PLAN DE GESTION INSTITUCIONAL DE USO DE TIC

INSTITUCIN EDUCATIVA 19 DE MARZO

TIERRALTA - CORDBA

1. CARACTERIZACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA 19 DE MARZO

1.1 IDENTIFICACIN DEL PLANTEL

IDENTIFICACIN DEL PLANTEL

Nombre de la Institucin Educativa: Cdigo DANE Direccin: E-mail: Telfono: Municipio: Departamento: Calendario: Rector: Coordinador Nmero de docentes: Nmero de estudiantes Niveles de educacin existentes:

Institucin Educativa 19 de Marzo 123807000734 Calle 10 entre carrera 22 y 23 inedimar2012@gmail.com 7687533 Tierralta Cordba A Fredy Antonio Sierra Leguia Oscar Manuel Urueta Ramos 23 760

2. MISIN Y VISIN INSTITUCIONAL

2.1 Misin
Brindar una formacin basada en las competencias bsicas, laborales y ciudadanas que les permitan a los estudiantes ser tiles y productivos a la sociedad, mediante un adecuado uso y valoracin de los recursos humanos, tecnolgicos TICs y naturales para afrontar los desafos de la vida y comprometerse con el desarrollo institucional y social. 2.2 VISIN La Institucin Educativa 19 de Marzo para el ao el ao 2015 ser reconocida por: Prestar servicios de ptima calidad en los niveles de preescolar, bsica y media. Contar con una infraestructura dotada con recursos tecnolgicos TICs y humanos. Ofrecer la educacin media con nfasis tecnolgico. Fortalecer la articulacin con padres de familia y comunidad a travs de programas de educacin no formal.

3. JUSTIFICACION DEL PLAN DE GESTIN DE USO DE TIC

El uso de las TIC en las Instituciones Educativas ofrece grandes ventajas para el manejo de los procesos acadmicos, administrativos y directivos ; con una dotacin suficiente y un buen manejo de las Tic se puede lograr una considerable eficiencia de todos los procesos institucionales pero sobre todo desarrollar las competencias en nuestros estudiantes y lograr la calidad educativa. La normatividad vigente da un marco de apoyo para el desarrollo y masificacin de las TICs, por lo cual todas las instituciones educativas deben prepararse para que las TICs tengan el fin que persiguen, es decir el mejoramiento de la calidad educativa. Una buena forma para este logro de este objetivo es plantear un plan de gestin de uso de las TIC consensuado entre representantes de la comunidad educativa que incluya las proyecciones, acciones y compromisos de cada actor de la comunidad para implementar un uso eficiente y eficaz de las TICS.

4. EQUIPO DE GESTION INSTITUCIONAL DE USO DE LA TICS

4.1 CONFORMACION DEL EQUIPO DE GESTION DE TIC
Para conformar el equipo de gestin de TIC de la Institucin Educativa 19 de Marzo, se realizo teniendo en cuenta los perfiles y sentido de pertenencia de los miembros de cada estamento de la comunidad educativa eligiendo personas que reunieron las condiciones para participar en este equipo de Gestin de TIC.

4. 2 EQUIPO DE GESTION INSTITUCIONAL DE USO DE LA TICS

Nombre Rol Establecimiento RECTOR COORDINADOR COMUNIDAD DOCENTE DOCENTE ESTUDIANTE ESTUDIANTE MADRE DE FAMILIA EXALUMNO Documento de Identificacin 71 584 747 78 753 090 26 162 736 26 229 351 43 671 413 98102265939 97110116610 26 226 869 1073997473 Correo Electrnico

FREDY A. SIERRA LEGUIA OSCAR URUETA RAMOS GREGORIA TIRADO PIA IDALMIS MARTINEZ AYAZO YENIS AYALA DIAZ DANIELA BERRIO BARRAGAN SILENA HERNANDEZ MERCADO MAGOLA ALEGRE CORDERO ROIMAR GONZALEZ MARTINEZ

fredyantoniosierra@hotmail.com omurexe@yahoo.es ditipi79@hotmail.com idalmis0769@hotmail.com yenispili@yahoo.es danielita_2298@hotmail.com chilasile_13@hotmail.com magoesther@hotmail.com Roiderzon2319@hotmail.com

4.3 FOTOS DEL EQUIPO DE GESTIN INSTITUCIONAL USO DE LAS TICS

5. MATRIZ DOFA DE DIAGNOSTICO DE USO DE LA TICS

Gestin

Dificultades Falta de un plan de gestin para la implementacin de las TICS en los procesos institucionales. Dotacin de sala de informtica insuficiente. Algunos docentes se resisten a incluir las TICs en su quehacer pedaggico.

Oportunidades

Fortalezas

Amenazas

Directiva

Motivacin de la comunidad educativa para la implementacin de un plan institucional para el uso de las TICs. Apoyo de proyectos y planes de capacitacin y dotacin gubernamentale s La evolucin de la TICS en cuanto a su gran diversidad y accequibilidad.

90% de los docentes con conocimientos bsicos de informtica y certificacin en ciudadana digital. 90% de los docentes formados en manejo de tablero digital. Dotacin de 2 aulas digitales.

Falta de recurso humano para la seguridad y el aseo de la dotacin existente. Prohibicin de gasto de recursos en servicio de conectividad. Poltica de conectividad limitada solo a la sala de informtica.

Administrativa y financiera

Escasos recursos financieros para invertir en dotacin de herramientas TICs suficientes para la demanda de la comunidad educativa. Rubro presupuestal insuficiente para el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos existentes. Carencia de equipos de cmputos para que los docentes cumplan labores de planeacin y administracin curricular.

Disposicin de los directivos para elaborar un plan de adquisicin de herramientas TICs . Apoyo interinstitucion al por parte de los programas Computadores para educar y Crdoba digital. Gran oferta en el mercado de herramientas tic y equipos de cmputos.

Dotacin TICs consistente en : dos aulas digitales, una sala de informtica, dos televisores, 1 equipo de sonido ,1 cmara digital fotogrfica Un 50% de los docentes tienen computadores propios. Disposicin positiva de la mayor parte de los docentes hacia las TICs como medio de agilizar los procesos administrativos.

Padres de familia y acudientes de bajos recursos econmicos. Insuficiente apoyo gubernamental a la implementacin de las TICs en los procesos institucionales. Poltica de conectividad limitada solo a la sala de informtica.

Acadmica

Insuficiente inters por parte de algunos docentes para incluir desde la planeacin y ejecucin curricular s el uso de las TICS. Dotacin de equipos de cmputos insuficientes para el nmero de estudiantes. Subutilizacin de las herramientas TICs existentes por parte de los docentes

Los portales educativos a que se puede acceder como: Colombia aprende, Eduteka, educar, etc. Programas gubernamentales de masificacin de la informacin y dotacin de herramientas TICs Programas de formacin docente orientados al uso de la TICs en los procesos educativos.

Gran Inters de los estudiantes por el uso de las TICS y desarrollar algn nivel de competencia en las mismas. Disposicin y motivacin por la mayora de los docentes para la inclusin de las TICs a los procesos curriculares. Dotacin de 2 aulas digitales y asignacin de un aula de informtica mvil.

Bajo acceso a Internet por parte de la comunidad educativa, fuera de la institucin educativa. Elevado costo comercial del servicio de internet. Insuficiente espacio temporal para ofrecer acceso a la sala de informtica a los estudiantes fuera de horario escolar.

Comunidad

Insuficiente espacio temporal para poner la sala de informtica a disposicin de la comunidad. Bajo nivel de alfabetizacin digital de la mayora de padres de familia Inexistencia de un plan de alfabetizacin digital masivo para todos los padres de familia.

Fortalecer los proyectos de extensin de uso de la sala de informtica por parte de la comunidad en diversos horarios. Establecer un plan institucional de alfabetizacin digital para padres de familia El proyecto escuela de padres.

Contar con 1 sala de informtica y un aula digital con internet ilimitado. Docentes capacitados en el uso de las TICs Disposicin de los representantes de los padres de familia por apoyar un proceso de alfabetizacin digital para ellos.

Bajo inters por un gran porcentaje de los padres de familia por el uso de las Tics Poca disponibilidad de tiempo de los padres de familia para atender los asuntos de apoyo a la formacin de sus hijos. Bajo acceso a Internet por parte de la comunidad, fuera de la institucin educativa.

6. VISION, PROPOSITOS Y METAS DEL PLAN DE GESTION DE USO TICS

AREAS DE GESTION PROPSITOS Establecer un uso eficiente y eficaz de las TICs en todos los procesos institucionales. Gestin Directiva METAS Disear un plan de gestin institucional de uso de la Tic para los aos 2013 2015. Finalizado el 2013 el 90% del personal directivo, docente y administrativo haciendo buen uso de las TICs. Finalizado el 2014 el 100% de los procesos institucionales incluirn el uso eficiente de las TICs

Gestin Acadmica

Mejorar el desempeo acadmico de los estudiantes incorporarando las TICs al desarrollo curricular de todas las reas

Formar en un 100% a los docentes en el uso correcto de las TICc s en su desempeo curricular.

Finalizado el ao 2013 el 100% de los docentes estarn implementando el uso de las tic en su quehacer pedaggico
Finalizado el ao 2014 el 100% de las programaciones tendrn incorporado dentro de su ejes temticos, metodologa y evaluacin el uso de la TICs.

Implementar un sistema administrativo y financiero con ayuda de las Tics que garantice la eficiencia, pertinencia y Gestin Administrativo transparencia de los procesos. Financiera

Disear y socializar con la comunidad educativa estrategias puntuales de aprovechamiento de las TICs para mejorar los procesos administrativos Finalizado el ao 2013 procesos contables y sus informes se harn en un 100% sistematizado y la comunidad tendr acceso a ellos a travs de la red de internet. Para el ao 2015 un 100% de los procesos de administracin curricular y complementario se agilizaran con ayuda de las TICs

Gestin de la Comunidad

Mejorar la participacin activa de la comunidad educativa en los procesos institucionales a travs de canales de comunicacin y participacin agiles y eficaces como los que ofrece la internet.

Disear un plan masivo de alfabetizacin digital con los padres de familia. Que para el 2014 un 40% de los padres de familia tengan un conocimiento bsico en el uso de las TICs. Que para el ao 2015 un 60% de los padres de familia interactu, se informe y se comunique con la institucin a travs del internet.

7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA PLAN DE GESTIN DE USO TIC

POLITICA LINEAS OBJETIVO INSTITUCION PROGRAMAS PROYECTOS ESTRATEGICA AL Implementa r un plan de gestin institucional para el uso de las TICs organizacin y mejoramiento de los procesos institucionales Gestin Fortalecimient todos los directiva o de la gestin proyectos estratgica en directiva transversales la organizacin institucional ACCIONES INMEDIATAS Formar el equipo de gestin. Socializar con docentes el plan de gestin. Socializar el plan de gestin con padres de familia y estudiantes. Acordar compromisos para la ejecucin y el seguimiento del plan de gestin TIC CON QUIEN SE HACE? Equipo de gestin TIC, directivos docentes, administrativ os, docentes, padres de familia y estudiantes

Formar a toda la comunidad educativa en el uso eficiente y eficaz de la TICs para el mejoramient o de la calidad educativa

formacin pertinente para el mejoramient o de la calidad educativa

Formacin docente y de padres para el mejoramiento educativo

alfabetizaci n virtual , certificacin ciudadano digital Redes de maestros

Proyecto de convivenci a y de escuela de padres

Socializacin del plan de gestin institucional sobre uso de las TICs. Capacitacin a docentes, directivos y administrativos sobre uso de las TICs. Creacin de sitios web, personales, para cada docente. Formar a los estudiantes y padres e familia sobre el buen uso de las TICs.

Directivos docentes, administrativ os, docentes, padres de familia y estudiantes

Establecer acuerdos pedaggicos para la inclusin de la TICs a los procesos curriculares

inclusin de las Tics en el currculo para el desarrollo de las competencias de los estudiantes

Docentes comprometid os con el mejoramiento acadmico

Programa de Formacin docente en uso de las TICs. Redes de maestros. Suprate con el saber. Crdoba digital. Computador es para educar

proyectos transversal es de la institucin. Proyectos de aula sobre uso de tablero digital y las TICs. Proyecto Escuela gestora de derechos.

Revisin y Directivos restructuracin e docentes y inclusin de las TICS docentes en los planes de rea. Establecer un acuerdo pedaggico entre docentes para la inclusin transversal de las TICs en los procesos curriculares y complementarios. Establecer un sistema de seguimiento al buen uso de las TICs.

Implementar el uso de las TICs a los sistemas administrativ os de la institucin

organizacin, agilidad, eficacia y economa en los procesos administrativo s

Todos aprovechamo s las TICs para ser ms eficientes.

Programa de notas en lnea, gobierno en lnea, programa de formacin docente. Internet sano.

Proyectos transversal es de la institucin. Proyecto de modernizaci n de los procesos institucional es

Dar a conocer a la comunidad educativa de las ventajas del uso de las TICs en los procesos administrativos. Socializar con la comunidad educativa la funcionalidad de las plataformas SIMAT, SIGCE y Notas en lnea. Establecer compromisos sobre uso de canales virtuales de comunicacin.

equipo de gestin TIC, directivos docentes, administrativ os, docentes, padres de familia y estudiantes

Establecer un plan presupuestal para la dotacin y mantenimien to de equipos y herramienta s TICs necesarios para el mejoramient o continuo de los procesos institucionale s

fortalecimient o y apoyo a la implementaci n de las Tics a los procesos institucionale s

administraci n de la institucin comprometid a con el mantenimient o y dotacin de TICs para el mejoramiento

Computador es para educar, Crdoba vive digital, programa PAVA.

Proyecto institucional de modernizac in de los procesos.

Socializar a la comunidad educativa de las ventajas del uso de las TICs en lo procesos institucionales. Realizar reuniones con la comunidad educativa para acordar un plan de dotacin por los siguientes 3 aos. Incluir en el presupuesto del 2013 un partida para mantenimiento y dotacin de TICs.

Equipo de gestin TIC, directivos docentes, administrativ os, docentes, padres de familia y estudiantes

Fomentar el uso de un sitio web institucional para la proyeccin y comunicaci n con la comunidad.

comunicacin y proyeccin institucional ms eficaz con la TICs

comunidad Alfabetizaci Proyecto de Socializar a padres de Equipo de educativa n digital. convivencia familia sobre las gestin TIC, comprometida y de ventajas del uso de un directivos con la escuela de sitio Web institucional. docentes, institucin padres. Capacitar a padres de administrativ Proyecto familia en os, escuelas de conocimientos bsicos docentes, familia de de informtica. padres de Promigas. Capacitar a toda la familia y Colombia comunidad educativa estudiantes vive digita. en como interactuar Proyectos con el sitio web de aula institucional. promocionar y actualizar permanentemente el sitio web de la institucin

8. PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DEL PLAN DE GESTIN PARA EL USO DE LAS TICS
GESTION OBJETIVO Implementar un plan de gestin institucional para el uso de las TICs RESPONSAB LES Disear un Formar el equipo de gestin. Porcentaje de equipo de plan de Socializar con docentes el docentes, gestin, gestin plan de gestin. padres de docentes, institucional de Socializar el plan de gestin familia y directivos uso de la Tic con padres de familia y estudiantes que docentes, para los aos estudiantes. Acordar conocen el plan estudiantes y 2013 2015. compromisos para la de gestin de padres de ejecucin y el seguimiento uso TIC. familia del plan de gestin TIC METAS ACCIONES INDICADORES Finalizado el 2013 el 90% del personal directivo, docente y administrativo haciendo buen uso de las TICs. Socializacin del plan de gestin institucional sobre uso de las TICs. Capacitacin a docentes, directivos y administrativos sobre uso de las TICs. Creacin de sitios web, personales, para cada docente.. Formar a estudiantes y padres e familia sobre el buen uso de las TICs. Porcentaje de docentes, directivos docentes y estudiantes que usan las TIC correctamente. TIEMPO Primer trimestre del 2013

DIRECTIVA Formar a toda la comunidad educativa en el uso eficiente y eficaz de la TICs para el mejoramiento de la calidad educativa

Equipo de 2 ao gestin, directivo docentes, docentes, administrativo s, estudiantes y padres de familia.

Administrativa y financiera

Establecer un plan presupuestal para la dotacin y mantenimiento de equipos y herramientas TICs necesarios para el mejoramiento continuo de los procesos institucionales Implementar el uso de las TICs a los sistemas administrativos de la institucin

para el ao 2015 la institucin contara con la dotacin de herramienta s TICS necesarias y en buen estado

socializarr a la comunidad educativa de las ventajas del uso de las TICs en los procesos institucionales. Realizar reuniones con la comunidad educativa para acordar un plan de dotacin por los siguientes 3 aos. Incluir en el presupuesto del 2013 una partida para mantenimiento y dotacin de TICs.

Nmero de equipos de cmputos por estudiante. Cantidad de herramientas TIC en buen estado. Periodicidad de mantenimientos de las herramientas.

Equipo de gestin, directivos docentes.

1 ao

Finalizado el 2014 el 100% de los procesos institucionale s incluirn el uso eficiente de las TICs

Dar a conocer a la comunidad educativa de las ventajas del uso de las TICs en los procesos administrativos. Formacin de la comunidad educativa e el uso de las TICs Socializar con la comunidad educativa la funcionalidad de las plataformas SIMAT, SIGCE y Notas en lnea. Establecer compromisos sobre uso de canales virtuales de comunicacin.

Cantidad de procesos administrativos usando las TICs. Nmero de miembros de la comunidad educativa que conoce el SIMAT; el SIGCE, el Portal de notas en lnea, los sitios web institucionales.

Directivos 2 aos docentes, docentes, administrat ivos, estudiante s y padres de familia

Establecer acuerdos pedaggicos para la inclusin de la TICs a los procesos curriculares

acadmica

Formar en un 100% a los docentes en el uso correcto de las TICc s en su desempeo curricular. Fin alizado el ao 2013 el 100% de los docentes estarn implementando el uso de las TICs en su quehacer pedaggico. Finalizado el ao 2014 el 100% de las programaciones tendrn incorporado dentro de su ejes temticos, metodologa y evaluacin el uso de la TICs

Capacitar a los docentes en el uso de la TICs en su quehacer pedaggico. Revisin y restructuracin e inclusin de las TICSs en los planes de rea. Establecer un acuerdo pedaggico entre docentes para la inclusin transversal de las TICs en los procesos curriculares y complementarios. Establecer un sistema de seguimiento al buen uso de las TICs.

Nmero de Directivos docentes 3 aos docentes y docentes capacitados en el uso de las TIC como herramienta pedaggica. Porcentaje de las programacion es con inclusin de las TICs, numero de actividades curriculares y complementa rias realizadas con ayuda de las TICs. Nmero de proyectos de aula en el buen manejo de las TIC

Mejorar la participacin activa de la comunidad educativa en los procesos institucionales a travs de canales de comunicacin y participacin agiles y eficaces como los que comunidad ofrece la internet.

Que para el 2014 un 40% de los padres de familia tengan un conocimiento bsico en el uso de las TICs. Que para el ao 2015 un 60% de los padres de familia interactu, se informe y se comunique con la institucin a travs de la internet.

Disear un plan masivo de alfabetizacin digital con los padres de familia. Formar a padres de familia sobre las ventajas del uso de un sitio Web institucional. Capacitar a toda la comunidad educativa en como interactuar con el sitio web institucional. promocionar y actualizar permanentemente el sitio web de la institucin

Numero de padres de familia alfabetizados digitalmente. Numero de padres de familia conocedores de los sitios Web 2.0 de la institucin. Nmero de visitas a nuestros sitios web 2.0 nivel de satisfaccin de la utilidad de los sitios web para el mejoramiento de la comunicacin institucional.

Equipo de gestin, 3 aos docentes, directivos docentes, estudiantes y padres de familia

9. SEGUMIENTO AL PLAN DE GESTION DE USO TICS

El seguimiento a la ejecucin del plan de gestin institucional de uso de las TIC se har por medio de evaluaciones peridicas hechas por el equipo de gestin, que se reunir por lo menos cada 2 meses y en la cual se analizaran los datos recolectados con la siguiente matriz de seguimiento:

MATRIZ DE SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES Responsable del seguimiento: _____________________________________________________

ACCION RESSPONSABL NIVEL DE FECHA DE INDICADOR OBSERVACION PLANTEADA E LOGRO SEGUIMIENTO

GESTION
DIRECTIVA ACADEMICA ADMINISTRATIVA COMUNIDAD