PLAN DE

VIDA
“ASOCIACIÓN INTERETNICA
DE DESARROLLO DE LA
SELVA PERUANA”

Febrero 2008
 “VISIÓN AL
2020”
PUEBLOS INDIGENAS,
CONSOLIDADOS Y
DESARROLLADOS
GOBERNANDO CON
AUTONOMÍA
ARPI SC CORPI ORPIAN FENAM ORAU ORPI
Selva San -P AD Ucaya O
Central Lorenz Amazon Puerto lí Iquito
Junín o as Maldon s
Loreto ado
 “MISIÓN”
AIDESEP ES LA ORGANIZACIÓN INDIGENA
DEL ÁMBITO NACIONAL QUE REPRESENTA
A TODOS LOS PUEBLOS INDIGENAS DE LA
AMAZONÍA PERUANA, CONSTITUIDA
FORMALMENTE EN 1980 E INSCRITA EN
LOS REGISTROS PÚBLICOS EN 1985.

LOS PUEBLOS QUE REPRESENTA LA ASOCIACIÓN

SON: ACHUAR, AWAJUN, AMAHUACA, HARAKMBUT,
ARASAIRE, ASHANINKA, ASHENINKA, BORA,
CACATAIBO, KANDOSHI, CASHINAHUA, COCAMA,
COCAMILLA, CULINA, CHAYAHUITA, ESE-EJA,
HUACHIPAERI, WAMPIS, HUITOTO, JEBERO, KECHUA,
KICHWARUNA, MAIJUNA, MATSIGUENGA, MURATU,
ORPIAN O
-P RPI

C O
ORPI RAU
AR COMARU
PI FENAM
AD
 OBJETIVOS
I. REPRESENTAR LOS INTERESES HISTORICOS
DE TODOS LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE LA
AMAZONÍA A TRAVÉS DE LA DEFENSA DE SUS
DERECHOS Y LA CANALIZACIÓN DE
PROPUESTAS.
II. GARANTIZAR EL RESPETO INTEGRAL DE LA
IDENTIDAD CULTURAL, EL TERRITORIO Y LOS
VALORES DE CADA UNO DE LOS PUEBLOS
INDIGENAS.
III.VIABILIZAR EL EJERCICIO DE LA LIBRE
DETERMINACIÓN DE LOS PUEBLOS
INDIGENAS, EN EL MARCO DEL DERECHO
CONSUETUDINARIO Y EL DERECHO
INTERNACIONAL.
 EJES ESTRATÉGICOS

 TERRITORIO, ECOLOGÍA, RECURSOS

NATURALES Y BIODIVERSIDAD.

 ORGANIZACIÓN AUTONOMÍA Y
GOBERNABILIDAD.

 IDENTIDAD CULTURAL Y
DESARROLLO HUMANO.

 ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y
 OBJETIVOS
 ESTRATÉGICOS
Territorios indígenas titulados y
asegurados con recursos naturales
manejados y aprovechados
sosteniblemente.
 Pueblos indígenas fortalecidos y
consolidados en la organización en
ejercicio pleno y autónomo de los
derechos consuetudinarios
 Pueblos indígenas desarrollados con
una economía sostenible con principios
de reciprocidad, solidaridad y unidad.
 Pueblos indígenas con cuadros
competentes identificados con su
 LINEAS DE ACCIÓN Y
 DESARROLLO TRABAJO
PRODUCTIVO SOSTENIBLE.
 FORMACIÓN DE LIDEREZAS INDIGENAS
 DEFENSA TERRITORIAL, LINDERAMIENTO,
RECONOCIMIENTO, TITULACIÓN E
INSCRIPCIÓN DE TERRITORIOS
COMUNALES
 IDENTIDAD, CULTURA Y DESARROLLO
HUMANO.
 CONSTITUCIÓN Y GOBERNABILIDAD
 PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE
 CREACIÓN DEL INSTITUTO DE SALUD
INTERCULTURAL
 PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y LA
 PROGRAMAS DE
 AIDESEP
CENTRO DE INFORMACIÓN Y PLANIFICACIÓN
TERRITORIAL DE AIDESEP – CIPTA

 FORTALECIENDO NUESTRAS
ORGANIZACIONES CON UNA MIRADA DE
EQUIDAD DE GENERO  - PROGRAMA MUJER
INDÍGENA, NIÑO (A) Y DEL ANCIANO (A)

 SALUD INDÍGENA

CENTRO DE FORMACIÓN DE MAESTROS

BILINGUES INTERCULTURALES – FORMABIAP

 PROGRAMA DE PUEBLOS EN AISLAMIENTO

 CENTRO DE INFORMACIÓN Y
PLANIFICACIÓN TERRITORIAL DE
AIDESEP – CIPTA

AIDESEP

MINISTERIO PROGRAMA ESPECIAL DE

DE AGRICULTURA TITULACIÓN Y CATASTRO RUR
CIPTA
 CENTRO DE INFORMACIÓN Y
PLANIFICACIÓN TERRITORIAL DE
AIDESEP
OBJETIVO GENERAL – CIPTA
Garantizar la defensa y ocupación
territorial indígena desde los aspectos
políticos, técnicos y económico-
productivos en el marco del
aprovechamiento sostenible de los
recursos naturales y el desarrollo
humano sostenible
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Consolidar el funcionamiento del CIPTA
y su descentralización.
 Desarrollar estrategias de defensa y
ocupación territorial de las
 CENTRO DE INFORMACIÓN Y
PLANIFICACIÓN TERRITORIAL DE
ALIANZAAIDESEP – CIPTA
ESTRATEGICA DEL CIPTA

En convenio con el Estado Peruano y el

PETT del Ministerio de Agricultura,
venimos ejecutando mediante un sistema
de ordenamiento territorial y
georeferenciación satelital a los
territorios indígenas el saneamiento
técnico legal que culmina en la entrega
de los titulos de propiedad a las
comunidades indígenas.

De igual manera con el Instituto

 DEFENSA TERRITORIAL,
RECONOCIMIENTO, TITULACIÓN E
INSCRIPCIÓN DE TERRITORIOS
COMUNALES
 Linderamiento de tierras comunales con
árboles frutales, medicinales o
maderables.

 Gestiones ante Ministerio de

Agricultura, PETT y los Registros
Públicos para el reconocimiento de las
posesiones comunales.

 Elaboración de los Estatutos Comunales

(aprobación, difusión y práctica).
 MUJER INDIGENA

AIDESEP

COOPERACIÓN TÉCNICA ALEMANA GTZ

 PROGRAMA MUJER
OBJETIVOS
INDIGENA
 Incorporar a la mujer indígena a
tomar acciones directas por su
familia, comunidad y región.
 Desarrollar talleres de autoestima y
revalorización de la mujer indígena
en el hogar, comunidad y la región.
 Capacitar mujeres mediante
metodologías participativas en:
Liderazgo, organización, género,
DD.HH. medio ambiente, autoestima
 Apoyo a la consolidación de la
secretaria de mujeres indígenas en
 PROGRAMA DE SALUD
INDIGENA

DGE - MINSA AIDESE

P

ATENCIÓN EN EMERGENCIAS Y
EPIDEMIAS A LAS FAMILIAS
 PROGRAMA DE SALUD
INDIGENA
OBJETIVO GENERAL
Brindar atención de salud básica a las familias
indígenas afectadas por las epidemias de IRA, EDA
y otras enfermedades en convenio con la Dirección
Genera de Epidemiologia (DGE) del MINSA y buscar
las coordinaciones con el Centro de Salud
Intercultural- (CENSI)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Buscar financiamiento y alianzas estratégicas
con el MINSA, instituciones o la cooperación
internacional para la implementación del Instituto
Nacional de Salud Intercultural de la Amazonía
(INSIA).
Formar técnicos en salud intercultural amazónico
Elaborar propuestas curriculares articuladores de
conocimientos modernos y la medicina tradicional.
 PROGRAMA DE SALUD
INDIGENA
ALIANZAS ESTRATEGICAS
En convenio con la Dirección General de
Epidemiología (DGE), se promueven
estudios y programas de carácter integral
para la vigilancia epidemiológica de las
enfermedades transmisibles y
nutricionales a nivel de pueblos indígenas
de la amazonía

Igualmente, en convenio son el Instituto

de Desarrollo de Recursos Humanos
(IDREH) del MINSA se forman y capacitan
técnicos en salud intercultural
PROGRAMA DE FORMACION DE
MAESTROS BILINGÜES
(FORMABIAP)

MINEDU AIDES
EP

FORMABIAP
PROGRAMA DE FORMACION DE
MAESTROS BILINGÜES
(FORMABIAP)
OBJETIVOS
Formación y capacitación de
maestros bilingües mediante
nuestro programa FORMABIAP
Presentación y elaboración de
propuestas curriculares al
Ministerio de Educación para su
incorporación y aplicación.
Formación de maestros indígenas,
PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN
BILINGÜE
ALIANZAS Y CONVENIOS
En convenio con el Ministerio de
Educación y el Instituto Superior
Pedagógico de Loreto, venimos
desarrollando el Programa de
Formación de Maestros Bilingües
(FORMABIAP)
 VISIÓN DE DESARROLLO
• Los pueblos indígenas tenemos una
concepción sobre lo que significa
desarrollo, en la que se encuentra la
dimensión de nuestros valores, donde se
ejerce el poder colectivo de influir y
controlar lo que ocurre en nuestro territorio,
la forma como se administra nuestros
recursos naturales manteniendo el equilibrio
entre el hombre y la naturaleza.
 VISIÓN OCCIDENTAL
• Esta concentrada en la dimensión
económica, lo que implica la explotación
indiscriminada de los recursos naturales con
la consiguiente destrucción de los bosques,
perdida de la diversidad biológica, perdida
de los valores y la ética, acelerada
extracción de los recursos a favor de pocas
personas.
 AIDESEP HA DEFINIDO :
• LUCHAR POR LA TERRITORIALIDAD CON SU
HABITAT INTEGRAL (se considera todos los
recursos naturales).
– Por lo que respalda las demandas de titulación y ampliación
de las comunidades indígenas.
– Seguir el proceso de determinación de Reservas Comunales
dentro del SINANPE, y la de Territorialidad reclamada por
los Pueblos Indígenas.
– Seguir con el proceso de ordenamiento territorial concertado
 ..
• RECHAZA LA POLITICA DE CONCESIONES
EXTRACTIVISTAS QUE IMPLEMENTA EL
ESTADO, DESCONOCIENDO DERECHOS
ANCESTRALES DE LOS PUEBLOS
INDIGENAS.
– En cuanto a concesiones mineras, forestales,
hidrocarburiferas, en territorio de los pueblos indígenas.
– Buscar la protección del Ambiente, con planes para el
control de la contaminación, prevención y resolución de
conflictos, respeto y aplicación del consentimiento
previo, libre e informado.
– Frenar la tala ilegal de recursos forestales de la
amazonía, desarticular las mafias y los habilitadores
intermediarios.
• Rechaza la política de creación de Áreas
Naturales Protegidas superpuestas a territorios
indígenas ancestrales especialmente de los
pueblos indígenas en aislamiento voluntario y
contacto inicial.
– Caso de Sierra del Divisor, Parque Nacional Alto
Purus, Parque Nacional Cordillera Azul, Zona
Reservada Pucacuro, propuesta de Reserva de
Conservación Regional de Ucayali, categorización de
la Zona Reservada Santiago Comaina.
• RECHAZAR LA APROBACION DE NORMAS,
LEYES, APLICACIÓN DE POLITICAS Y
EJECUCION DE PROYECTOS DE
“DESARROLLO” Y COLONIZACIÓN, ASI
COMO FOMENTO A LA INVASIÓN DE
TERRRITORIO INDÍGENA.
– La aprobación de leyes o medidas administrativas
deben ser debidamente consultadas y contar con el
consentimiento libre e informado de los pueblos
indígenas y sus instituciones representativas (Convenio
169-OIT).
– La propiedad esta garantizada por la Constitución y no
se puede fomentar la invasión o afectar su integridad.
– Rechazar el proyecto de Ley de Aguas, con
orientación privatista, visión unilateral sin
considerar las aguas que se encuentran en los
pueblos indígenas sin respetar la unidad con el
territorio, las de la cuenca amazónica y sin
mecanismos de manejo y otras que adolecen las
propuestas oficialistas.
– Declarar en emergencia los recursos forestales
maderables de valor económico, en todo el
territorio indígena de la amazonía y consensuar
mecanismo de desarticulación de la cadena de
tráfico ilegal en la que se involucran servidores
estatales.
• Rechazar la firma del TLC con los EE.UU
de Norte América, por las consecuencias
negativas para los sectores mayoritarios de
la sociedad y por la inminente conversión
de nuestros conocimientos ancestrales
colectivos en mercancías y apropiárselos.
– Por la protección de la diversidad biológica
– Mantenimiento del germoplasma
– Responsabilidad transgeneracional
– Desarrollo de nuevas especies vegetales
– Promoción de la bioseguridad y agroecología
– Lucha contra la biopiratería