PARTICIPANTES:

ARCE SANDRA

COLEGIAL SOLANGE

MARQUEZ MARIAN

PEREZ GRACE

Equipo #6 RAMIREZ JANETH

Cátedra: Administración de Recursos
Humanos RIERA NORBELIS
Sección: E
Facilitadora: Quintero Yelitze VALBUENA GRECIA
CAPITAL HUMANO

Capital humano

Desarrollo del
capital humano

Importancia del
desarrollo del capital
humano
Solange
Colegial
 LA INDUCCIÓN DEL CAPITAL HUMANO

•INDUCCIÓN GENERAL

o La historia de la organización
o Mostrar principales instalaciones de la empresa
o Descripción y funciones de su puesto de trabajo
o Reglamentos, códigos e instrucciones existentes

•INDUCCIÓN ESPECÍFICA

o Presentación entre los colegas

o Mostrar el lugar de trabajo
o Objetivos del área de trabajo
o Formas de evaluación del desempeño
o Diagnóstico de Necesidades de
Aprendizaje
o Métodos y estilos de dirección que se
emplean
o Otros aspectos relevantes del puesto,
área o equipo de trabajo

Solange
 ENTRENAMIENTO

OBJETIVOS DEL IMPORTANCIA DEL

ENTRENAMIENTO ENTRENAMIENTO

Diferencias entre Capacitación y

Desarrollo
Aspectos Capacitación Desarrollo

Qué transmite Conocimiento Transformación,

visión
Carácter Mental Intelectual

Dónde se da Centros de trabajo Empresa

Con qué se Saber (cómo hacer) Saber (qué hacer y

identifica qué dirigir)

Solange
 PLANES DE CARRERA

El resultado de un sistema de planes de carrera basado en

competencias:

oUna descripción de las tareas

oUn modelo de competencias
oUna descripción de comportamientos
oIndicadores de desempeño
oUna tabla de perfiles
oUn mapa de carrera dentro de la organización
oUn análisis de las lagunas de competencias

Marian
Márquez
 PLANES DE SUCESIÓN
Los principales pasos para implementar un plan de sucesión en
base a competencias son los siguientes:

• Identificar los puestos

• Elaborar un modelo de competencia

• Evaluar a las personas comparándolas

• Tomar decisiones:
o Persona promocionable
o Persona no promocionable
o Contratar en el exterior

• Proporcionar datos al Sistema de Información

• Empleados promociónales

• Las competencias exigidas

Marian Márquez
• Desarrollar hipótesis de plan de sucesión
 PLANES DE SUCESIÓN
NO SE DEBEN CONFUNDIR CON
LOS PLANES DE CARRERA

Bajo el enfoque de los planes de carrera todo

individuo que acumulara los puntos
correspondientes a la antigüedad se convertía de
manera automática en un pre-candidato a evaluar
para una posición superior. Pero en un esquema de
planes de sucesión, la antigüedad no es descartada
pero tampoco es excluyente, pesa más el talento y
el conocimiento efectivo que se posea que el
tiempo a permanecido en una posición, pues los
planes de sucesión operacionalizan el concepto
presente en los nuevos paradigmas de selección.
Marian Márquez
LA FORMACION Y SU IMPORTANCIA

Entrada Proceso Salida

Programas de Conocimiento
Necesidadesde entrenamiento Actitudes
entrenamiento .procesosde Habilidades
aprendizaje Eficacia
individual organizacional

Retroalimentación

Evaluación de
Resultados

Janeth Ramírez
 PROCEDIMIENTOS BASICOS PARA
DETECTAR LA FORMACION EN LA EMPRESA

oObservación
oGrupos de formación
- Comités compuesto por la Dirección General
- Comités compuesto por empleados
- Reuniones de todos los miembros
oCuestionario

Habilidades
Requisitos
actuales del Necesidadesde
exigidos
ocupante del entrenamiento
por el cargo
cargo

Janeth Ramírez
 BENEFICIOS DE LA FORMACIÓN

-Favorece la igualdad de oportunidades y la

promoción personal y profesional.

- Permite al trabajador prepararse para la toma de

decisiones y para la solución de problemas.

- Logra metas individuales.

- Eleva el nivel de satisfacción en el puesto de

trabajo.

- Ayuda a la integración en la empresa.

Grace Pérez
 PROCEDIMIENTO PARA UNA FORMACIÓN
EFICAZ

1. Detección y análisis de las necesidades de formación

-2. Identificación de los recursos necesarios

-3. Ejecución de programas de formación

Con todo lo mencionado anteriormente podemos concluir

que gracias a una formación de calidad se consigue una
mejora de las competencias del puesto de trabajo,
indispensables para fortalecer la situación competitiva
de las empresas y su personal. Grace Pérez
 CON QUÉ MEDIOS DEBE CONTAR LA
FORMACIÓN

HUMANOS

TIEMPO DISPONIBLE MATERIALES

POTENCIAR LA FORMACIÓN

ES UN
DERECHO
Grace Pérez
CAPITAL INTELECTUAL

Norbelis Riera
 ALGUNAS DEFINICIONES DE CAPITAL
INTELECTUAL SEGÚN EXPERTOS

 Para Sveiby:
El valor total de mercado de la empresa está formado por el patrimonio
visible tangible más tres (3) tipos de activos intangibles.
o La Estructura Interna

o La Estructura Externa

o Las Capacidades

 Para Leif Edvinsson:

Son dos grandes clasificaciones del capital intelectual :

1) Capital Humano: Que corresponde al conjunto de conocimientos.

2) Capital Estructural: Conocimientos desarrollados.

2.1 Capital Clientes

2.2 Procesos
2.3 Capacidad de innovación.
Norbelis Riera
EL MODELO BALANCED SCORECARD.

Norbelis Riera
 GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA
EMPRESA
 La gestión del conocimiento
 Concepto: es la capacidad de generar
nuevos conocimientos a partir de datos y
experiencias, además de organizar,
distribuir y ordenar los conocimientos ya
existentes en la misma empresa.
 Funciones del departamento de
gestión del conocimiento:
 Orientar a los empleados para gestionar
sus datos de manera eficaz.
 Reducción de tiempo y esfuerzo.
 Formar al personal.
Sandra Arce
 GESTION DEL CONOCIMIENTO EN
Divulgación del conocimiento

Asegurarse que el conocimiento

LA EMPRESA
está disponible en el sitio donde es

Asegurarse que el conocimiento

está disponible donde lo necesitan CONCEPTO
Facilitar la efectiva y eficiente •Formular una
generación de nuevo conocimiento estrategia
•Implantar estrategias
Apoyar la adquisición de orientadas
conocimiento •Promover el
mejoramiento
Asegurarse que el nuevo
conocimiento está disponible para
continuo
aquellas personas en la •Monitorear y evaluar
organización que realizan los logros obtenidos
actividades basadas en ese nuevo
conocimiento

ACTIVIDADES OBJETIVOS

Sandra Arce
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

Existen dos Rutas

Del individuo a la organización.

De la Organización al Individuo.

Grecia
Valbuena
NIVELES DEL APRENDIZAJE
ORGANIZACIONAL.

Evaluación

Síntesis

Análisis

Aplicación

Comprensión

Conocimiento

Grecia
Valbuena
 Generar
conocimientos

Lograr el acceso a
Facilitar todos
fuentes
estos procesos
de Información
COMO IMPLEMENTAR
UN PROCESO
ORGANIZACIONAL

Representar
Probar la validez
el conocimiento

Grecia
Valbuena
FASES DEL APRENDIZAJE

Grecia
Valbuena
IMPORTANCIA DE CUIDAR EL CAPITAL
HUMANO

Brindar un trato justo a los empleados es

fundamental para distinguirse de los
competidores

En la mayoría de los casos, el cerebro y motor de

la organización no es otro que la gente que la
compone
GRACIAS POR SU ATENCIÓN BRINDADA