COMPETENCIA GRAFOMOTORA PARA LA ESCRITURA

Colegio Antares Abril 2013

CALIGRAFA
GRAFOMOTRICIDAD -conocimiento -aprendizaje -maduracin neuromotora.

*FINALIDAD -Escribir signos grficos de forma correcta desde el principio. -Los errores son considerados como deficiencia en el aprendizaje

ELEMENTOS A TOMAR EN CUENTA

Distinguir si el alumno es diestro o zurdo: Se recomienda el uso de letra cursiva en los primeros aos escolares , preescolar y primaria. El entrenamiento manual reiterando las grafas cuantas veces sea necesario hasta conseguir el modelo. Control del cuerpo y extremidades. Soporte y posicin.

 Elementos naturales: (manos, dedos , pies. ) Elementos artificiales: (brocha, pincel, lpiz, gis , plumn , etc.) Dominio del cuerpo ( espacio- plano) Llevar un ritmo de acuerdo a la edad. Coordinar : Odo- ojo- mano. Posicin cmoda con el dorso apoyado sobre el respaldo, pies apoyados en el suelo, brazos descansando sobre la mesa y posicin recta.

Trabajo a Realizar
Dictados , letras , slabas, palabras o frases de acuerdo a la edad. Realizar una prueba de escritura espontnea (Escribir lo que quiera). Copiar o reproducir el texto tal y como est.

Ortografa
Reconocer la correcta escritura de las palabras. Percepcin visual. Fijar y centrar la atencin. Mejorar el nivel lector. Correccin entre el habla y la escritura. ( odo- ojo- mano)

REVISAR:
Posicin del papel, (si es diestro o zurdo.) Posicin de la mano y el agarre del lpiz. Ligadura entre letras y slabas. Horizontalidad entre los renglones. Alineacin de las letras. Tamao de las letras

IMPORTANCIA DE LAS NORMAS DEL USO DEL CUADERNO

(Crear hbitos) Tipo de cuaderno Mrgenes. Fecha. Escribir en las hojas por delante y atrs. No arrancar hojas, numerarlas. Entre cada actividad es conveniente dejar dos renglones en blanco. Respetar numeracin de actividades. Respetar sangra despus de un punto y aparte

Cada grado escolar requiere un cuaderno especial , se sugiere :

1er ao cuaderno pequeo y para espaol o caligrafa que sea de doble raya 2 ao introducir cuaderno profesional pero seguir en espaol con doble raya. 3er y 4 ao Cuaderno profesional y de raya para espaol. 5 y 6 Cuaderno de raya profesional e introducir letra script.

QU USAR , LPIZ O BOLGRAFO?

1 y 2 se recomienda el uso del lpiz del #2 3 introducir el bolgrafo. 4 uso de bolgrafo ( dos tintas) 5 y 6 Destacar ttulos , fecha, nmeros de actividades, etc. El lpiz solo se usar en resolver ejercicios y actividades. Evitar el uso del corrector , encerrar el erro entre parntesis y tachndolo.

ES MUY IMPORTANTE DEFINIR LAS REGLAS EN EL TRABAJO A REALIZAR DE MANERA FORMAL E INFORMAL PARA NO CONFUNDIR AL ALUMNO