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FACULTAD DE ARQUITECTURA
SALAS CHAVEZ
ES: ES:
NO ES:
NO ES UN COMPLEJO CULTURAL, TAMPOCO UN CENTRO CULTURAL TEXTUALMENTE. NO ES UN EDIFICIO DEDICADO ABSOLUTAMENTE A UNA SOLA ACTIVIDAD DE DESARROLLO, TAMPOCO ES UN CENTRO DE PRODUCCION INDUSTRIAL, NO ES UNA ESCUELA EXCLUSIVA PARA UNA ACTIVIDAD, NO CONTIENE LOS CONCEPTOS TRADICIONALES DE EJM. MUSEO, AUDITORIO Y TALLERES
ARTE LAACTIVIDADES CULTURA, EL DEL NIVEL DE Y LA CULTURA, EL NIVEL DE PRODUCCION, ES EN PRODUCCION, ES Y EN CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO EMPIRICO, SE Y EMPIRICO, SE DESARROLLAN DIVERSAS DESARROLLAN DIVERSAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES NOMBRADAS URBANAS, EN NOMBRADAS URBANAS, EN ARTE Y CULTURA, LA ARTE Y CULTURA, LA
EL AUDITORIO ES EL AUDITORIO ES EL MAYORMENTE PARA MAYORMENTE PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO DEL PROYECTO, PROYECTO, EL MUSEO ES EXPOSITIVO EL MUSEO ES EXPOSITIVO Y COMPLEMENTARIO AL Y COMPLEMENTARIO AL PROYECTO. PROYECTO.
La IMAGEN DEL EDIFICIO, asigna a cada objeto un significado, ya sea representativo, artstico, fsico, psicolgico, metforico y todo lo que esto implica, al que representa y por el que a veces tiene mayor importancia, que le otorga valor posicional y naturaleza ARQUITECTNICA.
A QUIEN?
ESTA DIRGIDA A:
ESTUDIANTES Y POBLACION EN GENERAL, PROFESIONALES, TECNICOS, ARTESANOS. GENTE INTERESADA EN SU CULTURA Y EN CULTIVARLA, EN INVESTIGAR Y DIFUNDIR EL ARTE Y LA CULTURA.
La poblacin directamente afectada es la de los estudiantes de nivel primario, secundario y superior por estar en un estado de formacin en que es necesario cultivar principios y conciencia ciudadana, hacia el respeto de nuestra cultura, la poblacin estudiantil afectada, est circunscrita a nivel de la provincia, en el rea urbana que comprende los distritos de El Tambo, Chilca, Huancayo que tienen una poblacin de 107,503 estudiantes.
FACTIBILIDAD Y VIALIDAD
En cuanto a la factibilidad de materializacin del presente proyecto, siendo posible la ejecucin en base a lo expuesto, tenemos la necesidad ineludible de brindar nuestros conocimientos primeramente como profesionales de la especialidad, orientando nuestra capacidad a la superacin del hombre, y por ltimo satisfaciendo nuestras necesidades en el presente y las de nuestras generaciones venideras encontrndose comprometidas por el desarrollo de la sociedad en la cual nos desenvolvemos. Un paso importante lo dio la Municipalidad Provincial de Huancayo, tomado la iniciativa de hacer realidad este ambicioso proyecto,, pero que al final no se supo concretizar, de all que nuestra responsabilidad por fomentar la trascendencia cultural dentro de un mundo globalizado viene a ser muy importante
PROCESO DE DISEO
IDEA GENERATRIZ
QU SE PRETENDE DEL USUARIO CON EL DISEO FINAL?: Hacer del edificio un hecho monumental de inters PARA EL USUARIO que se exprese mediante un lenguaje consciente hacia la trascendencia y permanencia sin obtener un edificio en un mbito eclctico.
IDEA DIRECTRIZ
IDEA RECTORA
P A R T I D O
A R Q U I T E C T O N I C O
P A R T I D O
A R Q U I T E C T O N I C O
PARTIDO
ARQUITECTONICO
QU FORMAS SON DETERMINANTES Y MAS ADECUADAS PARA LA CONCRETIZACION DE NUESTRAS IDEAS
POLOS DE DESARROLLO
MANTENIMIENTO
DE
POLOS DE DESARROLLO
IMPACTO AMBIENTAL
ANALISIS DEL CENTRO CULTURAL COMO FUENTE DE IMPACTO AMBIENTAL
El estudio del impacto ambiental exige comparar la situacin del entorno en paralelo con cada fase del proyecto.
Fase de Construccin
Vara segn diseo y envergadura del centro cultural. Se realizarn demoliciones. Barreras y vallados del permetro como parte de trabajos preliminares. Materiales de construccin, almacenaje y transporte. Secuencias de construccin, trazados excavaciones de zanjas y en caso de existir stanos ms de 02 metros (afecta la napa fretica). Maquinarias y mano de obra en gran escala, debido a la envergadura del proyecto. Incidencia en la zona comercial y administrativa por el humo, ruidos y olores de la construccin.
Fase de Explotacin
Se elevar el flujo vehicular, por la funcin del mismo centro cultural vehculos particulares, taxis etc. Aumentar considerablemente el flujo de personas en la zona. Aparicin de actividades complementarias a la actividad cultural. Cambio en la imagen urbana del lugar. Cambio de densidad poblacional. Aumento de congestin vehicular. Cambio de calidad de vida en el espacio afectado.
PROYECTOS DE PREVENCIN
Plan de Recuperacin GENERACION DE FOCOS INFECCIOSOS: Discurrir las aguas estancadas en pocas de lluvia. Reciclar los desechos slidos producidos por el Centro Cultural. CONTAMINACION DEL SUELO: Controlar los desechos slidos, basura y residuos lquidos. DETERIORO DE LA CALIDAD DE VIDA Promover el desarrollo armnico entre el hombre, naturaleza y el entorno urbano.
IMPACTO AMBIENTAL
OFERTA Y DEMANDA
Museos Museo Salesiano Jirn Santa Rosa, El Tambo, Huancayo. Telfono (064) 223627 Exhibicin de piezas prehispnicas de cermica, tejidos, restos seos, maderas. Tambin coleccin de flora y fauna de la regin
Auditorios
Museo Histrico de Chacamarka Interior del Monumento a la Batalla de Junn, Chacamarka. Murales alusivos al tema.
500 personas()
700 personas() 200 personas()
Museo de Sitio Wari Willca Plaza Principal del anexo de Huancn, Huari, Huancayo. Telfono (064) 227080 En el museo se exhiben piezas de cermica, piezas lticas, metalurgia y restos seos provenientes de las excavaciones arqueolgicas.
Auditorio Nuestra Seora del Valle SUM Municipalidad de El Tambo Museo escolar "Federico Glvez Durand"
DIAGNOSTICO
Sede del Colegio Nacional Santa Isabel. Jirn Santa Isabel 567, San Carlos. Telfono (064) 231061 Se exhiben algunas piezas arqueolgicas de la cultura Huanca. ()Datos de investigacin personal in situ.
Museo Regional de Arqueologa de Junn Jirn Grau 195, Parque Los Hroes, Chupaca. Telfono (064) 439323 Fotografas del lago de Chinchaycocha. Restos arqueolgicos encontrados en el valle del Mantaro
VER PAG Conferencias 125 Museo Arqueolgico del Centro de Estudios Histrico Sociales "Julio Espejo Nuez" Seminarios 52 Jirn Junn 1008, 2do piso, Jauja Exposiciones Pictricas y Fotogrficas. 39encontrados en la regin. Coleccin de cermica, textiles, lticos y orfebrera Act, Teatrales. 25 Museo Antonio Raimondi Congresos 36 Biblioteca Municipal, Urbanizacin San Ambrosio, La Merced. Charlas de capacitacin Se exhiben piezas de cermica, textiles, lticos y orfebrera 25 de culturas de la regin Forum 22 Recital musical 12 (*) datos extrados de PAGINA WEB INC del Per Ceremonias 19 Reuniones sociales 14 Otros 23 (Fuente INC) Eventos Culturales y Sociales
Museo Etnogrfico Santa Rosa de Ocopa Convento de Ocopa, Santa Rosa de Ocopa, Concepcin. Telfono (064) 210217 Muestra etnogrfica de la regin.
2022
2022
28, 29.
Normas sobre el Espacio Necesario para la Enseanza: Se formula teniendo en cuenta el espacio que exige cada alumno, las superficies estn establecidas partiendo de clases de 25 alumnos HACIENDO UN TOTAL MAXIMO DE 700 ALUMNOS EN DOS TURNOS: Superficiales: Aulas 2.00 m2 x alumno Talleres 3.00 5.00 m2 x alumno IGUAL AL 0.70% DEL TOTAL DE ESTUDIANTES EN HYO CIUDAD LLEGANDO A CUBRIR UNA DEMANDA QUE RESULTA DE UN ESTUDIO DE MERCADO HECHO EN MI INVESTIGACION
TALLERES Y AULAS
2022
AUDITORIO
PROPUESTA
PROYECTO ARQUITECTONICO
El terreno se encuentra circundado por tres Vas en diferentes arden de Jerarquas, y tiene los siguientes linderos: Por el Este con el Jr. Ancash. Por el Sur con el Jr. Piura. Por el Norte con el Jr. Ica . y MPH. Por el Oeste con el edificio antiguo.: Sala de Regidores de la MPH.
TERRENO CONTEXTO
VER PAG
m2 ....PERIMETRO=385 ml
C R I T E R I O S D E D I S E O
COMPOSICION
LINEA DE COORDENADA GEOGRAFICA CONCORDANTE CON LA INCLINACION DE LA VOLUMETRIA POR ORIENTACION GEOGRAFICA Y CLIMATICA
C R I T E R I O S D E D I S E O
COMPOSICION
EL HECHO DE ROMPER EL EDIFICIO ANTIGUO ES UN LENGUAJE QUE SE QUIERE TRANSMITIR SIN DEJAR DE LADO UN HECHO COMO ES EL DE CONSERVAR EL EDIFICIO Y PARCIALMENTE REMODELAR
M A R C O
L E G A L
ESTUDIO DE VIAS
espacio
NIVEL SOTANO
PRIMER NIVEL
SEGUNDO NIVEL
TERCER NIVEL
CUARTO NIVEL
QUINTO NIVEL
VISTAS EXTERIORES
DETALLES
DETALLES
DETALLES