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A.COGNITIVO La tica y la antropologa. Definiciones. El hombre: un ser tico. Cdigo de tica de la Asociacin Antropolgica Americana (AAA). tica y responsabilidad antropolgica.
B. PROCEDIMENTAL Describe la relacin entre la tica y la antropologa.
C. ACTITUDINAL Identifica al hombre como punto de referencia de la tica a la antropologa como base fundamental de ella. Expone crticamente la relacin entre la tica y el hombre.
La Antropologa Social, -entre otros aspectos-, analiza y logra un conocimiento objetivo y realista de la moral de los pueblos y culturas ya extinguidas; siendo de gran inters para la tica.
http://www.youtube.com/watch?v=fOn-pjXxE3A
ARISTTELES
Lo esencial en el ser humano, lo que le da su condicin de ser, es su racionalidad. La tica debe centrarse en la racionalidad para el control de los instintos, para el uso comn del espacio fsico y los recursos materiales, para normar las relaciones entre los individuos y grupos humanos.
TICA Y ANTROPOLOGA
La tica se consolida en el momento en que los seres humanos internalizan las normas, de tal modo que no sea preciso ningn tipo de presin exgena para su cumplimiento, surge cuando un grupo capta determinadas pautas por la va de la tradicin.
Es el intento racional de fundamentar la moral (carcter, manera de ser). Su objeto de estudio es la moral y de la accin humana.
TICA
Estudio crtico y sistemtico de las creencias morales.
Estudio y anlisis de los significados, justificaciones y prcticas normativas del comportamiento moral del sujeto en la sociedad y entre las personas Dr. Alfredo Benavides
MORAL
Del latn "mores" que significa "costumbres. Designa el conjunto de valores, normas y costumbres de un individuo o grupo humano determinado. Una persona es moral "...cuando su conducta se ajusta a lo que es costumbre en su sociedad, en su comunidad" (Burk, 1980). Ciencia que trata del bien en general y de las acciones humanas en orden de su voluntad o malicia. Constructo social de lo correcto e incorrecto.
Cdigo social de reglas Estandares normativos de hacer el bien Puede ser diferente entre los grupos sociales.
Alfredo Benavides
TICA
Principio filosfico
Estudio contenido moral Acadmica Universal No cambia Reflexin abstracta sobre la accin
MORAL
Costumbres, normas de comportamiento
Conducta grupo
Cambia
Reflexin concreta sobre accin
La tica enfoca su estudio hacia una forma de comportamiento humano, que es la moral. Este comportamiento se distingue por su carcter histrico y social. Para algunos filsofos la idea de la moral es ya la idea del hombre, el hombre es constitutivamente el ser moral.
DEONTOLOGA
DEONTOLOGA Rama de la tica cuyo objeto de estudio son los fundamentos del deber y las normas morales. Se refiere a un conjunto ordenado de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales de una determinada materia. Es conocida tambin como "Teora del deber.
JEREMY BENTHAM
Deontologa (del griego "debido" + "tratado"), trmino introducido por Jeremy Bentham Deontology or the Science of Morality, en 1834.
DEONTOLOGA PROFESIONAL
Es la deontologa aplicada al estudio de los derechos y deberes, enfocados al ejercicio de una profesin. Para su aplicacin se elaboran CODIGOS DEONTOLGICOS: los cuales reglamentan, de manera estricta o bien a modo de orientacin, las cuestiones relativas al "deber", de los miembros de una determinada profesin.
DEONTOLOGA PROFESIONAL
La deontologa se nutre: Por un lado del marco jurdico, y por otro del marco moral.
Hipcrates, Padre de la Medicina, 460-377a.C. Dirigi su atencin a la observacin clnica del paciente. Sent las bases de la ciencia mdica. Cristaliz sus conocimientos en el monumental Corpus Hippocraticum: para convertir la medicina en una ciencia sistemtica, y defini un cdigo de tica y deontolgico que rige en nuestros das, en la conducta y el quehacer del mdico.
Corpus Hippocraticum (Coleccin Hipocrtica o Tratados Hipocrticos), rene 72 textos y 42 historias clnicas.
JURAMENTO HIPOCRTICO
El Juramento original, traducido del griego, fue escrito en el siglo IV antes de Cristo.
A cualesquier casa que entre, ir por el beneficio de los enfermos, abstenindome de todo error voluntario y corrupcin. Guardar silencio sobre todo aquello que en mi profesin, o fuera de ella, oiga o vea en la vida de los hombres que no deba ser pblico.
JURAMENTO HIPOCRTICO
Si cumplo este juramento y no lo quebranto: Que los frutos de la vida y el arte sean mos. Que sea siempre honrado por todos los hombres; y que lo contrario me ocurra si lo quebranto y soy perjuro.
Los antroplogos, investigadores, docentes y profesionales, son miembros de comunidades muy diversas, cada una con sus propias reglas morales y cdigos de tica.
Los antroplogos tienen obligaciones morales con la sociedad, la cultura, la especie humana, otras especies y el medio ambiente.
Ms an, los trabajadores de campo desarrollan relaciones prximas con personas con quienes ellos laboran, generando un nivel adicional de consideraciones ticas.
Los principios y las guas en este Cdigo proveen a los antroplogos las herramientas para comprometerse en el desarrollo y mantenimiento de un marco tico para todo trabajo antropolgico.
Los antroplogos tienen la obligacin tica primaria hacia: Las personas, especies y materiales que estudian. Estas obligaciones pueden ser superiores a la meta de obtener nuevo conocimiento.
Los antroplogos deben obtener anticipadamente el consentimiento informado de las personas que estn siendo estudiadas.
CDIGO DE TICA DE LA ASOCIACIN ANTROPOLGICA AMERICANA (AAA)
Deben reconocer su deuda con las sociedades en las cuales han trabajado; y, observar la obligacin de devolver de lo obtenido de manera apropiada a la gente que han estudiado.
No deben: Engaar. Distorsionar la informacin: Manipular evidencias. Falsificar. Plagiar. Obstruir la investigacin cientfica/acadmica de otros.
Los antroplogos deberan utilizar los resultados de su trabajo en forma apropiada y, dentro de lo posible, diseminar sus hallazgos a la comunidad cientfica y acadmica.
CDIGO DE TICA DE LA ASOCIACIN ANTROPOLGICA AMERICANA (AAA)
Los antroplogos deben hacer todo lo posible para preservar las oportunidades de trabajo de campo para futuros investigadores que le siguen en el terreno.
Los profesores/mentores deben conducir sus programas de maneras que impidan la discriminacin sobre la base del: Sexo Estado civil Raza Clase social Convicciones polticas Discapacidad Religin Etnia Origen nacional Orientacin sexual Edad; u otro criterio irrelevante para el desempeo acadmico.
Asegurar que su investigacin no dae el pueblo con el que trabaja (AAA: 26). Reconocer la deuda que tienen con las sociedades
Difundir los objetivos, los principios y las condiciones en las que se llevarn a cabo los estudios, quin ha encargado la investigacin, y las posibles consecuencias que tenga para todas las partes involucradas.
Asegurarse que el pueblo estudiado (o al menos sus lderes principales) posean toda la informacin necesaria para comprender los alcances de la investigacin, los mtodos y procesos que el antroplogo utilizar, y la aceptacin por parte de la sociedad de todas las implicaciones
La decisin de hacer algo para mejorar las condiciones de vida de una sociedad, o de protestar si las medidas tomadas por el gobierno perjudican de alguna manera quiz no tan evidente a estas sociedades, ya no forman parte de los deberes del antroplogo, y actuar o dejar de hacerlo es decisin del individuo, ms all del papel cientfico que desempean.
Establecer valores ticos universales, que todos los pueblos tienen que acatar y respetar para mantener el estado de bienestar Debido al objeto de estudio de la antropologa, que son las sociedades y culturas humanas, su aplicacin no puede, ni debe, separarse de los valores y juicios ticos.
Para nadie es desconocido que la discriminacin genrica (sexo) ha sido una prctica cultural en la diversidad de lugares, sociedades y culturas.
Las mujeres no hablaban. Por "respeto" a su cultura, era de buen entendimiento hablar, coordinar y decidir con los hombres.
Las mujeres podan estar fuera en el invierno con sus hijos, soportando fuertes lluvias. Los hombres deliberaban solos sobre las decisiones y necesidades de la comunidad. La mujeres servan los alimentos en sus casas y esperaban a que los dems repitieran para ver si quedaba algo que pudieran comer.
El dilogo desarrollado permiti entender paulatinamente, que an existiendo una tradicin cultural, para muchas, implicaba: Sufrimiento, dolor, preocupacin, tristeza y humillacin.
Caso Tuskegee
Experimentacin que se hizo en los EE.UU., con la finalidad de saber como era el efecto de la sfilis en una poblacin afro descendiente, a la que no le administraron los medicamentos que pudieron salvarles la vida (Penicilina).
Conjunto de procesos jurisdiccionales emprendidos por iniciativa de las naciones aliadas, vencedoras al final de la Segunda Guerra Mundial.
JUICIOS DE NREMBERG
Se determinaron y sancionaron las responsabilidades de dirigentes, funcionarios y colaboradores del rgimen nacionalsocialista de Adolfo Hitler, en los diferentes crmenes y abusos cometidos en nombre del III Reich alemn a partir del 1 de Septiembre de 1939.
Los juicios fueron desarrollados en la ciudad alemana de Nremberg entre 1945 y 1949. El proceso que obtuvo mayor repercusin en la opinin pblica mundial fue el conocido como Juicio principal de Nremberg o Juicio de Nremberg.
Dirigido a partir del 20 de noviembre de 1945 por el Tribunal Militar Internacional (TMI). Cuyo sustento era la Carta de Londres, en contra de: 24 de los principales dirigentes supervivientes del gobierno nazi capturados y de varias de sus principales organizaciones. Otros doce procesos posteriores fueron conducidos por el Tribunal Militar de los Estados Unidos, entre los cuales se encuentran los llamados Juicio de los doctores y Juicio de los jueces.
JUICIOS DE NREMBERG
Imagen de la bancada de acusados en el Proceso Principal de Nremberg. A la izquierda, de arriba a abajo: Hermann Goering, Rudolf Hess, Joachim von Ribbentrop, Wilhelm Keitel. A la derecha, de arriba a abajo: Karl Doenitz, Erich Raeder, Baldur von Schirach y Fritz Sauckel.
DELITOS IMPUTADOS A LOS ACUSADOS 1.CRMENES DE GUERRA: la existencia de asesinatos, torturas y violaciones, hechos contrarios a las Leyes de la Guerra.
JUICIOS DE NREMBERG
Seguido contra 24 mdicos, quienes practicaron macabras investigaciones en humanos en los campos de concentracin. El ms famoso de ellos, el ngel de la muerte Josef Mengele logr huir, ya que los aliados desconocan su identidad y los crmenes que l haba cometido.
JUICIOS DE NREMBERG
Seguido contra los promotores de la idea de pureza racial y del programa Lebensborn. Lebensborn, en castellano fuente de vida, fue una organizacin creada en la Alemania nazi por el lder de la SS Heinrich Himmler. La intencin era expandir la raza aria, la cual deba convertirse en la nueva raza de Europa.
JUICIO RUSHA
Provea de: Hogares de maternidad y asistencia financiera a las esposas de los miembros de las SS y a madres solteras. Orfanatos y programas para dar en adopcin a los nios. Inicialmente creado en Alemania en 1935: Se expandi a los pases ocupados en el norte y oeste de Europa durante la Segunda Guerra Mundial. En lnea con las polticas racial y de eugensica de la Alemania Nazi, el programa se restringi a: Individuos que fueran considerados como arios "racialmente puros" y para miembros de las SS.
LEBENSBORN
JUICIOS DE NREMBERG
El macabro Juicio a los Einsatzgruppen, seguido contra las brigadas de la muerte de las SS que practicaban el exterminio local de los judos por medio de los Eins Leszno .
Einsatzgruppen era el nombre de un conjunto de grupos militares formados en la Alemania nazi antes y durante la Segunda Guerra mundial lSu tarea principal, "era la aniquilacin de los judos, los gitanos y los comisarios polticos". Fusilamiento de polacos en Latzgruppen, Ocubre de 1939
El principal legado de los Tribunales Internacionales de Tokio y Nremberg es la Corte Penal Internacional: Establecida en Roma en 1998.
Cuenta como base fundante de sus reglas de procedimiento los Estatutos de los Tribunales de: Nremberg. Tokio. ex Yugoslavia . y Ruanda.
La Convencin contra el Genocidio de 1948. Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948. Convenciones de Ginebra de 1949 y sus protocolos de 1977.
PRINCIPIO DE RESPONSABILIDAD
Obra de tal modo que los efectos de tu accin sean compatibles con la permanencia de una vida humana autntica en la Tierra.
Los profesionales sanitarios no estamos obligados a acatar las decisiones de los pacientes si ellas violan nuestros principios ticos sociales o personales, o las normas deontolgicas de nuestra profesin.
INVESTIGACIN MDICA
a. En todos los casos es preciso que el fin est justificado, cientfica y moralmente (aliviar el sufrimiento humano, propiciar la curacin de la enfermedad o el remedio de disfunciones vitales). b. Los medios deben ser ticamente aceptables. c. Resulta obligado medir consecuencias.
Ramn R. Abarca Fernndez
Las situaciones vividas por las mujeres ngbe o afganas, se han sabido y conocido desde hace tiempo. Tales prcticas se han dejado pasar, ignorndolas o minimizndolas, con la justificacin del:
REFLEXIONES
REFLEXIONES
Desde la prctica antropolgica la no intervencin o invisibilizacin de factores socioculturales que atenten contra la vida humana, resulta: Una forma de complicidad para perpetuar o legitimar prcticas violatorias de los derechos humanos, como lo son: El maltrato a las personas. La discriminacin tnica, racial y genrica. y la violencia, en sus distintas expresiones.