PRCTICA 3: PORTAFOLIO DE EVALUACIN

Jaimes Santos Iehooua Adonai Alfredo

MI PROYECTO

Utilizar Facebook en los cursos presenciales de ingls que imparto en el Instituto Politcnico Nacional como un medio DISEMINADOR de recursos educativos abiertos principalmente y como un medio de comunicacin ms eficaz entre profesor-alumno y alumno-alumno. Lo anterior, debido a que los cursos son de carcter semanal y no hay contacto, ni prctica, durante el resto de la semana.

POSIBILIDADES DE DISEMINACIN
El medio ms importante para la diseminacin de los REA es sin lugar su colocacin en alguna pgina web. El uso de Tags (palabras clave relacionadas con la temtica del recurso) permitir que su bsqueda sea ms fcil, adems que alentar el desarrollo de la nueva web semntica que propone precisamente una forma de relacionar aquellos elementos susceptibles de pertenecer a un mismo inters o categora.

POSIBILIDADES DE DISEMINACIN
Existen muchas redes sociales, sin embargo, Facebook se ha convertido en una de las redes ms usadas y vigentes hoy en da. Al menos en Mxico, sigue teniendo una gran popularidad y hay muy pocos estudiantes adolescentes (quienes son mi principal poblacin en enfoque) quienes puedan no contar con una cuenta y con una participacin muy activa en dicha red social.

AUDIENCIA VALORADORA
Sin lugar a dudas los primeros a quienes se puede consultar es a los estudiantes mismos quienes tendrn que expresar que tanta disposicin, entusiasmo, y experiencia tienen para usar Facebook como un medio que les pueda ayudar en su desarrollo acadmico.

La opinin de los profesores que ya hayan o estn intentando usar este medio con los mismos o similares fines propuestos. Lo anterior para conocer su experiencia e ir vislumbrando la posibilidad de mejorar la experiencia.
La opinin de los expertos en temas de TICs, redes sociales, y educacin a distancia es muy importante, pues son los que ms experiencia y conocimiento tienen acerca del tema.

COLECCIN DE DATOS
Para el caso de los estudiantes se implementara un cuestionario en el que se planteara por lo menos las siguientes preguntas: 1. Cuentas con computadora propia en casa? 2. Cuentas con acceso a internet en casa? 3. Tienes una cuenta de Facebook? 4. En qu medida consideras que ests familiarizado con Facebook? a) Soy un experto b) Lo s usar muy bien c) Casi no conozco las funciones d) Lo desconozco totalmente

COLECCIN DE DATOS
Para el caso de los profesores que ya hayan tenido experiencia usando esta red social con fines educativos se implementara una entrevista en la que se planteara por lo menos las siguientes preguntas: 1. Desde hace cunto tiempo usa Facebook con propsitos educativos? 2. En general puede decir que su experiencia ha sido? a) Exitosa b) Buena c) Insatisfactoria d) Mala 3. Qu tipo de actividades realiza o ha realizado usando Facebook?
De comunicacin De repositorio de documentos e informacin De intercambio de ideas y debates De intercambio de informacin existente en la red

COLECCIN DE DATOS
Para el caso de los expertos me parece ms recomendable el caso de la investigacin documental, ya sea en videos, libros, revistas de difusin cientfica, y opiniones e informacin encontrada en pginas web.

As pues se encamina mi proyecto en el que planeo implementar est innovacin en el aula, ya que, a pesar que muchos profesores ya utilizan este medio como una herramienta auxiliar, son muchos ms lo que no estn familiarizados con ella ni con las potencialidades que su uso puede implicar.