Ferdinand DE SAUSSURE (1857 -1913) Cours de linguistique gnrale (ouvrage publi en 1916) Ouvrage crit par des lves

minents de Saussure. Considr comme le pre du STRUCTURALISME Levy Strauss, Lacan, Piaget taient ses lecteurs. Il tait comme Schleicher et Humboldt grammairien spcialiste du Sanskrit. Loriginalit de Saussure est davoir rflchi sa discipline, son enseignement.

la linguistique = science descriptive (ce nest pas une discipline normative ou prescriptive mais descriptive) Saussure constate au dbut de son cours quil existe une tradition grammaticale normative (en France et Suisse romande) qui vise donner des rgles sur ce qui est correct et incorrect. Il sagit dune attitude de grammairien et non de linguiste. Dans le registre de grammaire normative, il ny a pas de place pour ltude de la langue hors norme comme le langage populaire. Ainsi le linguiste a un champ plus tendu que le grammairien et une attitude diffrente. Leon de mthode de Saussure, ne pas exclure certains pans de la ralit linguistique ici et maintenant. Ne pas se cantonner au bon usage.

Distinguer loral de lcrit Importance de loral par rapport lcrit.

Les tches de la linguistique - description des langues (si possible toutes) - dgager des lois gnrales partir de la diversit des langues.

 Synchronie

et diachronie , langue et parole, Signe, syntagme-paradigme

Synchronie : ce qui se passe maintenant, donne un tat de la langue un moment de la langue. Exemple: Une photo, un instantan Une synchronie est difficile dcouper car il y a plusieurs gnrations de locuteurs qui se ctoient un mme moment. Certains aspects du systme de la langue peuvent se modifier plus rapidement que dautres, pour les identifier il faut passer par la synchronie qui dcrit le systme. Diachronie : Le parcours qui remonte la racine, phase dvolution de la langue. Exemple : Un film, le droulement d'vnements. Dans la ralit on narrive pas distinguer les deux. La langue reprsente un tat donn et une volution. Le linguiste peut avoir un point de vue soit synchronique soit diachronique de la recherche sur la langue. Ex. Synchronique : le franais de lan 2000 Ex. diachronique : tous les changements intervenus dans la langue franaise pendant le dernier sicle.

Lois synchroniques : fonctionnement des langues Lois diachroniques : volution des langues. Lapport original de Saussure = affirmation de la primaut du point de vue synchronique par rapport au diachronique. Alors quau sicle pass ctait lapproche historique diachronique qui tait privilgie. Saussure dit quil faut partir de ltat actuel (synchronie) pour comprendre le pass, lvolution. Arguments : -Pour les gens qui parlent un langue, la seule vraie ralit c'est la langue actuellement parle -Le prsent est ncessaire pour comprendre le pass, mais la rciproque nest pas vraie. (mtaphore explicative du jeu dchec, la position des pices permet de saisir la partie sans connatre les coups antrieurs) Ex. comment expliquer le mot physique depuis phusis , plus facile de rechercher son pass.

Saussure dit ne pas pouvoir soccuper de langage qui est lobjet de toutes sortes de disciplines, pas seulement de la linguistique. (sociologie, ethnologie...) Dautant plus que le langage est une facult naturelle, ne peut pas tre proprit du linguiste. Lobjet propre du linguiste = la langue quil faut distinguer de la parole. La Linguistique de la langue distincte de la linguistique de la parole Linguistique synchronique = linguistique de la langue Parole = individuel, ralisation concrte Langue = social , virtualit, abstraction Quel est le systme qui se trouve derrire les actes de paroles, les rend possibles ? la langue, ce qui intresse Saussure. Le langage contient la langue et la parole, lobjet du linguiste est tout dabord la langue.

Lorsque 2 individus communiquent (A et B) pour quils puissent communiquer il y a acte de parole. Postulat : chaque individu possde un systme dassociation et de coordination des sons et des sens. Ce systme = la langue Si on quitte A et B, on voit que le systme convient pour toute une communaut. si la parole est un acte individuel, la langue est un acte commun, partag, donc un acte social. La langue est du cot abstrait. Tout systme, donc la langue a des rgles de fonctionnement. la linguistique doit travailler noncer ces rgles gnrales.

La langue est un systme de signes de sons et de sens Saussure appelle : la face matrielle du signe le SIGNIFIANT (Sa) (le mot, le son qui le reprsente) et la face abstraite le SIGNIFIE (S) (le concept, le sens du mot en question) Le signe ramne au rfrent dans le modle de Jakobson. (avant le rfrent = le signifi) Saussure ne soccupe pas du rfrent qui nest pas dans la langue mais dans la ralit. signifiant et signifi sont indissociables comme le recto et le verso dune feuille. Une suite de sons dans une langue existe en tant quelle est lie un signifi , sinon nexiste pas ou alors il sagit dun mot tranger. Sans signifiants pas de communication, pas dides possibles.

Le systme est organis en deux axes Axe paradigmatique = Liste de mots, associations Axe syntagmatique = groupe de mots, combinaisons