UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMA CENTRO DE POSTGRADOS MAESTRA EN EDUCACIN CON ESPECIALIZACIN EN PSICOPEDAGOGA

Estrategias Constructivistas para el Aprendizaje

PROFESORA: SILMAX MACRE

PNI DIAGRAMA DE FLUJO CUADRO SINPTICO

ELABORADO POR: JOEL FARRUGIA CIP 8-480-951

20 de Febrero de 2010

PNI

Positivo, Negativo e Interesante

PNI Edward De Bono

P.N.I significa Positivo, Negativo e Interesante. Tambin es conocido como P.M.I (Plus, Minus, Interesting). Su objetivo es, antes de juzgar una idea o propuesta, considerar por separado sua aspectos positivos y negativos, as como otros que no caigan en ninguna de las primeras dos casillas. Con el P.N.I se busca separar la exploracin "positiva" de la "negativa", suspendiendo temporalmente las intuiciones globales sobre si una idea es buena o mala. Esto no significa no tomar decisin alguna, sino hacerlo despus de una exploracin ms exhaustiva.

EN QUE CONSISTE?
Para realizar un P.N.I lo primero que debe hacerse es elegir una idea o propuesta, y despus considerar sus consecuencias positivas, negativas e interesantes.

Una vez elegida la idea, se escriben por separado sus implicaciones positivas, sus implicaciones negativas y sus aspectos interesantes.
Para cada una de las tres categoras se debe tardar un minuto, y al cabo de los tres minutos debe suspenderse la exploracin. Habilidades cognitivas asociadas

Pensamiento intencional, Pensamiento crtico, Explorar.

DIAGRAMA DE FLUJO

DIAGRAMA DE FLUJO
Un diagrama de flujo es una representacin grfica de un algoritmo o de una parte del mismo. Los diagramas de flujo ayudan en la comprensin de la operacin de las estructuras de control (Si, Mientras). La ventaja de utilizar un algoritmo es que se lo puede construir independiente mente de un lenguaje de programacin, pues al momento de llevarlo a cdigo se lo puede hacer en cualquier lenguaje. Dichos diagramas se construyen utilizando ciertos smbolos de uso especial como son rectngulos, diamantes, valos, y pequeos crculos, estos smbolos estn conectados entre s por flechas, conocidas como lneas de flujo.

Nombre Terminal

Smbolo

Funcin
Representa el inicio y fin de un programa. Tambin puede representar una parada o interrupcin programada que sea necesaria realizar en un programa. Cualquier tipo de introduccin de datos en la memoria desde los perifricos o registro de informacin procesada en un perifrico.

Entrada / salida

Proceso

Cualquier tipo de operacin que pueda originar cambio de valor, formato o posicin de la informacin almacenada en memoria, operaciones aritmticas, de transformaciones, etc.
Indica operaciones lgicas o de comparacin entre datos (normalmente dos) y en funcin del resultado de la misma determina (normalmente si y no) cual de los distintos caminos alternativos del programa se debe seguir
Sirve para enlazar dos partes cualesquiera de un diagrama a travs de un conector en la salida y otro conector en la entrada. Se refiere a la conexin en la misma pagina del diagrama

Decisin

Conector Misma Pgina

Indicador de direccin o lnea de flujo Salida

Indica el sentido de la ejecucin de las operaciones

Se utiliza en ocasiones en lugar del smbolo de salida. El dibujo representa un pedazo de hoja. Es usado para mostrar datos o resultados.

REGLAS DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO

Debe de indicar claramente dnde inicia y dnde termina el diagrama. Cualquier camino del diagrama debe de llevarte siempre a la terminal de fin. Organizar los smbolos de tal forma que siga visualmente el flujo de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha. Centrar el diagrama en la pgina. Las lneas deben ser verticales u horizontales, nunca diagonales. No cruzar las lneas de flujo empleando los conectores adecuados sin hacer uso excesivo de ellos.

Las lneas de flujo deben de entrar a un smbolo pro la parte superior y/o izquierda y salir de l por la parte inferior y/o derecha.
Evitar que el diagrama sobrepase una pgina; de no ser posible, enumerar y emplear los conectores correspondientes. Usar lgica positiva, es decir, realizar procesos cuando es verdadera la condicin y expresar las condiciones de manera clara (por ej., "no es a =/= de b" ==> "a=b"). Comentar al margen nicamente cuando sea necesario.

EJEMPLO

CUADRO SINOPTICO

La sinopsis es un resumen de las ideas principales de un texto que esta presentado de forma analtica y organizados de una manera que evidencia la estructura interna del texto, tambin es posible presentar de este modo varios textos que se pueden comparar entre s.

Es un resumen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organizacin del contenido expuesto en el texto. Pueden elaborarse con ayuda de llaves, diagramas utilizar una serie de columnas e hileras a manera de tablas.

Comprende importantes:

dos

etapas

Determinacin de los elementos esenciales del contenido. Representacin esquemtica de las relaciones existentes entre esos contenidos.

RECOMENDACIONES
No se deben incluir ideas propias, solamente los
puntos principales en forma breve y concisa. Deben indicarse los conceptos centrales de manera ordenada y sistemtica. Representar en forma esquemtica las relaciones entre los conceptos centrales. Identificar los puntos principales del texto.

Se debe tener en cuenta cul ser su forma y su contenido.

Su forma est determinada por la utilizacin del sistema de llaves.

El ttulo del tema debe colocarse en la parte central lateral del cuadro sinptico, fuera de la llave principal.

Las divisiones y subdivisiones se establecen segn su jerarqua, utilizando llaves. Adems, puedes resaltarlas con letras de diferente tipo y tamao.

El contenido Debe ir de lo general a lo particular. El tema general se expresa en forma clara y precisa a travs del ttulo.

Para los subttulos, debe emplearse trminos o frases cortas con sentido.

Los subtemas se desprenden del tema general e incluyen una breve explicacin que incluyen conceptos bsicos del contenido.
Se pueden colocar tantos subtemas como sean necesarios.

Los contenidos deben ser enunciados o ideas concretas para que se comprenda lo que se quiere explicar.

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