Bases conceptuales de la investigacin

Obst. M. Sc. ANGEL DELGADO RIOS

Algunas definiciones
Proceso

formal, sistemtico, racional e intencionado que permite descubrir nuevos hechos o datos en un momento histrico concreto (Ander Egg; 1971). Proceso sistemtico de recojo de datos e informacin de la realidad objetiva para dar respuesta a las interrogantes que se nos plantea (Albert Einstein)

 Investigacin

sistemtica, controlada, emprica y crtica de proposiciones hipotticas sobre supuestas relaciones que existen entre fenmenos naturales (F. Kerlinger). Proceso destinado a obtener conocimiento cientfico acerca de la estructura, las transformaciones y los cambios de la realidad. (Guillermo Briones, 1986)

Porqu Investigar?
Por

razones de carcter intelectual Por razones hedonistas genera placer y atraccin Por satisfacer su propia curiosidad Por ayudar a resolver problemas prcticos

Para qu investigar?

Para ayudar a otros y mejorar la calidad de vida Para lograr un mejor status social y acadmico Para beneficiarse de sus propios descubrimientos, creaciones e innovaciones Para lograr demostrar el valor de sus propias creencias e ideologas Para desarrollar sus propios enfoques tericos con los que se sienten vinculados

Porqu se investiga en la Universidad?

Mejorar

la formacin de los profesionales Formar directivos cientfico-tcnicos y docentes Conservar, desarrollar, promover y difundir la cultura Obtener nuevos conocimientos cientficos Resolver problemas del desarrollo socioeconmico.

Funciones de la Investigacin
Descripcin

Explicacin
Prediccin

Funcin Descriptiva
Responde

a las preguntas: cmo es el objeto de estudio?, Trata de informar sobre sus componentes y caractersticas

Funcin explicativa
Responde

a la pregunta porqu es as el objeto de estudio?. Se preocupa por conocer la razn o motivo de un hecho. Trata de demostrar que lo aparentemente singular o natural, se adapta a principios definidos

Funcin Predictiva

Es una estimacin o proyeccin de los resultados esperados, basada en hechos ocurridos Es una deduccin a partir de determinados supuestos o premisas, donde siempre se usa un mtodo o modelo para operacionalizarla. Responde a las preguntas qu suceder?, cmo suceder?, cunto resultar?,

Corrientes de investigacin
Modelo profesional Francs, Napolen, Pars 1810 Modelo Investigativo Alemn, Humboldt, Berln

Gran Bretaa

Rusia

Modelo Cientfico y Tecnolgico USA, Harvard, John Hopkins, departamentalismo RDA

URSS

Otros

Amrica Latina (Per)

Planos de anlisis de la Investigacin cientfica

PROCESO RESULTADO

Bsqueda de nuevos conocimientos Finalidad consciente Carcter organizado, planificado y Sistemtico Etapas lgicas y dialcticas

Produccin de nuevos conoc. Integracin de los nuevos conoc. Contribucin a describir, explicar predecir y transformar la realidad

METODO CIENTFICO PRACTICA

Punto de partida para la bsqueda de los nuevos conocimientos Criterio de verdad del conocimiento Finalidad del conocimiento, conocer Para transformar

TEORA CIENTFICA

Factores que aseguran la calidad de la investigacin

Voluntad de convertir la investigacin en un elemento sustancial del trabajo universitario Establecimiento de una poltica de organizacin de la investigacin Integracin entre la docencia, la investigacin y la prctica social Creacin de infraestructura que permita resultados relevantes Programas precisos de formacin de recursos humanos Establecer de redes

Tipos de Investigacin
De

acuerdo a los propsitos de la investigacin y la naturaleza de los problemas se pueden distinguir dos tipos de investigacin:

Bsica, Pura, Fundamental Aplicada

Investigacin Bsica o Pura

Destinada a: Aportar un cuerpo organizado de conocimientos cientficos Recoge informacin de la realidad para enriquecer el conocimiento terico cientfico Orientada al descubrimiento de principios y leyes

Investigacin Aplicada
Aplicacin

de los conocimientos a la solucin de un problema Busca conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar. Le preocupa la aplicacin inmediata sobre una realidad concreta

Niveles de Investigacin
cmo se hace? Estudio preliminar De un hecho que no requiere de mayor rigurosidad Estudia una Situacin o hecho Ubicado en su Espacio y tiempo A partir de la Observacin Documental, Entrevista u Observacin directa Describiendo el Fenmeno o hecho Tal cual en un Momento determinado para qu sirve? Aclara conceptos, Plantea problemas Propone hiptesis

Exploratorios

Descriptivos

Permite conocer El fenmeno al Cual se presenta

Comprobacin De Hiptesis

Busca explicacin Predecible de los hechos

Plantea supuestos Para explicar los Hechos (hiptesis)

Puede conducir A formular Principios y leyes

Nivel exploratorio
Pueden tener como objetivo: Formular problemas Deducir y desarrollar hiptesis Sugerir algunas investigaciones Familiarizar al investigador con el fenmeno que desea estudiar Aclara conceptos y referencias Establecer prioridades para futuras investigaciones

Nivel Descriptivo
Objetivo: Determinar las caractersticas de un fenmeno Establecer relacin entre variables Conocimiento actualizado del fenmeno tal como se presenta

Nivel Descriptivo
Responde a las interrogantes: Qu es? Cmo es? Dnde est? De qu est hecho? Cmo estn sus partes? Cuntos?

Nivel de comprobacin de hiptesis

Llamado tambin Experimental. Tienen como objetivo: Probar hiptesis de varios grados Determinar y explicar las causas Buscan un nivel de explicacin cientfica Permite la prediccin La experimental trabaja con muestras rigurosamente diseadas y representativas

Mtodos Bsicos de la Investigacin

Mtodo

Descriptivo Describir y analizar sistemticamente a. Estudio de casos b. Encuestas c. Mtodo evolutivo o de desarrollo d. Estudios de seguimiento e. Mtodo ex post facto f. Estudios correlacionales

Mtodos bsicos
Histrico Indagar sistemticamente y evaluar los hechos del pasado Mtodo Experimental Posibles relaciones exponiendo a uno o ms grupos
Mtodo

Enfoques en la Investigacin
Cualitativa

Cuantitativa
Multimetdica

Investigacin Cualitativa
Tipo

de investigacin que ofrece tcnicas especializadas para obtener respuestas acerca de lo que las personas piensan y sienten. Es de ndole interpretativa y se realiza con grupos pequeos

Divisin de la Investigacin Cualitativa

participativa Busca cambios en la comunidad para mejorar condiciones de vida Investigacin-accin Se logran transformaciones ideolgico-polticas. Investigacin etnogrfica Estudia hechos, procesos histricos, cambios socioculturales
Investigacin

Caractersticas de la investigacin cualitativa

Aplica

modelos naturalistas Existe interaccin entre el investigador y el grupo de estudio Se concentra en desarrollar conocimientos con respecto al grupo participante Permite formular posteriores hiptesis de trabajo No se pueden generalizar los resultados

Objetivos de la investigacin cualitativa

Busca

profundizar el conocimiento Comprensin e interpretacin de situaciones y fenmenos sociales Identifica y seala la conducta de los actores participantes Ayuda a definir mejor el problema y a desarrollar acciones de intervencin

Investigacin Cuantitativa
Se trata del estudios basados en datos estadsticos, numricos: Se divide en: Descriptiva Analtica Experimental

Investigacin multimetdica
Emplea

datos cualitativos y cuantitativos Validez Incrementada Ampliacin de las fronteras de la investigacin

Obstculos de la investigacin multimetdica

Sesgos

epistemolgicos

Costo
Capacitacin

del Investigador Desafos analticos Prejuicios de los editores

Momentos de la Investigacin
PLANIFICACIN Problema - Qu se Investigar? Marco terico - Cul es La base terica? Metodologa - Cmo se investigar? Recoleccin de datos Presentacin de datos Anlisis de datos Conclusiones y recomendaciones Plan de Investigacin (proyecto)

EJECUCIN

Informe Final (tesis)

DIFUSION

Dar a conocer los resultados Publicar

Proyecto de investigacin
Llamado

tambin plan Es el documento que contiene la planificacin de la investigacin definiendo el problema, tratamiento de variables, la metodologa a seguir y los instrumentos necesarios Su presentacin es necesaria para ejecutar la investigacin Sirve de gua en la investigacin

Informe de Investigacin
Es

el documento que contiene los resultados de la investigacin Constituye la segunda parte del proceso de investigacin Los informes pueden denominarse de acuerdo a su objetivo (tesis, artculo, etc.)