Electricidad y Magnetism o Ultimo

Direccin Nacional de Educacin Bsica Regular - EBR
REPBLICA DEL PER
Direccin de Educacin Secundaria
MINISTERIO DE EDUCACIN
REPBLICA DEL PER
MINISTERIO DE EDUCACIN REPBLICA DEL PER

KIT DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
HOMER MELGAREJO OBREGN
AREA DESARROLLO CURRICULAR

REPBLICA DEL PER
Kit de Electricidad y Magnetismo

Permite experimentar y comprobar los principios cientficos del electromagnetismo. Con ello se hace ms simple la comprensin y la utilidad de nuevas tecnologas

REPBLICA DEL PER
LA LEY DE OHM
La ley de Ohm se enuncia de la siguiente manera : El Cociente entre la Diferencia de Potencial y la Intensidad de la Corriente es una cantidad constante para cada conductor llamada resistencia.
v
I
Donde:
V=Potencial elctrico R=resistencia elctrica
V=IR
I=V/R
R
(Ohmios;
R=V/I
(voltaje; V) )
I=Intensidad de corriente (Amperio; A)

REPBLICA DEL PER
Ley de OHM
REPBLICA DEL PER
Existe una proporcin directa entre voltaje y corriente!!
LEY DE OHM:- El flujo de corriente en ampere que circula por un circuito elctrico cerrado, es directamente proporcional a la tensin o voltaje aplicado, e inversamente proporcional a la resistencia en ohm de la carga que tiene conectada.

REPBLICA DEL PER
ACTIVIDAD N 01
RECONOCIMIENTO DE RESISTORES

REPBLICA DEL PER
RESISTENCIA ELCTRICA
Es la medida de la oposicin que presenta un cuerpo al paso de la corriente elctrica a travs de l
La ley de Ohm se enuncia de la siguiente manera : El Cociente entre la Diferencia de Potencial y la Intensidad de la Corriente es una cantidad constante para cada conductor llamada resistencia.
V R= i
La unidad de la resistencia en el S.I. es el Ohm (). 1 Ohm () =
1 Volt 1 Ampere

REPBLICA DEL PER
UTILIZACIN DEL MULTMETRO PARA MEDIR RESISTORES

a) Ubique el selector del multmetro en el ohmmetro (instrumento de medida) b) La escala del ohmimetro se lee de derecha a izquierda (alineal) c) Posee tres escalas distintas de 200 de 1k y de 10k
d) Las puntas de prueba del multmetro se coloca en paralelo a la resistencia de prueba

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CDIGO DE COLORES
TOLERANCIA ORO 5%
PLATA
NEGRO MARRON ROJO NARANJA
10%
0 1 2 3 1 10 102 103
1ra Banda 1er digito
1ra Banda 2do digito
3ra Banda
multiplicador
4ta Banda tolerancia
AMARILLO
VERDE AZUL VIOLETA GRIS BLANCO
4
5 6 7 8 9
104
105 106 107 108 109 EJEMPLO: AMARILLO= 4 AZUL ROJO =6 = 102
Entonces:
46x102 =4600 Por tanto: 4370
DORADO = 5%
- R - 4830

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ACTIVIDAD Nro. 2 CORRIENTE ELECTRICA VALOR NOMINAL% (cdigo de colores) VALOR MEDIDO (multitester)
COMPONENTES
ESTADO
R1 R2 R3 LMPARAS BOBINA 1 BOBINA 2

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CORRIENTE ELECTRICA.- Es el flujo de electrones que se genera dentro de un conductor. Cuando en su interior se genera un campo elctrico.
E

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E
I. CORRIENTE CONTINUA: Cuando las cargas se desplazan continuamente en un mismo sentido en el conductor.
Corriente Continua
I.
II. I.
CORRIENTE ALTERNA Cuando las cargas en el conductor oscilan desplazndose unas veces en un sentido y otras en sentido contrario, es decir, cambia peridicamente de sentido.
Corriente Alterna

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ACTIVIDAD N 03
POTENCIAL ELCTRICO

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Actividad Nro. 3 Potencial elctrico

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1 pila
circuito
Circuito en serie 2 pilas
Circuito en paralelo
2 pilas

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Circuito elctrico:_ Es el recorrido o conjunto de recorridos cerrados que siguen las cargas elctricas. FUERZA ELECTROMOTRIZ: (FEM)- Es la energa o trabajo que se realiza para llevar la carga de un potencial menor a otro mayor; se puede decir tambin que es la fuerza motriz que hace mover los electrones.
Direccin Nacional de Educacin Bsica Regular - EBR Leyes de Kirchoff

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En serie, las intensidades de corriente son iguales. La resistencia total es igual a la suma de las resistencias parciales. La resistencia genera cada de tensin.
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En paralelo la diferencia de potencial en cada una de las resistencias es la misma. la resistencia total que ofrecen distintas cargas resistivas en un circuito paralelo, es siempre menor que la resistencia de menor valor.

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PRIMERA Ley de Kirchoff: teorema de los nudos:- La suma de las corrientes que llegan a un nudo es igual a la suma de las corrientes que salen de el.
Segunda ley: Teorema de las mallas:- La suma algebraica de las fem de una malla cualquiera es igual a la suma algebraica de los productos IR de la misma malla.
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UTILIZACIN DEL MULTMETRO PARA Direccin de Educacin Secundaria MEDIR POTENCIAL ELCTRICO
ACV FEM CDV

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APLICACIN DEL POTENCIAL EN CORRIENTE CONTINUA-PILAS

COMPONENTE 1 PILA 2 PILAS EN SERIE 3 PILAS EN SERIE 4 PILAS EN SERIE 2 PILAS EN PARALELO 3 PILAS EN PARALELO 4 PILAS EN PARALELO VALOR MEDIDO (multitester)

REPBLICA DEL PER
APLICACIN DEL POTENCIAL EN CORRIENTE CONTINUA-FUENTE DE PODER
FUENTE 1
VALOR NOMINAL VALOR MEDIDO DIFERENCIA
0v 1,5 v 3v 4,5 v 6v 9v 12 v

REPBLICA DEL PER
FUENTE 2
V1= V2=
V3=
V4= V5= V6= V7=

REPBLICA DEL PER
FUENTE 3
Potencial inicial Potencial final
Luego mueva la perilla de inicio a final, observa como el voltaje incrementa en voltajes distintos

REPBLICA DEL PER
APLICACIN DEL POTENCIAL EN CORRIENTE ALTERNA-FUENTE DE PODER
COMPONENTE
TOMA CORRIENTE
VALOR MEDIDO

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APLICACIN DEL POTENCIAL EN CORRIENTE ALTERNA-FUENTE DE PODER FUENTE 1

0v 1,5 v 3v 4,5 v 6v 9v 12 v

REPBLICA DEL PER
INTENSIDAD DE CORRIENTE ELCTRICA

Es la medida de la cantidad de carga que pasa a travs de una seccin del conductor en la unidad de tiempo.
E
+ + +
+
A

REPBLICA DEL PER
UTILIZACIN DEL MULTMETRO PARA MEDIR LA INTENSIDAD DE CORRIENTE
mA

REPBLICA DEL PER
HALLA LA INTENSIDAD DE CORRIENTE DE LOS SIGUIENTES CIRCUITOS
6V
I=
A
6V
I=
A

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6V
I=
6V
I=

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d) Las puntas de prueba del multmetro se coloca en paralelo a la resistencia de prueba

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1ra Banda 1er digito

1ra Banda 2do digito

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