METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN PROBLEMA DE INVESTIGACIN FORMULACIN DEL PROBLEMA OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN JUSTIFICACIN HIPTESIS

PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN:
CUANDO EXISTE? En el conocimiento de la realidad se percibe un vaco. En el conocimiento de la realidad se percibe una necesidad. En el conocimiento de la realidad se percibe una dificultad. REQUIEREN UNA RESPUESTA

Los problemas de investigacin son hechos que surgen de la realidad y que el investigador encuentra a partir de mltiples situaciones, tales como vacos de conocimiento, resultados contradictorios, explicacin de un hecho. (Tamayo & Tamayo, M.(2002).

Factible: cuando se puede investigar por los medios que se dispone.

Claro: en el sentido de que todos los trminos empleados en su definicin sean claros y tengan algn referente. Significativo: en qu medida el problema que desea resolver tiene algn significado tanto para el investigador como para el entorno?.

I. ANTES DE INICIAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA RECUERDE:

1. Tener un tema definido 2. Contar con una bibliografa bsica. 3. Fichas de lectura. 4. mbito especial definido (empresa, organizacin, sector econmico, regin, pas) 5. Informacin preliminar acerca de los eventos que suceden en el mbito espacial. (podr ser adquirida mediante la observacin directa de situaciones propias de la empresa, organizacin o por la aplicacin de entrevistas a las personas que tienen relacin con el mismo).

II. DIAGNSTICO
1. Inicie un diagnstico de la situacin actual. Qu pasa en su objeto de investigacin?

2. Identifique los hechos o situaciones que se observa al analizar el objeto de investigacin (SINTOMAS DEL PROBLEMA).
3. Con la lista de sntomas del diagnstico identifique hechos o situaciones que los producen (CAUSA DEL PROBLEMA) 4. Con los sntomas y sus causas ya identificadas, haga un relato de la situacin actual (DIAGNSTICO) 5. Suponga que las situaciones identificadas en el diagnstico subsisten en el objeto de investigacin Qu PUEDE PASAR? Cules SERN LOS RESULTADOS DE TALES PERMANENCIAS? (PRONSTICO). 6. Tome el resultado del relato de la situacin actual (diagnstico del pronstico) y del (control al pronstico), redctelo, establezca coherencia en su redaccin. (SU RESULTADO SER EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA)

SE DEBE RECORDAR QUE EL DIAGNSTICO Y EL PRONSTICO SON ELEMENTOS QUE NOS AYUDAN A IDENTIFICAR LA SITUACIN ACTUAL DE NUESTRO OBJETO DE INVESTIGACIN, LAS CUALES SON BASE, SUSTENTO Y ARGUMENTO PARA LA REDACCIN DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Qu se va a estudiar? (tpico especfico a investigar) 2. Cules son los lmites espaciales? (espacio geogrfico en el que se desarrolla la investigacin) 3. Cules son las unidades de observacin? 4. Cul es el contexto en el que se encuentra inmersa la investigacin? 5. Qu est ocurriendo actualmente? (sntomas que se observa y son relevantes). 6. Cules son las causas de ello? (qu los est produciendo?) 7. Qu trae como consecuencia? 8. Qu sucedera si el problema se mantiene, es decir cules seran las implicaciones que esto traera?.

9.

Cules son las posibles alternativas?

FORMULACIN DEL PROBLEMA

Se plantea a travs de una PREGUNTA DE INVESTIGACIN, que define cul es el problema que el investigador debe resolver mediante el conocimiento sistemtico a partir de la observacin, descripcin, explicacin y prediccin. EL INVESTIGADOR ESPERA RESPONDERLA Y DE ESTA MANERA RESOLVER EL PROBLEMA PLANTEADO. Ej.: De qu forma los aspectos de organizacin interna y del entorno han afectado los rendimientos y utilidad en la operacin de la empresa de produccin?.

FORMULACIN DEL PROBLEMA

El problema deber estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigedad; por ejemplo: Qu EFECTO ? EN QUE CONDICIONES? CUL ES LA PROBABILIDAD DE? CMO SE RELACIONA CON?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN= ENUNCIADO: QU SE INVESTIGA? - PARA QU SE INVESTIGA?

OBJETIVO GENERAL Expresa el fin concreto de la investigacin, en correspondencia directa con el problema planteado (resultado logro)

OBJETIVO ESPECFICO Se desprende del general y deben ser planteados de forma que estn orientados al logro del objetivo general.

1.

2. 3. 4. 5.

Indican los conceptos que sern estudiados. (Ej.: identificar las competencias que poseen los empresarios de la ciudad de Cobija.) Precisan las variables que sern medidas. Sealan los resultados que se esperan Se redacta con un verbo en infinito al inicio. Deben ser posibles de lograr.

OBJETIVOS NO ES LO MISMO QUE ACTIVIDAD = TAREAS Ej: entrevistar, plantear recomendaciones.

EJEMPLOS
FORMULACIN DEL PROBLEMA Cules son las causas de la desercin escolar en la unidades educativas fiscales del municipio de Cobija.? OBJETIVO GENERAL Establecer las causas de la desercin escolar en las unidades educativas fiscales del municipio de Cobija. TTULO DE LA INVESTIGACIN Causas de la desercin en las unidades educativas fiscales del municipio de Cobija.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN: RAZONES POR

LAS CUALES SE PLANTEA LA INVESTIGACIN.

Aspectos que incluye: 1. por qu se hace la investigacin? (motivacin)

2. Qu lo motiva a desarrollar la investigacin? (motivacin) 3. Cules son los aportes prcticos metodolgicos? (beneficios y beneficiarios). 4. a quienes puede beneficiar?

5. dnde y con cules recursos ser desarrollado? (factibilidad)

Son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propsito de llegar a explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto de conocimiento. No todas las investigaciones cuantitativas plantean hiptesis. El planteamiento va a depender del alcance inicial del estudio.

FORMULACIN DE HIPTESIS EN ESTUDIOS CUANTITATIVOS

ALCANCE DEL ESTUDIO EXPLORATORIO DESCRIPTIVO FORMULACIN DE HIPTESIS No se formula hiptesis Slo se formula hiptesis cuando se pronostica un hecho o dato. (ej. No. de asaltados en una ciudad).

CORRELACIONAL
EXPLICATIVO

Se formulan hiptesis correlacinales

Se formulan hiptesis causales.

Llegar en el horario 19:30 p.m. Los retrasados harn solos su trabajo. Traer un diccionario pequeo. Leer bastante, profundizar sobre su tema de investigacin.