g o j segn corresponda a las siguientes palabras.

Traba___ar Car___ar Corre___ir Prote___er Mo___ar Esco___er Via___ar Ele___ir Diri___ir Te___er

Reba___ar
Reco___er

7.- Elige la palabra que corresponda a cada dibujo

Ojos Recoger sumergir

Palabras con ge gi

13

Para que la u tenga sonido cuando va en medio de las letras g e ; g i se anotan dos puntos sobre la u ( ) llamados diresis.

enagitas

pingica

yegita

paragitas

pingino

cigea

gero

agita

ungento

lengita

antigedad

lengeta

Ejercicios: Palabras con ge - gi Contesta lo que se te pide. 1.- Cmo se llaman los dos puntos que se ponen arriba de la u para que tengan sonido en las silabas gue - gui? 2.- Escribe tres palabras con ge y tres con gi.

3.- Completa las oraciones con la palabra que corresponda. La ____________es muy alta. La ______________es muy salvaje. El gato ensea su _____________. El ____________vive en lugares muy fros. 4.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos. pingino lengita yegita gera

Antnimos
Los antnimos indican lo contrario de una palabra.

14

guantes

negros nia

blancos

grande

pequea animal

lento dulces

veloz

muchos

pocos

Ejercicios: Antnimos Busca en el recuadro el antnimo que corresponda y antalo sobre la lnea. 1.-__________personas___________manzanas. pocas venden 2.-El kiwi es una fruta muy ________. barata 3.-La toronja es __________. dulce 4.-Los nios _________a clase de computacin. entran 5.-__________la luz al salir. apaga muchas entran compran cara salen amarga

enciende

Escribe el antnimo de las siguientes palabras. contento___________ abierto____________ cerca__________ arriba_________ gordo_________ difcil__________

Sinnimos

15

Se llaman sinnimos las palabras que se escriben diferente y significan lo mismo.

borrego cordero oveja

burro asno borrico

anciano abuelo viejo ruco

Los sinnimos se usan para evitar la repeticin de las palabras al escribir un texto.

El abuelo de Sara tiene una oveja que le da lana. El anciano cuida carioso a su borrega que lo acompaa pues por ser un viejo se siente solo y sabe que el cordero es un animal noble y fiel.

Ejercicios: sinnimos Contesta lo que se te pide. 1.- Que son los sinnimos?__________________________ _________________________________________________ 2.- Escribe el sinnimo de las siguientes palabras. doctor ________________ Flaco _______________ Calzado ______________ grande____________ Contento ____________ Sacerdote _____________

3.- Escribe los sinnimos a cada dibujo

4.- Completa con un sinnimo cada enunciado. El ______________ pasta en el campo. cordero

Pedro ___________ flores a Claudia da

El polica ________________ a un ladrn agarro

El verbo
Son palabras que indican la accin que realiza el sujeto. Carmen est sentada verbo

16

Indica como se encuentra el sujeto

Ella lee cuentos de hadas verbo Indica lo que hace el sujeto

Too se quedo a dormir en la playa. verbo

Lus carga las maletas de los huspedes en el hotel. verbo

El pap de Mara siembra su tierra con una yunta. verbo

Ejercicios: El verbo Encierra los verbos de los siguientes enunciados. 1.- La mam de Mara prepar un pastel para el cumpleaos de Lupita. 2.- Lupita invito a todos sus amigos. 3.- Sus amigos le dieron varios regalos. 4.- Algunos amigos de Lupita se fueron temprano. 5.- Lupita tuvo un cumpleaos inolvidable. Escribe el verbo que creas puede quedar en cada enunciado. 1.- La maestra ______________________en el pizarrn. 2.- Los nios _____________ en el recreo. 3.- Roberto _______________ una torta de jamn. 4.- Los alumnos _______________para el examen. Forma un enunciado con cada verbo Brinca ___________________________________________ Limpia ___________________________________________ Canta ____________________________________________ Corre _____________________________________________ Carga ____________________________________________

El presente

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Es un tiempo verbal que usamos para expresar la accin en el momento que se realiza.

brilla
El sol brilla esta maana

nadan
Los peces nadan en el mar.

La rana croa cerca del pozo

croa

besa camina
Adriana besa a su mascota

Arturo camina a la escuela

Ejercicios: El presente Contesta lo que se te pide. 1.- Que indica el tiempo presente? ______________________ ___________________________________________________ 2.- Escribe 3 verbos en tiempo presente.

3.- Anota el verbo trabajar en tiempo presente en las siguientes personas: Yo _________________ El ____________________ Tu _______________________ Nosotros ____________________

Ustedes __________________

Ellos ___________________

4.- En el siguiente prrafo subraya los verbos en tiempo presente. La mam de Lus compra el jarabe que le recomend el doctor. Lus ya tiene varios das con tos y no quiere tomarse el jarabe, su mama le dice que tiene que tomrselo si se quiere aliviar. Lus no esta muy de acuerdo pero ante la insistencia de su mama se lo tom.

palabras con ll o y

18

Se escriben con ll las palabras que comienzan con lla, lle, llo, llu y las que terminan con illo, illa.

llave

lluvia

llanta

martillo

tornillo

silla

tortilla

La letra y se usa para escribir las palabras que inician con yer, yo.

yerno

yoyo

yerba

Yolanda

Tambin se usa la letra y cuando la palabra termina con el sonido i siempre que no se acente.

rey

ley

mamey

pay

Ejercicios: palabras con Ll o Y Escribe sobre la lnea la palabra con ll o y que corresponda a cada dibujo.

Completa las palabras con ll o y. sombri ____ a pa___ ___ olanda torti____era ladri____o ___ unque carreti____a re___es ____ ate ___ amas

plati ____o

Monterre___ Gui ___ ermina

pandi___ a mague ___

ceri____o

Palabras con k

19

Las palabras con k son palabras especiales que utilizamos en el espaol y que no tienen alguna regla ortogrfica especifica entre ellas encontramos las siguientes palabras:

kilo

kiwi

koala

karate

kimono
kerms

Ejercicios: palabras con K Tacha las palabras mal escritas y escrbelas correctamente sobre la lnea quilogramo kilo quimono quilmetro carate

Resuelve el siguiente crucigrama: 1.- Tiene mil metros. 2.- Ropa de vestir que se usa en Japn. 3.- Te le llama a la persona que utiliza el karate como defensa personal. 4.- Nombre de canoa utilizada por los esquimales.

3 1

Aumentativo y diminutivo

20

El aumentativo: Indica que lo nombrado es de gran tamao y se forma agregando la terminacin ota otas ote otes.

tortugota

floresota

barcote

carrote

mariposota

El diminutivo: se utiliza para sealar que lo nombrado es pequeo o indica afecto, se forma con las terminaciones ito itos ita itas.

tortuguita

florecita

barquito

carrito

mariposita

Ejercicios: Aumentativo Contesta lo que se te pide. 1.- Cuales son las palabras que indican aumentativo?

2.- Cuales son las palabras que indican diminutivo?

3.- Escribe el aumentativo y diminutivo de las siguientes palabras: diminutivo camin perro libro rbol tren barco flor rana puerta manzana Escribe debajo de los dibujos si es aumentativo o diminutivo. aumentativo

Palabras con h
Se escriben con h las palabras que inician con ie, ue.

21

hiena

hierba

hielo

huellas

huevos

huerta

Tambin se escriben con h las siguientes palabras:

hormiga

helado

helicptero

hoja

hilo

Ejercicios: palabras con h. Observa los nombres de los siguientes dibujos y tacha los que estn mal escritos de acuerdo al uso de la h y escrbelos correctamente.

guesos

oja

hilo

ugo

yelo

hongos

guevos

guerta

Escribe un enunciado con las palabras anteriores:

La decena
Es un grupo formado por diez unidades.

22

Diez unidades = 1 decena

Una decena = 10 unidades

Las decenas ocupan el segundo lugar a partir de la derecha obteniendo un valor de diez por unidad.

En el nmero cuarenta y tres el valor posicional de 3 es de 3 unidades, mientras que el valor posicional del 4 es de 4 decenas, por eso decimos cuarenta y tres.

 Dibuja en cada recuadro lo que se pide. una decena de flores una decena de escobas

e c e n a

Encierra por decenas los siguientes elementos.

Mira bien el recuadro y contesta correctamente a cada pregunta.

1.- Cuntos elementos tiene una decena? ___________________ 2.-Cuntas decenas formaste?___________________________ 3.-Cuntas unidades sobraron? ___________________________ 4.- Coloca los nmeros segn el valor posicional.
D U D U

56

27

Ilumina las colecciones que tienen una decena.

El rea

23

Se llama rea a la superficie plana que ocupa un cuerpo.

El rea siempre se encuentra delimitada por lneas

Ejercicios: El rea 1.- Ilumina de color amarillo el rea de cada figura.

2.- Anota sobre la lnea cuanto mide el rea de las figuras de abajo. (cada cuadrito mide 1 cm. 2

2 A = __________cm.2 A = __________cm.2 A = __________cm.

3.- En el siguiente cuadriculado traza tres figuras que tengan 4, 6 y 8 cm. 2 de rea. 2 Considera que cada cuadrito mide 1 cm.

Tabla del 2

24

Esta tabla indica una suma repetida con el nmero dos como base, se usa el signo por, ya que significa veces

Ejercicios: Tabla del 2 Observa los siguientes dibujos y completa lo que se te pide.

______ grupos de 2 son _________

_______grupos de 2 son _______

______ grupos de 3 son 6

Resuelve las siguientes operaciones. 2 + 2 + 2 + 2 = ______ 2 X 5 = ____ 2 x 4 = _____ 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _______

3 x 2 = _______

2 + 2 + 2 = _______

8 x 2 = _______

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ______

Unidades de tiempo

25

EL TIEMPO se mide con el reloj y con el calendario. Con el reloj medimos horas, minutos y segundos. En una hora hay 60 minutos y en un minuto 60 segundos.
La manecilla grande se considera como minutero, porque marca los minutos, cada espacio recorrido entre un nmero y otro equivale a cinco minutos La manecilla pequea es el horario, indica las horas.

El calendario contiene los das, semanas y meses de cada ao.

1 Da = 24 horas. 1 Semana = 7 das. 1 Mes = 4 semanas.

1 Ao = 12 meses, 52 semanas y 365 das

Ejercicios: unidades de tiempo.

Contesta lo que se te pide

1.- Como medimos el tiempo? _______________________ _________________________________________________ 2.- Que se mide con el reloj?_________________________ _________________________________________________ 3.- Cuantos minutos tiene una hora? __________________ 4.- Qu marca la manecilla grande y la chica del reloj? _________________________________________________ _________________________________________________ 5.- Cuantos das tiene un mes? ______________________ 6.- Cuantas semanas tiene un mes? __________________ 7.- Cuntos meses tiene un ao? _____________________ 8.- Cuantos das tiene una semana?___________________ 9.- Cuantas horas tiene un da? ______________________ 10.- Qu tiempo transcurre cuando la manecilla grande del reloj recorre de un numero a otro?._____________________
11.- Anota la hora que marca cada reloj.

La centena
Es un grupo de cien unidades.

26

100 unidades = 1 centena Una centena se forma de diez decenas.

En las cantidades con centenas, estas ocupan el tercer lugar de derecha a izquierda adquiriendo un valor de cien. Centena 100 2 Decena 10 6 Unidades 1 5

En 265 el valor proporcional de 2, es de doscientos por lo que se lee doscientos sesenta y cinco.

Ejercicio: La centena Contesta lo que se te pide. 1.- En el siguiente espacio pega o dibuja 10 decenas de manzanas, una por cada columna.

2.- Cuantas manzanas son en total?______________________ 3.- Cuantas unidades forman una centena? _______________ 4.- Cuntas decenas forman una centena? _______________ 5.- En las siguientes cantidades subraya el numero que ocupa el lugar de las centenas e indica cual es su valor proporcional. 853 926 321 126 125 025 238 346

Permetro

27

Llamamos permetro al contorno o rededor de las superficies de los cuerpos.

permetro

permetro

Para conocer el permetro de una superficie o cuerpo se suman las medidas de sus lados. 4 cm. 7 cm. 4 cm 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 2 4 cm 2 3 4 cm 4 cm 3 4 4 4 cm Permetro = 7 + 4 + 7 + 4 = 22 P = 22 Permetro = 4 + 4 + 4 + 4 = 16 P = 16 4 cm

Ejercicios: Permetro Contesta lo que se te pide 1.- Qu es el permetro? _____________________________ __________________________________________________ 2.- Marca con rojo el permetro de las siguientes figuras.

3.- Encuentra el permetro de las siguientes figuras considera que cada cuadrito mide 1 cm. 5 4 3 2 1 2 3 4 5 4 3 2 1 2 3 4

4 3 2 1 2 3 4 5 6 7

p = _____cm.

p = _____cm.

p = _____cm.

Valor posicional

28

Dentro de nuestro sistema de numeracin, los nmeros adquieren su valor segn el lugar en que se encuentran de izquierda a derecha.

Centenas 100 (ocupan el tercer lugar)

Decenas 10 (ocupan el segundo lugar)

Unidades 1 (ocupan el primer lugar)

200

50

El numero 2 tiene un valor de 200 unidades por ocupar el tercer lugar, el cinco representa 50 unidades y el 8 indica 8 unidades. Todas las cantidades se leen de izquierda a derecha. 258 = doscientos cincuenta y ocho unidades.

Acomoda los nmeros siguientes dentro de la tabla de acuerdo a su valor posicional.

centenas 100 Decenas 10 Unidades 1

286 624 180 5 594 37- 814 9 751 - 60

Escribe el valor de los nmeros subrayados. 123 ______________ 145 _______________ 154 __ ____________ 289 ____________ 953 ___________ 456 ___________ 987 __________ 324 __________ 357 __________

Escribe con letra la lectura de las siguientes cantidades 144 _____________________________________________ 156 _____________________________________________ 193 _____________________________________________ 536 _____________________________________________

Tabla del 3

29

Esta tabla indica una suma repetida con el nmero tres como base, se usa el signo (X) que significa veces.

Ejercicios: Tabla del 3 Completa lo que se te pide:

Hay ______ grupos de ______ igual a ______________ Es decir ______ x _______ = _____________________ 3 + 3 + 3 = _____________ o lo que es lo mismo 3 veces 3 es igual a _____

Hay_________grupos de _________ igual a _____________ Es decir ________ x ________ = _________________ 4 + 4 + 4 = _________ o lo que es lo mismo 3 veces ______ es igual a _____
Realiza las siguientes operaciones. 7 + 7 7 9 + 9 9

3 x 7 = _____

3 x 9 = ______

7 X 3 = ____

9 X 3 = ______

La capacidad

30

La capacidad es la cantidad de materia que entra en un cuerpo, el litro y el mililitro son unidades de medida de los lquidos. Estas son sus equivalencias.

1 litro tiene 1000 mililitros.

litro son 500 mililitros

de litro contiene 250 mililitros

Ejercicios: La capacidad 1.- Que es la capacidad?

2.- Cuales son las unidades de medida de capacidad de los lquidos? 3.- Con el kilogramo podremos medir los lquidos? 4.- Cuales son las partes en que se divide el litro?

5.- Relaciona las siguientes equivalencias con la medida que le corresponda.

500 mililitros
1000 mililitros 250 mililitros

6.- Escribe 5 cosas que se miden con el litro o mililitro.

Tabla del 4

31

Esta tabla indica una suma repetida con el nmero cuatro como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

Ejercicios: Tabla del 4 Contesta lo que se te pide

_____ grupos de ________ es igual a ___________ ______ x ______ = _______ 4 veces ______ = ______

Resuelve las siguientes operaciones. 3 + 3 + 3 + 3 = ________ ____ x ______ = _______ 8 + 8 + 8 + 8 = _______ ____ X ______ = _______

5 + ____ + 5 + 5 = 20 ____ x 5 = 20 _____ veces 5 = 20

9 + 9 + 9 + 9 = ______ ____ x ______ = _____ ____ veces _____ = ______

Nmeros de tres cifras

Son cantidades formadas de tres nmeros cada nmero representando un valor posicional.

32

En cada lectura de cantidades los lugares ocupados por cero no se menciona su valor posicional.

Ejercicios: Nmeros de tres cifras Observa el ejemplo y escribe el valor de cada nmero de acuerdo con su valor posicional. centenas 8 6 1 4 3 9 Decenas 2 7 9 8 5 6 unidades 7 6 4 2 0 1 800 + 20 + 7 = 827

Escribe como se leen las siguientes cantidades. 368 ________________________________________________ 459 ________________________________________________ 621 ________________________________________________ 732 ________________________________________________ 322 ________________________________________________ Escribe con nmero las siguientes cantidades. Seiscientos treinta y seis.________________________________ Novecientos cincuenta y dos. ____________________________ Trescientos 0cho. _____________________________________ Quinientos noventa.___________________________________

Tabla del 5

33

Esta tabla indica una suma repetida con el nmero cinco como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

Ejercicios: Tabla del 5 Completa los valores que hacen falta

______ X ______ = 15 5 x 5 = _________

____ + ___ + 5 = ______

5 + 5 + 5 + 5 + 5 = _________

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = _____

_____ x 6 = _______

5 x 7 = _______

7 + 7 + 7 + 7 + 7 = ________

9 + 9 + 9 + 9 + 9 = _______ x ______ = _________ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = _______x _______ = _________ 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = ________ x ______ = _______ ____ X ____ = 10

___ X _____ = 15

____ X ____ = 45

Resta de nmeros hasta centenas

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En esta operacin no se puede restar a 2 unidades 5 unidades por lo que se toma una decena (10) del nmero que ocupa el lugar de las decenas entonces el 2 se convierte en 12 y el nmero 7 que fue al que se le tomo se convierte en 6 decenas.

Cuando las decenas del minuendo son menores que las del sustraendo pasamos una centena al grupo de las decenas quedando una centena menor es decir 4 cambia a 3.

Ejercicios: La resta hasta centenas Resuelve la siguiente restas e indica las partes de la misma. _ 248 179

Resuelve las siguientes restas. _ 578 359 _ 451 379 _ 247 98 _ 185 148 _ 540 368

Resuelve los siguientes problemas: Carlos tenia 152 canicas, pero perdi 98. Cuntas canicas le quedan? resultado operacin Datos R = ____________

Si Alicia tenia 800 pesos y se gasto 675 en una sala que compro. cuanto dinero le sobro? resultado operacin Datos R = ____________

Tabla del 6

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Esta tabla indica una suma repetida con el nmero seis como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

6X1=6
6 X 2 = 12 6 X 3 = 18 6 X 4 = 24 6 X 5 = 30 6 X 6 = 36 6 X 7 = 42 6 X 8 = 48

6 X 9 = 54
6 X 10 = 60

Ejercicios Tabla del 6 Completa los valores que faltan. ____ + ____ + ____ + ____ + _____ + _____ = 36 ____ x ____ = 36 ___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ = 18 ____ x ____ = 18 Completa la siguiente tabla x 6 0 1 2 3 18 4 5 6 7 8 9 10

Resuelve las siguientes multiplicaciones 6 x 8 ______ 7 X 6 = ______ 6 x 4 _____ 9 X 6 _____

Observa los dibujos y completa los valores que faltan.

____ x ____ = _____

___ + ____ + ____ + ____ = ______

Los cuadrilteros
Figuras formadas por cuatro lados. Cuadrado: cuatro lados cuatro ejes de simetra.

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iguales,

Rectngulo: dos lados iguales, dos ejes de simetra.

Rombo: dos lados iguales, con dos ejes de simetra.

Romboide: cuadriltero con dos lados iguales, sin ejes de simetra.

Trapecio: cuadriltero con dos lados paralelos y dos diagonales con un eje de simetra.

Ejercicios: Los cuadrilteros.

1.- Que es un cuadriltero? _________________________ ________________________________________________ 2.- Escribe las caractersticas de los siguientes cuadrilteros.

Ilumina de azul los cuadrilteros.

Escribe el nombre de cada uno de los siguientes cuadrilteros y marca sus ejes de simetra.

Tabla del 7
Esta tabla indica una suma repetida con el nmero siete como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

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Ejercicios: Tabla del 7 Completa la siguiente tabla x 7 0 1 2 3 21 4 5 6 7 8 9 10

Resuelve las siguientes operaciones 7 x 4 = ____ 7 x ____ = 63 ___ x _____ = 49

Anota los valores que faltan.

____ x _____ = _____

7 + 7 + ___ + 7 + ___ + 7 = _____

7 x 7 = _____

7 X 10 = ____

____x 6 = ____

5 veces 7 = ________

8 veces 7 = _____

Unidades de medida
Estas son las unidades de medida mas usadas. El litro se usa para medir lquidos como agua, leche, miel, aceite, etc.

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El kilogramo mide el peso de los objetos mediante la bascula, como el queso, azcar, fruta, jamn, etc.

El metro y el kilmetro se usan para medir distancias o longitudes, estos se toma como unidad.

En la medicin de reas usamos medidas cuadradas (m 2 , cm2 ).

Ejercicios: Unidades de medida. Contesta lo que se te pide. 1.- Escribe las unidades de medida que conoces?

2.- Que cosas medimos con una bascula? 3.- Que unidades de medidas se usan para conocer distancias y longitudes?

4.- Que unidades se utilizan para medir superficies o reas?

5.- Que instrumento se usa para conocer el peso de los objetos? __________________________________________ 6. Observa los siguientes dibujos y escribe la unidad de medida que consideres se utiliza.

Tabla del 8

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Esta tabla indica una suma repetida con el nmero ocho como base, se usa el signo (X), ya que significa veces.

Ejercicios: Tabla del 8 Completa la siguiente tabla. x 8 Resuelve las siguientes operaciones 8 8 8 + 8 8 8 8 x ___ = 48 6 x ____ = 48 8 x 2 = ______ 7 x 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 80

8 x 4

8 x 9

8 x 3

Contesta las siguientes preguntas 1.- Cuantas veces 8 es igual a 40?____________________ 2.- Cuntas veces 8 es igual a 56? ____________________ 3.- Es lo igual 7 x 8 que 8 x 7? _______________________ En el siguiente dibujo cuantos grupos de 8 tambos hay?_________

Tabla del 9

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Esta tabla indica una suma repetida con el nmero nueve como base, se usa el signo (x) que significa veces.

Ejercicios: Tabla del 9 Completa la siguiente serie 9 , ____, ____, ___, ____, ____, _____, ____, ____, 90 Relaciona con una lnea las siguientes multiplicaciones con su resultado. 9x8= 9x5= 9x3= 7x9= 4x9= 6x9= 72 90 18 27 9 36 54 45 81 63

9x2= 9 x 10 = 9x9= 9x1=

Del agrupamiento anterior indica como representas el total de helicpteros matemticamente. ___ x ____ = _____ ___ x ____ = _____

La divisin
Repartir 9 dulces en tres cajas.

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Es la operacin que se usa para hacer repartos o agrupaciones de igual nmero de elementos.

9 3=3

Distribuir 8 hamburguesas entre 4 y entre 2 nios. Cuantas le tocan a cada uno en cada caso?

8 4=2 8 2=4

Ejercicios: La divisin
Resuelve los siguientes problemas.

1.- Si en la rueda de la fortuna caben 48 nios y esta tiene 8 canastillas. Cuntos nios caben por canastilla Datos operacin

R = ________ 2.- Si una caja de galletas tiene 6 paquetes y cada uno de estos tiene 12 galletas, y se quieren repartir entre 9 nios cuntas galletas le tocan a cada uno de ellos? Datos Operaciones

R = _______ 3.- En una granja hay 20 vacas, cada vaca de esta granja produce 3 litros de leche diariamente. Si la familia que vive en la granja toma 5 litros diarios de leche, Para cuntos das les alcanza la leche que obtienen de las vacas en un da? Operaciones Datos

R = _______

Los alimentos

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Pueden ser de origen animal y vegetal, los alimentos se han clasificado en tres grupos que son:

Ejercicios: Los alimentos Contesta las siguientes preguntas 1.- De que origen son los alimentos que consumimos? ___________________________________________________ 2.- Cuales son los tres grupos de alimentos que hay? ___________________________________________________ 3.- Anota el nombre de tres alimentos de origen vegetal. ___________________________________________________ 4.- Anota el nombre de tres cereales. ___________________________________________________ Separa los alimentos segn su origen y escrbelos donde corresponda.

Origen vegetal ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

Origen animal _______________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

Los estados fsicos del agua 43

Debido a los cambios de temperatura que sufre el agua podemos encontrarla en tres estados que son: Slido: como el granizo, hielo o nieve.

Lquido: en forma de ros, lagos y mares.

Gaseoso como vapor de agua y nubes.

Ejercicios: Ciclo del agua Contesta lo que se te pide.

1.- En que consiste el ciclo del agua?

2.- Escribe 2 ejemplos del agua en estado solid

3.- Escribe 2 ejemplos del estado gaseoso del agua

4.- Escribe 3 lugres en los que podemos encontrar el agua en estado liquido

5.- En los siguientes dibujos escribe el estado en que se encuentra el agua.

Animales vivparos y ovparos 44

Los animales por su forma de nacer se clasifican en vivparos y ovparos.

Los vivparos son los que se forman dentro de la madre y se alimentan de leche materna durante los primeros das de vida

oso
ballena Los animales ovparos son los que nacen de huevo.

gato

peces

vbora

patos tortuga mariposa

Ejercicios: animales vivparos y ovparos. Contesta las siguientes preguntas. 1.- Como se clasifican los animales por su forma de nacer? ________________________________________________ 2.- Cmo se llaman los animales que nacen del huevo? ________________________________________________ 3.- Cmo se llaman los animales que se forman dentro de su madre? __________________________________________________ 4.- A que grupo pertenecen los seres humanos? __________________________________________________ Coloca a que grupo pertenecen cada un de los siguientes animales.

Los transportes y la comunicacin

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Los transportes trasladan a personas, animales y cosas de un lugar a otro y pueden ser: TERRESTRES MARITIMOS AEREOS

Nos podemos comunicar con otras personas de forma oral, escrita o con imgenes mediante los siguientes medios:

Ejercicios: medios de transporte y comunicacin Contesta las siguientes preguntas. 1.- Cuales son los medios de transporte? _________________________________________________ 2.- Escribe 3 ejemplos de transportes terrestres. _________________________________________________ 3.- Escribe 3 ejemplos de transportes martimos. _________________________________________________ 4.- Escribe 2 ejemplos de transportes areos. _________________________________________________ 5.- Escribe debajo de los siguientes dibujos a que medio de transporte pertenece

6.- Escribe el nombre de los siguientes medios de comunicacin.

El da y la noche

46 46

Con el movimiento de la tierra se produce el da y la noche, cuando la mitad de la tierra se encuentra frente al sol es de da mientras que en la parte oculta es de noche.

Ejercicios: el da y la noche Contesta lo que se te pide. 1.- De que depende que exista el da? _________________________________________________ 2.- Qu nos proporciona el sol? ______________________ 3.- Qu sucede cuando el sol se oculta? _________________________________________________ 4.- Qu movimiento de la tierra origina el da y la noche? _________________________________________________ 5.- Cuando una parte de la tierra esta frente al sol Que sucede en la parte oculta? __________________________ 6.- En las siguientes ilustraciones escribe en cual es de da y en cual es de noche.

El reloj
Es un aparato con el que medimos el tiempo.

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Una hora tiene sesenta minutos y un minuto sesenta segundos..

La manecilla corta marca las horas y la manecilla larga los minutos.

El espacio entre cada nmero equivale a cinco minutos que se indican con la manecilla larga .

El reloj marca las cinco horas con 10 minutos.

Ejercicios: El reloj Pega esta hoja sobre una cartulina, despus recorta piezas y arma un reloj. las

Mxico y sus fronteras

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Nuestro pas se llama Estados Unidos Mexicanos y tiene fronteras con otros pases, al norte limita con Estados Unidos de Norteamrica, al sureste con Guatemala y Belice, al este con el golfo de Mxico y al oeste con el Ocano pacfico.

Belice

Nuestro territorio mexicano esta formado por 31 entidades federativas, un distrito federal, variados paisajes tipos de personas y culturas.

Ejercicios: Mxico y sus fronteras. Contesta lo siguiente 1.- Cul es el nombre completo de nuestro pas? ___________________________________________________ 2.- Cuantos estados integran el territorio nacional? ___________________________________________________ 3.- En el siguiente mapa anota el nombre de las fronteras con las que limita nuestro pas, identifica la entidad donde vives e ilumnala de verde .

Derechos de los nios

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Nios y nias tienen derecho a un nombre propio, a la salud, bienestar y respeto.

Deben recibir amor, cuidado, alimento y educacin.

Tienen derecho a ser escuchados, a jugar y a ser respetados.

Ejercicios: Los derechos de los nios En los siguientes dibujos encierra en un circulo los que representan un derecho de los nios y escribe en las lneas de abajo a que derecho se refiere.

Subraya los enunciados que expresan un derecho de los nios. 1.- Los nios pueden elegir a sus gobernantes 2.- Tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad. 3.- Los nios deben de trabajar para ayudar a sus padres. 4.- Disfrutaran de atencin medica y alimentacin. 5.- Tienen derecho a ser respetados. 6.-Tienen derecho a jugar.

Smbolos patrios

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Los smbolos patrios son los elementos que representan nuestro pas.
La Bandera Representa nuestra nacionalidad.

El escudo Representa la fundacin de la Gran Tenochtitln, hoy la Ciudad de Mxico capital de nuestro pas.

El Himno Nacional Es el canto donde se hechos heroicos mexicanos en defensa pas, a travs de su msica. narran los de los de nuestro letra y su

Ejercicios: smbolos patrios Escribe lo que significa cada uno de los smbolos patrios.

Valores universales I

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Los valores universales son importantes para lograr una mejor convivencia. Los principales son:

Justicia: Consiste en dar a cada quien lo que le corresponde.

Libertad: Valor para ejercer el derecho de elegir la mejor opcin. Ejercer el trabajo que una persona desee libremente.

Valenta: Es la capacidad de controlar el miedo, para enfrentar situaciones difciles e incluso peligrosas.

Bondad: El hombre bueno se impone un deber y lo cumple respetndose a si mismo y a la humanidad.

Solidaridad: Es la voluntad de ayudar a los que nos necesitan y comprometernos con sus problemas.

Valores universales II

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Veracidad: Conducirse sin falsedad ni mentiras apegado a la realidad. Honradez: Es no apropiarse de los bienes ajenos ni abusar de la confianza que otras personas depositan en uno.

Lealtad: Es ser altamente confiable e

incapaz de traicionar.

Amistad: Es una relacin afectuosa que se establece entre personas que tienen mucho en comn, como su forma de sentir, pensar, sus gustos, aficiones y metas.

Armona: Se logra al combinar de un modo agradable palabras, objetos y cosas. La falta de armona provoca caos, desorden e intranquilidad.

Ejercicios: valores universales Contesta lo que se te pide. Porque son importantes los valores universales?

Cuales son los valores universales que conoces? Explica cada uno de ellos.

En los siguientes dibujos escribe que valor representa cada uno de ellos.