V JORNADA PEDAGGICA

I.E. N 1021 REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA 31 10 - 2013

Para qu realizamos la autoevaluacin?

La realizamos para lograr cuatro objetivos fundamentales: 1. Identificar el nivel de la calidad de gestin educativa de nuestra IE, de acuerdo a los estndares establecidos. 2. Adquirir experiencia y aprendizaje institucional que permita la mejora continua de nuestra gestin educativa. 3. Elaborar el Plan de mejora que nos oriente a superar las debilidades encontradas. 4. Implementar las mejoras y realizar su seguimiento y monitoreo

IDEAS CLAVE
La autoevaluacin y la evaluacin externa estn enfocadas en la gestin de las instituciones educativas. No evalan al docente No evalan a los directores No evalan los aprendizajes de los estudiantes No buscan cerrar instituciones educativas

COMISION DE EVALUACION
La Comisin de autoevaluacin es el

equipo de personas encargadas de organizar y conducir el proceso de autoevaluacin. Este equipo debe ser elegido y conformado con la participacin de toda la comunidad educativa y debe tener el respaldo de la Direccin, as como de los dems miembros de nuestra comunidad educativa. Se autocapacitan en 15 das aproximadamente. Luego se comunica al IPEBA de nuestra decisin.

Quines conforman esta Comisin?

Est conformada por el Director y representantes elegidos de los diferentes actores de la comunidad educativa: docentes, estudiantes, padres de familia, as como miembros del rgano de Direccin y de la comunidad en general. Las personas que acompaan al Director en esta Comisin son elegidas democrticamente por la comunidad educativa de nuestra IE y deben reunir ciertas caractersticas que les ayuden con la tarea que deben realizar. Presentamos a continuacin algunas caractersticas que son importantes: Capacidad para comunicarse de manera efectiva. Capacidad para el trabajo en equipo. Compromiso con la Institucin Educativa.

SUGERENCIA
La Comisin puede estar conformada de la siguiente

manera: El Director Otro representante del rgano de direccin, si hubieran (Sub-director, coordinadores u otro) Dos o tres docentes (que tengan una dedicacin a tiempo completo en la Institucin Educativa, podran ser de niveles distintos, si la IE tiene dos o ms niveles: Inicial- Primaria-Secundaria) Un representante del personal auxiliar Dos estudiantes (de preferencia de los ltimos grados) Dos padres de familia (un padre y una madre) Un representante del personal administrativo (si hubiera) Un miembro de la comunidad

CMO ELEGIREMOS A LOS MIEMBROS?

A excepcin del Director, cuya presencia es

ineludible, cada uno de los grupos integrantes de la comunidad educativa elegiremos de manera independiente a nuestros representantes. Es decir, los docentes elegirn a sus representantes, lo mismo harn los estudiantes, el propio rgano de direccin y los padres de familia. Para ello, el Director puede convocar a una reunin a toda la comunidad escolar (docentes, padres de familia, personal directivo, estudiantes y dems miembros de la IIEE) donde se le informe y sensibilice sobre el proceso que se quiere iniciar. La reunin ser dirigida por el

PARA TENER EN CUENTA

Por razones de continuidad del proceso, es deseable

que los docentes que participen en la Comisin sean nombrados/estables. Sin embargo, esto no excluye la participacin de los docentes contratados. Si alguno de los docentes integrantes de la Comisin dejara de ser parte de la IE, ste deber ser sustituido por otro, elegido como en la ocasin anterior, entre los docentes de la IE. Tengamos en cuenta que uno de los beneficios de este proceso es el desarrollo de capacidades en los docentes y ser protagonista de cambios importantes en la IE. Si un docente contratado integrante de la Comisin de autoevaluacin empieza a laborar en otra Institucin Educativa probablemente ser uno de los promotores de la autoevaluacin y estar en condiciones de orientar a quienes recin se inicien en

QU FUNCIONES TIENE ESTA COMISIN?

La Comisin de autoevaluacin tiene como funciones principales: Organizar y planificar el proceso de autoevaluacin en su IE. Sensibilizar a la comunidad educativa sobre el proceso de autoevaluacin, motivndolos a participar. La sensibilizacin es permanente. Ms adelante encontraremos informacin sobre este tema. Involucrar a los dems miembros de la IE en las actividades propias de la autoevaluacin, si es necesario, invitndolos a integrar equipos de apoyo para tareas especficas. Conducir la aplicacin de instrumentos y recojo de informacin, as como el anlisis de los resultados, la elaboracin del Plan de mejora y la redaccin del informe final. Comunicar y difundir en la comunidad educativa los avances y resultados de la autoevaluacin de manera

CUNDO EMPIEZA Y TERMINA EL TRABAJO DE LA COMISIN?

La Comisin trabajar en equipo todo el tiempo

que dure nuestra autoevaluacin, es decir, desde la preparacin del proceso (Fase I) hasta la Socializacin de los resultados (Fase IV). Cuando lleguemos a este paso, la funcin de la Comisin ser de seguimiento a la implementacin del Plan de mejora.