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HABILIDADES GERENCIALES.
EQUIPO.
Javier Becerril Alejandro. Frida Diana Juan Carlos Sandra
HABILIDADES GERENCIALES.
HABILIDAD. La palabra habilidad proviene del trmino latino habiltas que hace referencia a la maa, el talento, la gracia, la destreza, o la aptitud para desarrollar o ejecutar algo. Habilidad Directiva. Es la capacidad del individuo, adquirida por el aprendizaje, capaz de producir resultados previstos con el mximo de certeza, con el mnimo de distendio de tiempo y economa y con el mximo de seguridad.
para producir resultados con la mxima certeza y se demuestran en la realizacin de las tareas. Estas se ensean y desarrollan mediante cursos, talleres, especialidades, maestras y especialidades en el rea, es decir las habilidades se cultivan y educan.
Habilidades Interpersonales, Sociales y de Liderazgo. Las habilidades se pueden desarrollar y cultivar mejorando la cantidad y calidad en el pensar, como deca Cicern: Tenemos la tentacin de condenar lo que no entendemos y probablemente eso no es ms que una muestra de pereza ante el saludable ejercicio de pensar.
De pensamiento. Directivas.
De direccin.
Empresariales.
Para alcanzar las habilidades directivas y de liderazgo es necesario dominar las habilidades:
Conceptuales. Tcnicas y profesionales. Interpersonales. Sociales.
Habilidades Acadmicas.
Capacidad y habilidad para hacer
Habilidades de Innovacin.
Invencin, descubrimiento, suposicin,
Habilidades Prcticas.
Consiste en saber aplicar, en llevar a cabo de forma continua, la realizacin de actividades hasta lograr la formacin de hbitos.
Habilidades Fsicas.
Consisten en tener un completo estado de salud, para poder desempear cualquier actividad, es decir ser autoeficientes.
Habilidades de Pensamiento.
Es la capacidad, la destreza para aprender a
Habilidades Empresariales.
Consiste en tener la destreza, la capacidad de
Habilidades Directivas.
Es el saber formar, dirigir y coordinar equipos de trabajo.
Habilidades de Liderazgo.
Consiste en guiar, impulsar, motivar al
Habilidades Conceptuales.
Se refieren a las habilidades para contemplar la organizacin como un todo.
Incluyen la destreza para coordinar e interpretar
las ideas, los conceptos y las prcticas, tomando en cuenta un contexto general de la empresa o institucin. Implica el comprender la complejidad de la organizacin en su conjunto.
Para ello el directivo debe conocer: Organizaciones. Administracin. Planeacin estratgica. Ciencias del comportamiento (psicologa, sociologa, antropologa, etc.) Aspectos culturales y regionales del medio. Globalizacin y ambiente.
favor o para el grupo los recursos y relaciones necesarios para desarrollar tareas especficas que le permitan afrontar los problemas que se presenten. Se requiere tener dominio de una carrera o una prctica profesional.
HABILIDADES INTERPERSONALES
Habilidades para trabajar en grupo, con espritu de colaboracin, cortesa y cooperacin para resolver las necesidades de otras personas, incluso para obtener objetivos generales.
La habilidad humana influye a los dems personas a partir de la motivacin y de una efectiva conduccin del grupo para lograr determinados propsitos:
1. MOTIVACIN
2. INTELIGENCIA EMOCIONAL 3. DIRECCION Y SUPERVISION
4. DELEGACION Y FACULTAMIENTO
5. ESTILOS DE LIDERAZO 6. MANEJO DE ESTRS Y CALIDAD DE VIDA. 7.- ACTITUD ANTE EL CAMBIO 8.- PRESENTACION DEL DIRECTIVO
9- ADMINISTRACION ESTRATEGICA 10.- MAQUIAVELISMO Y LIDERAZGO 11.- ADMINISTRACION DEL CAMBIO 12.-HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Habilidades sociales
A. escuchar.
A. Pedir ayuda
B. Participar C. Dar instrucciones
D. Seguir instrucciones
E. Disculparse F. Convencer a los dems
A. Conocer los propios sentimientos B. Expresar los sentimientos C. Comprender los sentimientos e los dems D. Enfrentarse con el enfado del otro E. Expresar afecto F. Resolver el miedo G. Auto comparase
A. Pedir permiso
B. Compartir algo
C. Ayudar a los dems D. Negociar
E. Emplear el autocontrol
F. Defender los propios derechos G. Responder las bromas
juego D. Resolver la vergenza E. Arreglrsela cuando le dejan de lado F. Defender a un amigo G. Responder a la persuasin
H. I. J. K. L.
Responder al fracaso Enfrentarse a los mensajes contradictorios Responder a una acusacin Prepararse para una conversacin difcil Hacer frente a las presiones del grupo
A. Tomar iniciativa B. Discernir sobre la causa de un problema C. Establecer un objetivo D. Recoger informacin E. Resolver los problemas segn su
MEGAHABILIDADES
Las megahablilidades del liderazgo
engloban todas las habilidades mencionadas en el siguiente cuadro. Segun Burt Nanas
Regula la velocidad, direccin y el ritmo del cambio en la organizacin. Es un constructor en la institucin cuyo legado es una organizacin capaz de triunfar al cumplir las metas deseadas.
Diseo de la organizacin
Aprendizaje anticipado
Iniciativa
Dominio de la independencia
Inspira a otros a tener ideas y confirmar entre ellos, a comunicarse bien, buscar soluciones colaboradoras de los problemas.
IMPORTANCIA Y DESARROLLO
Es conocer que hacen los directivos y que deben hacer, que necesitan para hacerlo y sobre todo los resultados que se esperan de ellos. Para esto se requieren las habilidades y capacidades interpersonales, para poder motivar, liderar, guiar, influir y persuadir al equipo de trabajo.
Un buen directivo debe saber, saber hacer y saber ser.
Peter Drucker seala Dirigir no es mas que obtener resultados a travs de los otros o lograr que hagan las cosas que queremos que hagan. Madrigal recomienda empezar a capacitar a los funcionarios para que aprendan a reconocer sus propias habilidades y desarrollen y las
potencialicen. As mismo reconocer la de sus subalternos con la finalidad de implementar un proyecto orientado a desarrollar y fomentar un grupo social competitivo.
Mando superior
subordinado Lder
Toma de decisiones y solucin de problemas Pensamiento creativo y analtico Comunicacin y habilidades interpersonales
Autoconocimiento y empata
Manejo de emociones y del estrs
RELACIN
Los antecedentes e historia de vida del directivo o lder. Educacin Formacin familiar
Lder estudiantil
Personalidad
Estilo de mando
Resultado
A
B
Perseverante y agresiva
Tranquila, delegadora
Autoritario
Participativo
C
D
Participativa y calculadora
Calculadora y autoritaria
Participativo y democrtico
Autoritario y centralista
Caos, indecisin en el grupo y divisin del equipo. Logro, pero el equipo est cansado. Reconoce la labor pero quiere protagonizar.
En los procesos de globalizacin y mundializacin que se viven en la actualidad, no podemos dejar de citar una nueva habilidad que demanda el directivo que se desenvuelve en estos contextos. Esto implica trabajar en equipo, pero con diferentes culturas y en distintos pases. Los directivos y lideres de la era posindustrial requieren nuevas habilidades. El nuevo contexto
mundial demanda preparar a las personas para un mundo laboral en constante evolucin donde las iniciativas, el conocimiento y la interaccin humana con diferentes conocimientos son uno de los pilares fundamentales.
Es por ello que las instituciones y organizaciones deben formar personas para realizar interrelaciones de negociacin, vinculacin y gestin con otras culturas, formas de pensar y actuar.
El impacto de la globalizacin implica flujo de tecnologa, ideas y valores que trascienden fronteras, y destaca sus diferencias. Es una respuesta a la globalizacin. Es todo aquel esfuerzo para responder a los requerimientos y los retos de la globalizacin.
Por lo anterior, en estos nuevos contextos de mundializacin, globalizacin e internalizacin la formacin de nuevas habilidades en el
directivo, estudiante o viajero comn implica que debe desarrollar habilidades de interaccin bicultural e internacional.
Ensear a conocer y aprender (y tambin a desaprender)lo que ya se conoce para un nuevo conocimiento o un nuevo aprendizaje. Delgado y Madrigal sealan: Si las negociaciones se presentan en situaciones de transfronterizacin cultural, el tiempo es
principal en las fronteras fsicas y culturales, pues la movilidad cotidiana en las primeras y el respeto en las segundas lo demandan.
El espacio es significativo en ambas situaciones fronterizas, y desde luego que tambin lo es la comunicacin.
Es por ellos que el directivo debe desarrollar nuevas habilidades, que se mencionan en seguida en forma general.
Pensamiento Percepcin de cmo lo comparativo (el hecho ven. de poder moverse de una perspectiva a otra).
Capacidad de comparar el
pas propio con otros. Adquisicin de conocimiento de otras culturas. Capacidad de diagnostico (en quien confiar, que es importante, que no lo es, as como su alcance y limite). Aprender a diferenciar y comparar las partes. Reconocer tendencias y valores en otras culturas
1. 2.
3.
4. 5. 6. 7. 8.
Conciencia de la perspectiva cultural Conciencia del estado del planeta Conciencia del ambiente Conciencia intercultural Conocimiento de la dinmica global Teoras y conceptos sobre el cambio global Conciencia de las condiciones humanas de cada pas Conocimiento amplio de la poltica, geopoltica y geografa humana de cada pas.
GRACIAS.