Aulas y Talleres

TALLER MULTIUSO

TALLER DE DISEO III TRIBU # 4 CONCEPTO MIMTICO

REA: 128 m2
USUARIOS APROX: 30 40PRS. MELISSA CRDOBA MONTALTO A81926

EL PROYECTO BUSCA APORTAR UN ESPACIO VERSTIL, EL CUAL, LOGRE ALBERGAR TANTAS ACTIVIDADES COMO SEA POSIBLE. ADEMS DE CAMUFLARSE CON SU CONTEXTO.

ESTUDIO FOTOGRFICO

PLANTA DE CONJUNTO

MISMO ESPACIO

3 ms FUNCIONES
ACCESO SUROESTE ACCESO NORESTE

DETALLE 1

DETALLE 1

ESPACIO LIBRE
PUERTA DESLIZANTE DE CAVIDAD

ESPACIO BODEGA

REA: 19m2
CAPACIDAD: MESAS: 12 SILLAS: 30

DETALLE 2 VISTO EN ELEVACIN

DETALLE # 2

ESPACIO MANUALIDADES

SALA DE CHARLAS

TIPOS DE JUNTA

MURO CORTINA

CIMIENTO

DETALLE UNION

DETALLE TECHO

PROCESO

3 SALAS INDEPENDIENTES

UNA SOLA SALA MLTIPLE

UCR ESCUELA DE ARQUITECTURA TALLER DE DISEO IV

ALEJANDRO LLUBERE ACUA A63192

JARDN ECOLOGICO FORMATIVO RECREATIVO para la Trinidad, Moravia CENTRO TERAPUTICO RECREATIVO

REA CUBIERTA: 145 m2 REA NO CUBIERTA: 43.5 m2 aprox.

El centro teraputico recreativo permite : La socializacin y el reconocimiento entre participantes por medio de estrategias pedaggicas y metodolgicas utilizadas

1 2 3
La importancia de la ocupacin y desarrollo de etapa de vejez; por medio de la aplicacin de teora a practica en el entorno social

La importancia de la ocupacin y desarrollo de etapa de vejez; por medio de la aplicacin de teora a practica en el entorno social

Cuenta con talleres de terapia corporal y psicolgica sistematizados en mdulos de grupo teraputico grupo familiar grupo de taller (arte) El objetivo de los encuentros recreativos; es interactuar a travs de la diversin, dadas por el desarrollo de creatividad y participacin . Los talleres de interaccin de tiempo libre u ocio tienen propsitos establecidos como la participacin y comprensin , y aplicacin de lo aprendido.

Usuarios

La temporalidad de uso del proyecto oscila entre las 7:00 hasta las 19:00 horas

El tipo de usuario es el adulto mayor generalmente

La cantidad de estos usuarios va desde 15/20 personas en el saln de ejercicio fsico; de 15/18 en el taller de artes plsticas; y de 2 personas en el cuarto de terapia

Personal
Cuenta con un administrador, un encargado de limpieza, un fisioterapeuta; y un encargado profesional en cada uno de los dos talleres

UBICACIN ESPACIAL

Diagrama conceptual

Modelo conceptual

Modelo volumtrico- espacial

Primer Propuesta

Segunda Propuesta

Propuesta Final FACHADA PRINCIPAL

ACCESO AL CENTRO RECREATIVO TERAPEUTICO

ACCESO AL CENTRO RECREATIVO TERAPEUTICO

ADMINISTRACIN

CUARTO DE TERAPIA

COSTADO ESTE

TALLER DE EJERCICIO FSICO

COSTADO OESTE

TALLER ARTES PLSTICAS

COSTADO SUR

SECTOR POSTERIOR

VISTA AREA

Corte Transversal Arquitectnico AA

Corte Transversal Arquitectnico BB

Corte Longitudinal Arquitectnico CC

Corte Longitudinal Arquitectnico DD

Cantidad Aproximada de usuarios: 50 personas. El proyecto consiste en un espacio adecuado para el desarrollo de actividades dirigidas a la persona adulta mayor. Se divide en dos espacios los cuales corresponden a un rea de actividades tipo taller, y a un espacio donde se pueden desarrollar actividades fsicas. La conexin entre los dos espacios consiste en una serie de senderos que se entrelazan con los senderos de acceso al proyecto en general. El rea de taller consiste en un espacio amplio, con acceso para todo tipo de poblacin, no slo adulto mayor. Su principal valor es la vista, orientada hacia las montaas, lo cual llena el espacio de una sensacin de tranquilidad, lo cual es muy necesario tomando en cuenta el usuario que de este espacio. El rea de actividad fsica es un rea sin muros. Es un recinto que permanecer abierto ya que su tipologa es ms la de un saln que la de un gimnasio. Se concibe el espacio con un pequeo desnivel (50 cm) para que alrededor de l se desarrollen actividades que propicien la interaccin social. Cuenta tambin con un rea que si estar cerrada al momento de no hacer uso de sus instalaciones, dentro de la cual se ubican los vestidores y los baos. La cantidad de persona requerido es mnima. Debe existir una persona encargada de la administracin y otra del aseo como mnimo. Sin embargo, la cantidad de personal que funcione va a depender directamente de la programacin de actividades que se requiera eventualmente (cada actividad ser organizada por cada encargado y ser el quien determine la cantidad de personal requerido). Se entiende pues, que este centro no tiene un carcter permanente, sino que es un espacio que satisface

El centro 1 constituye el centro de actividades fsicas.

1 El centro 2 es el espacio de actividades de taller

1 El rea de conexin de los dos espacios se convierte en el centro de interaccin social ms importante, pues ser el principal centro de reunin. 2

Espacio de Actividad fsica, en la fotografa se ilustra el detalle del acceso, el desnivel se disea para incentivar la interaccin social, adems de ser un lugar de descanso.

Entrada a los vestidores del rea actividad fsica. Su resguardo ser interno.

Tarima para actividad fsica. Se aprovecha el desnivel natural del terreno para colocar un punto visual superior al resto de conjunto, para que funcione como tarima desde donde el coordinador de la actividad pueda dirigirse a los usuarios.

Espacio de taller. Su fachada ser principalmente de vidrio, con el fin de mantener la vista lo ms integralmente posible

Boceto : acceso al rea de taller.

Geometra invita a una fuga visual hacia las montaas. Invitacin a la integracin con el entorno.

Importante generacin de espacios externos donde se propicien las relaciones sociales.

Espacio de actividad fsica

Espacio de Taller

Fuga Visual como elemento arquitectnico primordial.

Transparencias como un valor arquitectnico.

AREA MULTI-USO

FORMATIVA_ CAPACITACION

CONTEXTO

URBANO INMEDIATO

LA TRINIDAD DE MORAVIA

UBICACION

CONCEPT O

CLO BILOGICO_ LA SEMILLA

ZONAS COMUNES

CICLO BIOLOGI CO

RECREATIV O

CONECTO R EDUCATIV O
TRANSFORMA

PRODUC ON

CRECE

REPRODU E NACE

LA SEMILLA

TRANSFOR MA

CRE CE

NAC

REPRODUC

EXPLORACIONES
PLANOS SERIADOS_ ESTRUCTURA

CONCEPTO
O R

G
A

N
I

PLANOS SERIADOS

ESTRUCTURA

PROGRAMA ARQUITECTON ICO

INTENCIONES

AREA MULTIEspacio de planta USO AREA DE

Area: 1.50 m2___________ PRIMERA PLANTA

TALLER

libre con mecanismos para modulacion de areas, segun las necesidades del usuario en actividades Talleres de interiores como: Artesanias Hidroponia Audiovisua les Juegos Capacitaci

AREA FORMAL AREA DE CLASE

Area: 75.0 m2_____ SEGUNDA PLANTA

TEORICA

Area de planta libre con caracter mas formal. Aprovechamiento del espacio segun la estructura para el desarrollo de actividades mas Formacion especializadas como: Teorica Audiovisua les Juegos de mesa Capacitaci on Terapia

FUNCION

MECANISMOS_ INTEGRACION

PANELES DE CERRA MIENT O

CUBIERTA SUSPENDIDA EN ESTRUCTURA CON ABERTURAS PARA PANELES MOVIBLES PERMITIR LA PARA EL ENTRADA DEL VIENTO MANEJO DE LA LUZ Y PROYECCIO NES EXTERIORES E

AREA DE TERRAZAS PARA EL ESPARCIMI ENTO E INTERACCI ON.

ESPACIO URBANO_ ANFITEATRO_ CONECTOR

DEMARCA TAMBIEN UN ACCESO QUE INDUCE A LA ENTRADA DIERECTA AL PROYECTO

USO:
PROYECCI ONES PRESENTA CIONES ARTISTICA S ACTIVIDAD FISICA

GRADERIA MULTIFUNCIONAL

INTEGRACI ON

FORMA_ TRUCTURA_ FUNCION

TALLER IV STEPHANIE BADILLA C. A- 70771

ESPACIO MULTIUSO
COMUNIDAD DE LA TRINIDAD DE MORAVIA

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

RECONOCIMIENTO
DEL

ESPACIO
Todo espacio presenta carctersticas que han de ser tomadas en cuenta antes de iniciar cualquier diseo. El clima siempre representar el aspecto ms importante a considerar; sin embargo, existen otras cualidades que pueden definir el posicionamiento de un proyecto.

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

En el caso de esta
locacin, los aspecto que definieron la posicin del Espacio Multiuso son:
-

La pendiende, la cual condiciona

elrecorrido inicial del visitante, impulsandolo a avanzar primero a lo largo del terreno que tiene misma altitud que el acceso, aventurndose luego a ascender descender en el terreno.
-

El posicionamiento de los rboles, los

cuales pueden reforzar o truncar la esttica y el confort del proyecto.

-

La Zona Ferial que se ha propuesto para el

Lugar, para la cual el Espacio Multiuso servir como complemento en su funcionamiento, para Actividades feriales o de exposicin bajo techo.

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

Otras ventajas de la locacin escogida:

Fcil acceso vehicular Centralidad en el terreno: conexin visual con todas las reas del lugar Fcil acceso a personas mayores y nios, as como facilidad de localizar al llegar Vista agradable Cercana a acceso principal y seguridad (tentativo puesto para guardia en acceso) Posibilidad de actuar como conector entre todos los sectores de actividad (sector educacin, produccin, ecologa) que utilizaran el Espacio Multiuso
-

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

CONCEPTUALIZACION

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

eclctico

ADAPTABILIDAD
envolvente

CENTRALIDAD

CONEXION

CONVERGENCIA
espacio esencial

INTEGRACION-SINTESIS

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

POSIBLES USOS DEL ESPACIO

-CONFERENCIAS -CLASES -Equipo de produccin -Comunidad -REUNION
-Junta directiva -Apoyo social -Equipo de produccin -Sociedades

-RESGUARDO DEL CLIMA -ALQUILER

-Fiesta -Reunin -Clases -Conferencia -Retiro -Capacitacin

-EXPOSICION / FERIA

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

CONCEPCION DEL ESPACIO

Segn los diferentes tipo de actividades se hace una caracterizacin de cmo deber ser el espacio destinado para cada tipo de usuario Existirn entonces usuarrios Administradores, Encargados, Invitados y Pblico General, cada uno con diferente nivel de accesibilidad al lugar y distintas necesidades de privacidad.

-ADMINISTRADOR: espacios de almacenamiento de equipo -ENCARGADO: central de operaciones de un evento -INVITADO: sala reuniones, aulas, saln grande, terrazas -PUBLICO GENERAL: exterior, patios, terrazas, pasillos externos

Amanda Velsquez Baltodano

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CONCEPCION
DE LA

FORMA

Amanda Velsquez Baltodano

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FORMAS ORGANICAS: relacin con rboles y bosque

CURVAS: Ir descubriendo el espacio poco a poco

BOLSAS DE ACTIVIDAD INTERCONECTADAS

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

-cubiertas livianas -transparencias que permiten apreciar el entorno -centralidad desfazada -ambigedad liviano-pesado -ritmo visual en el exterior -fluidez -forma icnica -uso de la madera

-inters visual -permeabilidad -conexin por forma con entorno -amplitud

INTENCIONES DE FORMA
Amanda Velsquez Baltodano

A56070

ACERCAMIENTO A MORFOLOGIA CONCRETA

Amanda Velsquez Baltodano

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ESPACIO MULTIUSO
RESULTADOS

Amanda Velsquez Baltodano

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PLANTA ARQUITECTONICA

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

CORTE 1

Amanda Velsquez Baltodano

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CORTE 2

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

CORTE 1
ENTRADA

ALMACENAJE DE SILLAS LOBBY CENTRO DE OPERACIONES ALMACENAJE DE MESAS SALON 1

SALON 2

TERRAZA

Amanda Velsquez Baltodano

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VISTA DESDE LADO SUR

Amanda Velsquez Baltodano

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VISTA DE PAJARO DESDE LADO SUR

Amanda Velsquez Baltodano

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VISTA DE GUSANO DESDE LADO SUR

Amanda Velsquez Baltodano

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ESCALA HUMANA EN TERRAZA

Amanda Velsquez Baltodano

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VISTA DE PAJARO DESDE LADO NORTE

Amanda Velsquez Baltodano

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VISTA DE PAJARO DESDE LADO OESTE

Amanda Velsquez Baltodano

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POR FUERA Y POR DENTRO DEL SALON 1

Amanda Velsquez Baltodano

A56070

Taller de Diseo III Tribu XV Crystal Castillo Nez A81475 Zona de Esparcimiento y Convivencia con la Naturaleza rea del proyecto (zona construida): 170 m2 rea del proyecto ( zonas abiertas , senderos): 1650 m2

Se busca mediante actividades relajantes, as como lo son la tertulia, el yoga, el tai-chi, los senderos y la cafetera, crear una integracin de la reserva al resto del lote pero especialmente a la comunidad. Se busca crear un ambiente abierto a su entorno, en constante contacto con la naturaleza, donde se aprovechen los recursos naturales dados, as como lo es la irregularidad del terreno, la vegetacin y el paisaje. Actividades, espacios y usuarios: -La cafetera: Espacio de mayor rea cubierta y descubierta. Estima para un mximo de 25 personas y personas de todas las edades, especialmente para las personas que salen de las otras actividades y quieren tomar un descanso o como sitio de reunin de las personas de la comunidad. -Tai-chi, yoga u otros: Espacio estimado para 10 personas por clase. Enfocado para personas entre las edades de 20-65 aos. -Senderos/ plaza: Espacio abierto para una cantidad ilimitada de personas de todas las edades y gnero, con rampas para que pueda ser disfrutado por todos por igual. -Zona administrativa y bodega: Estima para un mximo de 5-6 personas encargadas de la limpieza, mantenimiento, la administracin de las clases impartidas, y la cafetera . Personas con experiencia en dichas actividades.

Sintesis del Proyecto Primera etapa

Ubicacin del Proyecto y accesos:

Concepto: rboles
Un proyecto que integre la reserva a la comunidad brindando un ambiente natural, con una estructura amigable y fresca, liviana a la vista, as como los rboles.

Diagrama de relacin de actividades:

Tai-chi, yoga,

Senderos y Plaza

Cafeteria

Zon a adm .

Proceso: Modelo Conceptual

Proceso: Modelo Conceptual del Conjunto

Proceso: Modelo Explorativo (Planos Paralelos)

Sntesis del Proyecto Segunda Etapa

Definicin de la estructura soportante , materiales, solucin de aguas.

Utilizacin de materiales as como la madera para la estructura primaria y segundaria, tramados en las paredes para la incorporacin de vegetacin, as como enredaderas. Utilizacin de metal corrugado en las cubiertas para proteger del sol y la lluvia. Adems son muy livianas. Para los senderos utilizacin de adoquines para evitar que se ponga resbaloso. Dos aguas como solucin a las cubiertas.

Exploracin entre distintos materiales

Proceso: Modelo Explorativo de Estructura

Proceso: Modelo Explorativo de Estructura

Etapa Final Modelo Entrega Fase III

Modelo Entrega Fase III

Modelo Entrega Fase III

Modelo Entrega Fase III

Modelo Entrega Fase III

Detalle Espacio Interno

Detalle Espacio Interno

Modelo del Conjunto

Planta del Proyecto

B
Plaza Informacin

Bodega
Baos Zona de Cafetera

Zona de Yoga, Tai-chi

Corte A del Proyecto

Detalle de la cafetera

Detalle del bao

Corte B del Proyecto

Detalle de los desniveles

Detalles Constructivos del Proyecto

Cimientos (unin columna, viguetas de piso) Unin columnas y vigas que soportan la cubierta

Planta del Conjunto: Senderos, zona construida y plaza

Vista del proyecto

Integracin del proyecto al resto del lote creando actividades que se puedan realizar tanto en el interior como en el exterior en la plaza y senderos

Utilizacin de materiales como madera y la vegetacin para una mayor integracin al paisaje y concordancia con las actividades ah realizadas.

Vista del Proyecto

Senderos: Zonas de interaccin con la naturaleza y zonas ms privadas para escogencia del visitante.

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ARQUITECTURA TALLER DE DISEO III DIANA LUNA VILLEGAS CARN A83588 PROYECTO PARQUE BIO - RELAJACIN REA CUBIERTA: 224 M2 REAS NO CUBIERTAS: 100 M2

DESCRIPCIN DEL PROYECTO El proyecto pretende satisfacer las necesidades, enfocadas al uso de un espacio que brinde las condiciones adecuadas para la realizacin de actividad deportiva, especficamente disciplinas como los aerbicos, el yoga y el baile . Adems de mantener una estrecha relacin con el medio. Est enfocado para diversas edades de acuerdo a la temporalidad de su uso. Adems de un rea destinada para la alimentacin ; una cafetera que adems, es un rea de esparcimiento. La cantidad de usuarios simultneos en el proyecto es de veintiocho personas, quince en la cafetera, diez en el espacio recreativo, una persona encargada de la cafetera, un instructor de acuerdo a la actividad a realizar y un encargado de la limpieza.

MODELO DE PROCESO PRIMERAS INTENCIONES

MODELO DE PROCESO PRIMERAS INTENCIONES

MODELO DE PROCESO PRIMERAS INTENCIONES

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

MODELO PROCESO

PLANTA

PROCESO

Taller de Diseo IV Diana Torres Castro A65722

Area para impartir talleres de yoga, tai-chi, aerbicos, etc. En el que se realizan tambin actividades fsicas en un deck al aire libre. Cuenta con un espacio para terapia, masaje y atencin de lesiones. Una terraza sirve adems como sala de espera.

rea Cubierta:107 m2 aproximadamente Usuarios: 10-15 personas atendido por 4 funcionarios mnimo. Funcionarios requeridos: Recepcionista, miscelneo, 1 instructor para cada taller, 1 terapista fsico.

El volumen sugiere una amplitud del espacio que se abre para aprovechar la vista

Los planos se ordenan expresando una holgura en la llegada que se va volviendo mas privada y cerrada a medida q se recorre el proyecto

El deck jerarquiza el espacio como atraccin del proyecto

Estructuras de techo a un agua en cada modulo y los baos y terraza son cubiertos por una losa canoa.

Espacio de los talleres con la cubierta de mayor extensin para dar un volumen predominante Estructura de concreto para las columnas con cubiertas y cadenillos en madera.

Vista General

Acceso Principal

Terraza Deck Saln Talleres

SERVICIO SANITARIO + DUCHAS

CAMBIA DORES

TERRAZA

SALON CHARLAS

BODEGAS

SALON TERAPIA

Espacio Multiusos

Ubicacin

Inicio del proyecto

Mobiliario Multiusos

sdfg

Tipo de mobiliario marcado en rojo

Mesas Plegables
Para corte. Para uso en taller. Para uso del saln para actividades sociales.

Equipo Taller de costura

Maquinas de coser que se guardan y funcionan tipo escritorio.

Mobiliario en uso

Funcin de los paneles

(marcados en caf en la planta anterior)

Paredes plegables

Paneles que no necesiten columnas estructurales en el espacio interno.

Paneles para techo plegables

Mayor relacin con el entorno

Planta area

Planta y cortes estructurales

Relacin con el contexto

Paula Pacheco Umaa A64243

Espacio Multiuso en la Trinidad de Moravia Taller de Diseo 4 Jonathan Boza A60932

rea Cubierta:168m2 rea descubierta: 168m2 Capacidad: 50 usuarios 2 personas encargadas de la administracin

Fotos de Modelo de Proceso

Desarrollo estructural de columnas y vigas principales como articuladoras del proyecto

Fotos Modelo Final Terminado

El modelo Emplazado en las curvas de nivel, vista de distintos ngulos perspectivos

Planimetras
Planta y cortes del proyecto

Corte A-A

Corte B-B

Croquis de Proceso del Espacio Multifuncional

Croquis a mano Alzada de bitacora q muestran una parte del Proceso de diseo del proyecto

Taller de Diseo 3 Talleres Educativos

rea 401,71 m Estimado de usuarios: 207 Personal requerido: 1 conserje 1en bodega 1 administrador

El proyecto se enfatiza para impartir una educacin abierta para la comunidad en el cual sus instalaciones sern de uso para los dems campos de desarrollo en el pulmn verde como son produccin, recreacin; donde se podr aprovechar para lo que es impartir conocimiento ,apren-

Sitio

dizaje o efectuar actividades de nivel fsico

cultural y social como son: danza, teatro clases de manera abierta o bajo techo, aerbicos, eventos musicales o como un punto de encuentro para pasar el rato y disfrutar de la vista con una vegetacin exuberante y rica junto con un clima agradable.

Julin Rodrguez Vargas A85497

Vistas del Proyecto

Planta de Conjunto

Ubicacin

Planta de Bodega Administrativa

Corte de la Bodega Administrativa

Planta de Aulas y baos

Corte de Aula

Perspectiva Isomtrica de las Aula-Baos

Vista del Proyecto

Anlisis Conceptual

Proceso

Maqueta final y estructural

Universidad de Costa Rica Escuela de Arquitectura Taller de Diseo 4 Maria Andrea Zumbado Murillo A66378
Informacin General Centro recreativo-teraputico rea Cubierta: 155 m2 reas no Cubiertas: 59 m2 rea total: 214 m2 Cantidad estimada de usuarios: 10-15 Personal requerido: 6 El proyecto constituye un espacio de recreacin pero a la vez teraputico y en parte educativo, como actividades al aire libre, este posee en la seccin del deck, actividades como: Pilates, yoga. Como actividades en la parte interna tenemos dos secciones: el area de masajes, la cual incluye la hidroterapia y aromaterapia, entre otras; y la seccion de charlas educativas, esta se especializa en terapias grupales sobre diferentes estilos de medicina optativa, bienestar de la salud, nutricion.

Estudio fotogrfico del proceso

Modelo Conceptual

Vinculacin entre el espacio abierto y cerrado, lo liviano y lo pesado

Modelo Conceptual

Vista de lado, circulaciones

Modelo Conceptual

Anlisis Modelo Conceptual

Modelo Volumtrico (planos paralelos)

Modelo ubicado en pendiente, trabajando con la pendiente en diferentes niveles

Modelo Volumtrico (planos paralelos)

Vista Frontal

Anlisis modelo volumtrico

Primeras intenciones Volumetricas

Modelo Estructural

Vista en planta

Modelo Estructural

Vista de costado

Modelo Estructural

Modelo arquitectnico

Vista Costado Sur

Modelo arquitectnico

Vista Costado Este

Modelo arquitectnico

Vista Costado Noreste

Plantas Arquitectnicas Tercer Nivel

Segundo Nivel

Primer Nivel

Elevacin Sureste

Corte A-A

Elevacin Este

Corte B-B

Elevacin Noreste

Corte C-C

Sntesis
Zonificacin del rea de intervencin
rea Productiva

rea Recreativa
rea Ecolgica rea Educativa Centro Recreativo teraputico

Porque la ubicacin?
Como zona de terapia y relajacion, el bosque galera aportaba una gran ventaja al proyecto y entre mas cerca su microclima funcionaba muy bien como articulador del proyecto

Proceso

Resultado Final rea Recreativa-Teraputica

Masajes Yoga Pilates Terapias Charlas de salud Aromaterapia

JARDN ECOLGICO-FORMATIVO-RECREATIVO

COMPLEJO EDUCATIVO MULTIUSO

ES UN CONJUNTO DE ESPACIOS EN DONDE SE PUEDEN LLEVAR A CABO DETERMINADAS ACTIVIDADES DE NDOLE CULTURAL, DEPOTIVA, ARTSTICA Y FORMATIVA.

UBICACIN:

TRINIDAD DE MORAVIA
13000 m2 538.7 m2 203.6 m2 335.1 m2

REA DEL TERRENO: REA TOTAL INTERVENIDA: REA CUBIERTA: REA NO CUBIERTA:

SU OBJETIVO PRINCIPAL ES REUNIR A LA COLECTIVIDAD DE LA TRINIDAD DE MORAVIA EN UN ESPACIO DONDE SE PUEDAN DESENVOLVER COMO MIEMBROS ACTIVOS DE LA COMUNIDAD, CON EL FIN DE AUMENTAR EL BIENESTAR Y DESARROLLO TANTO PERSONAL COMO SOCIAL.

CAPACIDAD FUNCIONAL
PERSONAL REQUERIDO (capacitadores, profesores, entrenadores: 1 por clase) (personal de limpieza: 1-2): 5 PERSONAS USUARIO: 56 PERSONAS VISITAS: TOTAL:
10 PERSONAS 71 PERSONAS

TALLER DE DISEO III MACARENA SOL ROLANDI A75685

PROCESO

PARTIDO ARQUITECTNICO, INICIO FASE 2

ESQUEMA ORDENADOR

PLANTA FINAL FASE 2

CORTE

CORTE

MODELO CONCEPTUAL, FASE 1

PLANTA DE CONJUNTO

PRIMERAS INTENCIONES

MODELO CONCEPTUAL, FASE 1

VISTA DESDE EL SUR

REVICIN DEL CONCEPTO DE MULTIUSO, FASE 3

DIAGRAMA DE REALACION ENTRE ESPACIOS

PLANTA FINAL FASE 3

SE ORGANIZA MEJOR EL ESPACIO, CREANDO UNA ESPACIO CONECTOR COMN A TODOS LOS TALLERES.

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

VISTA AREA SURESTE

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

PLANTA ARQUITECTNICA

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

ELEVACIN SURESTE

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

ELEVACIN SUROESTE

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

ELEVACIN NOROESTE

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

VISTA DESDE EL ESTE

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

VISTA DESDE EL SUR

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

VISTA INTERNA DESDE ACCESO

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

VISTA INTERNA DESDE JARDN

MODELO INTEGRADOR, FASE 2

VISTA INTERNA DESDE EL SUROESTE

PLANTA ARQUITECTNICA, FASE 3

SEVICIOS SANITARIOS

TALLER II

PLANTA DE COBERTURAS

REA DEPORTIVA

TALLER I

CORTE A-A

CORTE DE SUROESTE A NORESTE

CORTE B-B

CORTE DE NORESTE A SURESTE

Taller de diseo IV Marcela Amn Muoz A70402

Taller plstico
Este taller plstico, tiene como fin brindarle a la comunidad un espacio en el cual pueden realizar actividades tanto educativas como recreativas. En este se realizaran clases de pintura, dibujo y acuarela por una parte, y por otro lado, clases de grabado, escultura. Este posee de un pequeo mirador, en el cual podemos sentarnos a leer, o estudiar. El proyecto esta planeado como para cuarenta personas, y su personal, seria brindado por estudiantes de los colegios cercanos, ya que estos estarn impartiendo su trabajo comunal en este sitio, tambin se va a requerir de la colaboracin de los profesores de las reas artsticas, para que estn apoyando a los estudiantes.

Vistas internas

Vistas internas

Vistas intern as

Vistas intern as

Planta

cortes

ISOMETRICO

Diagramas

Diagramas

I M E R

M A Q U E T A

Maqueta II

Maqueta III

Maqueta IV

Actividades grupales Sesiones organizadas de tai chi y yoga Seminarios y charlas

Actividades individuales De paso Meditacin

Universidad de Costa Rica

Taller de diseo III Stephanny Meza Golfn A63608 Tribu 14 Parque Bio-Relajacin

El proyecto pretende brindar un espacio que permita realizar actividades de meditacin y relajacin tales como aerbicos, yoga, pilates, danza , tai shi, entre otras. Cantidad de usuarios aproximada:35 personas Cantidad de personal requerido:5 personas rea cubierta: 300 metros cuadrados rea no cubierta:380 metros cuadrados

Imgenes del modelo

Corte rea de meditacin Individual y grupal

Corte longitudinal

Taller de Diseo III Paula Morales Solera Carn: A74402 Taller Multiuso
Espacio multifuncional, el cual tiene divisiones internas temporales, que permiten que se puedan llevar a cabo tres o dos actividades diferentes al mismo tiempo, o unir todo el espacio y crear un solo ambiente. Un sector esta diseado para actividades como danza, yoga, karate, aerbicos, que requieren mayor espacialidad, por lo que cuenta con menor mobiliario lo que permite el libre desplazamiento de los usuarios. Por el contrario, el otro sector esta predeterminado para actividades que necesitan mesas, sillas, pizarras, entre otros, como cursos de idiomas, de dibujo, reuniones, seminarios, etc. Los espacios complementarios existen para poder guardar y mover el mobiliario cuando sea adecuado y as poder dar usos diferentes al taller, adems de que en ellos se encuentran los servicios sanitarios, duchas y vestidores. Tambin cuanta con una plataforma sin cubierta, la cual tiene diferentes usos, para realizar exposiciones, funciona como mirador, como rea de esparcimiento y descanso, adems de que es un elemento vestibulador para el proyecto. Tiene una cantidad aproximada de 60 usuarios, vara segn las actividades que se realicen. Se necesita mnimo 4 personas encargadas de la instalacin, 2 que imparten los cursos y dos que hagan el aseo y vigilancia.

rea cubierta: 430m2. Talleres rea no cubierta: 50m2. . Jardines

318

Proceso- Modelos

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Corte Planta

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Funcionalidad en Planta

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Cubiertas Vista Area

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Corte Elevacin B-B

Corte Elevacin A-A

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Proceso

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333

Taller de diseo III Daniela Cubero Murillo Taller multiuso,Aula viva Area: aprox.400 m incluyendo deck y jardn deck.

Aprendizaje vivencial-Permeable con la naturalezaDinmico-Fluido-Verstil

-Consiste en un espacio grande y mutable una gran saln rodeado de una rampa que entra en el espacio gradualmente, es la transicin entre el adentro y el afuera . La vegetacin es parte intrnseca del lugar, penetra. Este espacio puede ser usado como uno solo o como dos al mismo. El mobiliario puede desaparecer ,se mimetiza en las paredes. Puede ser un gran taller (67-70 personas)donde se imparte costura,carpintera, Manualidades, taller de reciclaje y de reutilizacin, mscaras,dibujo entre otros. Puede convertirse en dos talleres ms pequeos (30 y 37 personas) para tener clases de dos tipos al mismo tiempo. Tambin puede usarse como clase (37 personas) (aula:Aqu se impartirn las clases tericas de botnica e hiropona, se darn charlas, club de literatura entre otros ; taller al mismo tiempo. (30 personas) Y puede guardarse(esconderse) su mobiliario para tener un espacio amplio para exposiciones (inclusive de los mismos trabajos realizados en los talleres),reuniones comunales grandes, encuentros etc. Tambin cuenta con un deck, para relaizar actividades de esparcimiento con clases de baile, aerbicos, yoga, danza etc. Los jardines forman parte viital del espacio interno, aprender muy cerca, de la naturaleza. El sonido del agua por la cercana del ro relaja , y la vasta cantidad de arboles que lo rodean dan sombra y sensacin de cobijo de la naturaleza.

Primera visualizacinl

Concepto:fluidez, Dinamicidad= AULA VIVA

qu tipos de espacio necesito?Cmo se relacionan?

Talleres: jerarqua(espacio trabajo en grupo)

Idea analoga de hojas Nichos: una cubre a otra

Aula (espacio comunicar)

Plaraforma aire libre (espacio esparcir

Norte

Forma circular en planta no me sirve

Primeros Bocetos

acceso

Primera Macroquis
De aqu relacin visual con jardn botnico e hidropona

Problemas con cubiertas, espacio no es funcional. Problema conceptual:ya que no es multiuso.

Segunda macroquis

Paso de la idea de nichos, jugando con el desnivel a un solo nivel para jugar con los espacios, que se transformen, necesito ms versatilidad. Paso de la curva a otra forma:buscando funcionalidad

Balcn (relacin directa con rbol importante)

deck

Pas de tener un lugar con nichos,desniveles a tener un solo nivel, entonces, Cmo me adapto al la pendiente?

Acceso

Falta vestibular Espacio no es continuo, todaviia no es multiu so.

Acceso

Clase

Bodega

Talleres

Deck

Terraceo el terreno, el balcn se convierte en rampa

Busco resolver problema aguas, techo pequeo en el medio= articulacin tipo canoa, lleva el agua hacia un solo punto.

Forma de llegar la columna inclinada a la rampa

Acceso

La rampa envuelve el espacio, es un a transicin, mientras entro voy viendo a los dems trabajar en el taller

Simplificar cubiertas

Entra el agua Buscar otra solucin

Simplifico ms cubiertas

Prgola con tensor

Estructura de acero, cubiertas termopanel, deck, rampa y algunos cerramientos internos en madera

Deck

Jardn deck, lugar para estar, con bancas y permite ir observando la vegetacin de abajo mientras entro

Funcionamiento
Caso 1:un solo taller

Caso 2: aula + taller. (divisin con paredes modulares de 1.5 metros, guadas con rieles

Caso 3: un solo espacio amplio. Exposiciones, reuniones comunales etc. Espacio suficiente en bodegas para todo el mobiliario descrito.

Talleres educativos y anfiteatro

El proyecto consta de cuatro talleres con una capacidad para 60 personas en total, 15 personas por taller. Con nfasis en educacin en mtodos de produccin, como por ejemplo hidropona. El anfiteatro tiene capacidad para 124 personas ,con dos espacios para personas con problemas de movilidad. Este se utilizara para impartir cursos como danza y pintura, creando un espacio para desarrollar actividades culturales en la comunidad. Adems tanto los talleres como el anfiteatro se podran utilizar como centro de reunin de alguna o varias asociaciones de vecinos. 470 m2 de rea total construida, 196 m2 de rea de cubiertas.

Taller de diseo lll

Steven Garca Alfaro A82533

Planta arquitectnica de conjunto

Planta arquitectnica de conjunto de techos

Seccin Longitudinal AA

Seccin Transversal B-B

Detalle de rampas y cubierta

Proceso
Para desarrollar el conjunto del proyecto se busca mantener la direccin de las curvas de nivel, para aprovechar de la mejor manera la pendiente del terreno.

Talleres
Los talleres constan de dos espacios muy abiertos en donde solo uno de ellos es techado, creando as una relacin con el entorno que los rodea.