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INTRODUCCION
LA RIQUEZA ESTA EN LAS ENTRAAS DE LA TIERRA, DE LA VIDA Y DE LA MISMA PERSONA
ANONIMO
EL NUEVO CONTEXTO
Hiper-competencia
Conversin
de aspiraciones en obligaciones. De las ventajas comparativas a las ventajas competitivas. Rpida depreciacin del capital intelectual Nuevo ambiente gerencial
Trabajadores
Proveedores
Gobierno
ORGANIZACIONES INTELIGENTES
Basadas en el conocimiento Se adaptan a cambios (s. XXI) Son creadoras y se anticipan Todos piensan Requieren (segn P.Senge): PENSAMIENTO SISTEMICO MODELOS MENTALES DOMINIO PERSONAL MISION COMPARTIDA
TRABAJO EN EQUIPO
COMPETITIVIDAD = SUBSISTENCIA
EL DIRECTIVO DEL FUTURO NO GESTIONARA TAREAS SINO COMPORTAMIENTOS... Somos lo que hacemos da a da. De modo que la excelencia no es un acto, sino un hbito Aristteles
La forma de producir de forma ms eficaz y eficiente, parece estar asociada a los equipos de trabajo.
La capacidad de las personas individuales se hace insuficiente en muchos temas, por lo que la direccin debe enfocarse hacia la potenciacin de los equipos.
Humanizacin de la Organizacin
Concepto de Persona
Escuela
Club
Profesin
La Persona: Multidimensional
Corteza
Prescindible (Carentes o bajo nivel de
competencias)
Las personas como PERSONA : dotadas de caractersticas propias de personalidad y de individualidad, aspiraciones , valores, actitudes, motivaciones y objetivos individuales. Las personas como TALENTO : dotadas de habilidades, capacidades y destrezas, conocimientos necesarios para desarrollar la tarea organizacional. Las organizaciones son personas; organizaciones son grupos y organizaciones son organizaciones. Los gerentes administran las personas. Los gerentes administran grupos y los gerentes administran organizaciones. Los gerentes son personas, los gerentes son miembros de los grupos y los gerentes son miembros de las organizaciones.
Mejorando al Trabajador
Liderazgo interpersonal
CONCEPTOS
HABILIDAD.- Capacidad fsica y mental para desempear un puesto. Destreza manual, capacidad para realizar trabajos especiales, arte aprendido en la prctica adquirido o conservado. ACTITUD.- Disposicin potencial para realizar una tarea o accin determinada. Disposicin de nimo de una persona que es manifestado por su comportamiento. COMPETENCIA.- Son el resultado combinado de conocimientos, actitudes y habilidades, las cuales se desarrollan interactuando.
Componentes Cognoscitivos
Componentes Afectivos
(qu, porqu)
(cmo)
(querer)
...Aunque no puedas escoger el trabajo, siempre tienes la opcin de elegir la actitud que vas a adoptar en el trabajo. tu eliges cada da la actitud que vas a tener en el trabajo!!
HABITOS
Capacidades
Deseo
(cmo)
(querer)
El conocimiento es el paradigma terico, el qu hacer y el por qu, la capacidad es el cmo hacer. Y el deseo es la motivacin, el querer hacer.
Siembra un pensamiento, cosecha una accin; siembra una accin, cosecha un hbito. Siembra un hbito, cosecha un carcter; siembra un carcter, cosecha un destino. Proverbio
Si de verdad quieres recibir enseanzas, tendrs que vaciar t mente de sus contenidos actuales. Debemos tener la habilidad de desaprender lo aprendido! Es ms necesario estudiar a los hombres que a los libros.
ORGANIZACIN JERRQUICA
ORGANIZACIN INTELIGENTE
TENEMOS UN JEFE
SER LIDER!!!
Es QUERER: intenciones, motivaciones, emociones
"Cuando formas realmente parte de un equipo, has de dar sin esperar recibir nada a cambio. El simple hecho de pertenecer al equipo es suficiente para tu propio crecimiento".
Segundo: Es la capacidad diferencial que tienen los equipos para ver los mismos fenmenos desde diferentes perspectivas y descubrir nuevas posibilidades para actuar.
orden y reglas claras para todos Buscar consenso Ampliar horizontes de conocimiento Enfrentar juntos las dificultades propias de la labor o los factores externos negativos Un beneficio compartido En una palabra, para tener EXITO
" Se entiende por equipo de trabajo a una entidad social organizada y orientada hacia la consecucin de una tarea comn. Se constituye normalmente en un nmero reducido de personas ( no ms de 10), que adoptan e interpretan roles y funciones con flexibilidad, de acuerdo con un procedimiento y que disponen de habilidades para manejar un proceso socio afectivo en un crculo de respeto y confianza (William Dyer).
En conclusin, un EQUIPO es: Un conjunto de personas que se necesitan mutuamente para actuar, @ implica el aprovechamiento del talento colectivo, producido por cada persona en su interaccin con los dems.
Si usted cree en lo que siempre ha credo, entonces siempre pensar lo que siempre ha pensado y siempre actuar como siempre ha actuado y siempre obtendr lo que siempre ha obtenido