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Definiendo al sexo:
David Barrios (2003), define al sexo como el conjunto de diferencias fsicas y fisiolgicas que distinguen a las hembras de los machos, en la especie humana, a las mujeres de los hombres.
El sexo, est determinado genticamente, incluyendo aspectos tales como los genes, los cromosomas, las gnadas, los rganos sexuales externos e internos plvicos, los niveles hormonales y los caracteres sexuales secundarios.
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Las personas son clasificadas en referencia a su sexo para asignarles un gnero. El sexo, en s mismo, no tiene implicaciones sociales.
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Gnero
John Money (1955), propone el trmino papel de gnero.
Stoller (1968; citado por Burn y Meler, 2000) marca la diferencia conceptual entre sexo y gnero; el sexo quedaba determinado por la diferencia sexual inscrita en el cuerpo, mientras que el gnero se relacionaba con los significados que cada sociedad le atribuye a esta diferencia.
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Gnero
Marta Lamas (1996), considera al gnero como la construccin cultural de la diferencia sexual, definindolo como el resultado de la produccin de normas culturales sobre el comportamiento de los hombres y las mujeres mediado por la compleja interaccin de un amplio espectro de instituciones econmicas, sociales, polticas y religiosas.
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Gnero
Mabel Burn (2000), argumenta que cuando se habla de gnero, no se puede pensar solamente en el gnero femenino; ms an, tiene que ver con las relaciones que existen entre el gnero masculino o femenino y sus consecuencias; de ah su carcter de relacional.
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Gnero
Nelson Minello (2001), sostiene que el gnero es una dimensin constitutiva de las relaciones sociales, donde se articulan jerarquas y desigualdades de acuerdo a las caractersticas biolgicas de la especie humana ligadas al sexo y, basndose en la postura de Robert Connell, propone el gnero como resultado de la relacin entre la produccin y la reproduccin.
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Componentes de Gnero
De acuerdo con Bleichmar (1997): Atribucin, asignacin o rotulacin de gnero Identidad de gnero Papel o rol de gnero Orientacin Sexual
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Perspectiva de Gnero
La perspectiva de gnero permite enfocar, analizar y comprender las caractersticas que definen a mujeres y hombres de manera especfica, as como sus semejanzas y sus diferencias. Desde esa perspectiva se analizan las posibilidades vitales de unas y otros, el sentido de sus vidas, sus expectativas y oportunidades, las complejas y diversas relaciones sociales que se dan entre ambos gneros; tambin los conflictos institucionales y cotidianos que deben encarar, y las mltiples maneras en que lo hacen.
(INMUJERES, 2008)
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Masculinidades (definiciones)
Connell, 1995 y 2000; Guttmann, 1996; Brittan, 1989; (citados por Virgen, 2008), han construido diferentes interpretaciones y posiciones tericas que consideran a la masculinidad como:
Un papel en la organizacin social que se cumple como protector, autoridad, proveedor, etc. Una ideologa. Lo que hacen los hombres para ser hombres como tareas de identidad.
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Sugiere un trabajo en dos niveles: uno, el de las transformaciones interpersonales permitiendo a los hombres desarrollar un mayor nmero de emociones y el otro, el de las transformaciones institucionales, en las que los hombres se integren a una vida pblica desde la igualdad y la equidad.
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Es una ideologa que tiende a justificar la dominacin masculina, las formas pueden cambiar, slo subsiste el poder que el hombre ejerce sobre la mujer. Es algo que se aprende, se construye y, por lo tanto, tambin se puede cambiar.
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Tipos de masculinidad
De acuerdo a Connell (citado por Amuchstegui,
2007):
Hegemnica Subordinada Cmplice Marginada Metrosexual -Simpson Alternas en proceso de cambio - (Ramrez)
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Bibliografa
1. Amuchstegui, Ana. Sucede que me canso de ser hombre: Relatos y reflexiones de hombres y masculinidades en Mxico, Editorial Colegio de Mxico, Mxico 2005. Badinter, Elizabeth. XY, la identidad masculina, Editorial Circulo de lectores, Madrid, 1994 Barrios Martnez, David. Resignificar lo masculino: gua de supervivencia para varones del siglo XXI, Editorial Vila, Mxico, 2003
Bonino Mndez, Luis. La atencin sociosanitaria ante la
2.
3.
4.
violencia contra las mujeres, Editorial, Instituto de la Mujer de Espaa, Madrid, 2001.
5. Burn y Meler. Varones, gnero y subjetividad masculina, editorial Paids, Buenos Aires, 2000
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GRACIAS
Jos Alfredo Cruz Lugo Coordinacin de Metodologa jcruz@abriendoescuelasparalaequidad.org Tel. (55) 5280 8968 / 5282 1730