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Eres t maestro y no sabes esto?

Las Preguntas de Jess Juan 3:10 Atalaya

Video: Jess le ensea a Nicodemo acerca de nacer de nuevo

http://www.youtube.com/watch? !"#0t$pp %&'

Juan 3:1-5

1(ab)a un hombre de los &ar*seos +ue se llamaba ,*codemo- un pr*nc*pal entre los .ud)os. /0ste *no a Jess de noche- y le d*.o: 1ab)- sabemos +ue has en*do de 2*os como maestro3 por+ue nad*e puede hacer estas se4ales +ue t haces- s* no est5 2*os con 6l. 31espond*7 Jess y le d*.o: 2e c*erto- de c*erto te d*go- +ue el +ue no nac*ere de nue o- no puede er el re*no de 2*os. 8,*codemo le d*.o: 9"7mo puede un hombre nacer s*endo *e.o? 9Puede acaso entrar por segunda e: en el *entre de su madre- y nacer? ;1espond*7 Jess: 2e c*erto- de c*erto te d*go- +ue el +ue no nac*ere de agua y del 0sp)r*tu- no puede entrar en el re*no de 2*os.

Juan 3:6-11

<Lo +ue es nac*do de la carne- carne es3 y lo +ue es nac*do del 0sp)r*tu- esp)r*tu1 es. =,o te mara *lles de +ue te d*.e: >s es necesar*o nacer de nue o. $0l *ento 2 sopla de donde +u*ere- y oyes su son*do3 mas n* sabes de d7nde *ene- n* a d7nde a3 as) es todo a+uel +ue es nac*do del 0sp)r*tu. ?1espond*7 ,*codemo y le d*.o: 9"7mo puede hacerse esto? 101espond*7 Jess y le d*.o: 90res t maestro de @srael- y no sabes esto? 112e c*erto- de c*erto te d*go- +ue lo +ue sabemos hablamosy lo +ue hemos *sto- test*&*camos3 y no rec*b)s nuestro test*mon*o.

1, 2 La m*sma palabra gr*ega s*gn*&*ca tanto viento como espritu.

Juan 3:1 -16


1/A* os he d*cho cosas terrenales- y no cre6*s- 9c7mo creer6*s s* os d*.ere las celest*ales? 13,ad*e sub*7 al c*elo- s*no el +ue descend*7 del c*elo3 el (*.o del (ombre- +ue est5 en el c*elo. 18' como Bo*s6s le ant7 la serp*ente en el des*erto- as) es necesar*o +ue el (*.o del (ombre sea le antado1;para +ue todo a+uel +ue en 6l cree- no se p*erda- mas tenga *da eterna. 1<Por+ue de tal manera am7 2*os al mundo- +ue ha dado a su (*.o un*g6n*to- para +ue todo a+uel +ue en 6l cree- no se p*erda- mas tenga *da eterna.

Eres t maestro y no sabes esto?

"opyr*ght Cu*no

!ui"n era Nicodemo? Juan 3:1#-3#

!ui"n era Nicodemo? Juan 3:1#-3#

N$%&'E(& Dnombre gr*ego +ue s*gn*&*ca conquistador del puebloE. Jud)o de la secta de los &ar*seos +ue solo se menc*ona en Juan. A pesar de ser F.erarca de los .ud)osG Dm*embro del Aanedr)nE y Fmaestro de @sraelG,*codemo &ue a hablar con Jess DJuan 3.1H/1E *ntr*gado por las se4ales +ue este hac*a. 0l hecho de llegar de noche sug*ere su temor de la op*n*7n publ*ca y la oscur*dad esp*r*tual de muchos l*deres .ud)os. La repet*c*7n de "omo? en su d*alogo con Jess subraya su *ncomprens*7n de sus met5&oras esp*r*tuales. La s*ncer*dad de ,*codemo- no se pone en tela de .u*c*o- y pro oco +ue Jess pronunc*ara algunas de las mas bellas palabras acerca del e angel*o. 0n Juan 1?:3?- Juan a&*rma +ue en la sepultura de Jess- ,*codemo se adelanto con su pro *s*7n generosa de mas de 30 Ig de m*rra y aloes. Ayudado por Jose de Ar*matea- en ol *7 el cuerpo de Jess con la cant*dad c*tada de espec*as y luego con l*en:os per&umados.

!u" re)resentaba Nicodemo?

,*codemo representaba la esenc*a m*sma de la rel*g*7nrepresentaba ese saco de ense4an:as s*n sent*doescla *:antes. ,*codemo representaba la h*pocres)a rel*g*osa- la rel*g*7n s*n m*ser*cord*a- s*n amor. ,*codemo representaba el cam*no ancho- espac*oso +ue a a todas partes- pero no conduce a donde debemos llegar. All) estaba el J2octor en la LeyJ- un &ar*seo +ue se llamaba maestro de @srael- +ue ense4aba al pueblo y desconoc)a el erdadero sent*do de estar en los cam*nos de 2*os. As) +ue Jess sabe +ue ,*codemo est5 all)- +ue es &ar*seo- pero +ue es un &ar*seo +ue desea conocer la erdad. Aus *deas han s*do tocadas por Jess- su &undamento rel*g*oso se *ene aba.o con las ense4an:as del ,a:areno.

* Nicodemo le interesaba conocer la verdad+ a)render de Jess ,

0sas ataduras a eces son la perd*c*7n del hombre. 9"u5ntos sacerdotes- m*n*stros- pastores- ob*spos y rel*g*osos han reconoc*do su error- s*n embargo se mant*enen en el m*smo? 9Por +u6?... Por+ue no +u*eren perder lo +ue t*enen- sus t)tulos- sus poses*ones- sus r*+ue:as- su comod*dad- su pos*c*7n soc*al... ,o est5n d*spuestos a reconocer el errorpues s* lo hacen perder5n muchas de esas cosas.K Pero ,*codemo- a pesar de todo- a a donde Jess- le *nteresa escucharlo- le *nteresa conocer la erdad. 0sa es la act*tud erdadera- creamos o no creamos- debemos hacer el *ntento de conocer la erdad de 2*os. All) estaba JdesnudoJ- se hab)a +u*tado la JropaJ de &ar*seo- de maestro- +uer)a aprender de Jess lo +ue nunca hab)a aprend*do en el templo.

Nicodemo -ue conoc.a todo+ i/noraba lo m0s 1undamental ,

,*codemo era un hombre notable entre los .ud)os. (onesto y buscador... era en erdad un maestro. Ll hab)a *ndagado la 0scr*tura y pod)a eMpl*car- al modo de los sab*os de @sraeltodos los secretos de la ley. "on enc*do de +ue Jess era un en *ado de 2*os- de noche- se acerc7 a Ll- por+ue ten)a sed de saber. 0l Ae4or- de un modo *ncomprens*ble- lo *n *t7 a nacer de nue o3 le romp*7 sus certe:as3 le habl7 un lengua.e s*mple +ue le obl*gaba a *r de lleno a lo esenc*al... ' el sab*o +ued7 mudo. 0l +ue conoc)a todo- *gnoraba lo m5s &undamental. N9' t +ue eres maestro de @srael no sabes estas cosas?O DJuan 3:10E.

2abremos asimilado lo -ue en realidad es im)ortante?

2abremos asimilado lo -ue en realidad es im)ortante?


(emos ded*cado parte *mportante de la *da a aprender. (*c*mos grandes sacr*&*c*os para acrecentar nuestros saberes. P"u5ntas horas de estud*oQ P"u5ntas *g*l*asQ P"u5ntos eM5menes y pruebas tu *mos +ue rend*rQ ' de todo esto 9+u6 ha +uedado?. Buchos de las conoc*m*entos +ue aprend*mos se ol *daron y tal e: ya no somos capaces de repet*r la lecc*7n +ue nos d*eron los maestros. Pero algo de todo a+uello se *ncrust7 en lo m5s hondo de nosotros. 0sos conoc*m*entos con&*guraron en buena parte nuestro ser y nuestro obrar. ' cuando llegue el momento del ar+ueo &*nal- 9+u6 +uedar5 de todo lo aprend*do con tantos padeceres? 9(abremos as*m*lado lo +ue en real*dad era *mportante?

3a )re/unta de Jess resuena )ara nosotros+ 4ombres del si/lo 55$

(an pasado los a4os y la pregunta de Jess resuena para nosotros- hombres del s*glo e*nt*uno- con *mpres*onante actual*dad. Aprend*mos tantas cosas. La *gnoranc*a se ha bat*do en ret*rada en cas* todos los dom*n*os. Los pro&es*onales han llegado a grados *ncre)bles de espec*al*:ac*7n. Para alcan:ar sus metas deb*eron pasar a4os de es&uer:o y penur*as. Pero no ha s*do &5c*l guardar los e+u*l*br*os. ,uestra educac*7n h*:o crecer- en desmesura- aspectos *mportantes del saber y de.7 en penumbra :onas *nd*spensables para la *da humana. (ay sab*os +ue son sab*os tan s7lo en una parte de ellos m*smos.

6i somos sabios c7mo es -ue i/noramos lo m0s 1undamental?

0sp*r*tualmente .orobadoscrec*eron s*n conc*ertodesa.ustando el todo. ,ad*e les ense47 a orar- a ser humanosa ser t*ernos- a ser padres o esposos- a repart*r su t*empo- a conocer el &*n de la a entura-... nad*e les ense47 a * *r y a ser &el*ces. ,ad*e los acerc7 al &uego del 0sp)r*tu. 9,o es ra:onable entonces hacernos la pregunta de Jess? A* somos sab*os 9c7mo es +ue *gnoramos lo m5s &undamental? N9% eres sab*o de @srael y no sabes estas cosas?O % +ue has ded*cado tanto t*empo a estud*ar- &*nalmente 9+u6 sabes de la *da? 0ste saber pro&undo no ocupa lugar- no est5 edado a nad*e y cur*osamente los m5s pobres- los +ue m5s su&ren y los d6b*les pueden llegar a 6l con m5s hondura.

'7nde est0 lo esencial: a-uello -ue debe )erdurar?

,*codemo no pod)a entender a Jess- pues r5p*do apl*c7 la l7g*ca y la l7g*ca no pod)a comprender lo d*cho por Jess- por lo tanto s* no era l7g*co- no era c*erto y s* eso no era c*ertoentonces Jess no sab)a de lo +ue estaba d*c*endo. Jess le dec)a a ,*codemo- hay dentro de t* un n*4o esp*r*tual +ue toda )a no ha nac*do- has * *do de acuerdo a la carnehas * *do le.os de la real*dad esp*r*tual +ue nos acerca a 2*osese n*4o carnal se ha con ert*do en el hombre +ue eres. 0ste saber rompe las reglas del aprend*:a.e y puede &lorecer cuando la memor*a ya deb*l*tada de.a part*r lo estud*ado. "uando las &uer:as an &la+ueando- el hombre es capa: de perc*b*r d7nde est5 lo esenc*al: a+uello +ue debe perdurar. Por eso es *mportante +ue todos- *nclu*dos los rel*g*osos y los te7logos- nos hagamos la pregunta de Jess... 9% eres maestro de @srael y no sabes estas cosas?

Video: 6amaritan 8evival Nacer 'e Nuevo

http://www.youtube.com/watch? !.M(pP>8u11I

*)ocali)sis 3: 9

/0(e a+u)- yo estoy a la puerta y llamo3 s* alguno oye m* o: y abre la puertaentrar6 a 6l- y cenar6 con 6l- y 6l conm*go.

Juan 19::+#+19b+11
= 'o soy la puerta de las o e.as. ? el +ue por m) entrare- ser5 sal o3 y entrar5- y saldr5- y hallar5 pastos. 10 yo he en*do para +ue tengan *da- y para +ue la tengan en abundanc*a. 11'o soy el buen pastor3 el buen pastor su *da da por las o e.as.

;aller -ue sabes sobre nacer de nuevo+ la salvaci7n y la vida eterna?


Jess nos pregunta +ue sabes sobre nacer de nue o- la sal ac*7n y la *da eterna: 9Cu6 crees en real*dad +ue es *mportante para t*? 9"rees +ue has nac*do de nue o? 9"rees +ue as a *r al c*elo? 9"rees +ue eres sal o? 9"rees +ue t*enes *da eterna? 9"rees +ue Jess hab*ta en tu cora:7n? 9Cu6 crees +ue t*enes +ue hacer para nacer de nue o- para sal arte- para tener *da eterna- para +ue Jess hab*te en tu cora:7n? 90n +u6 te &undamentas para creer +ue t*enes +ue hacer eso?

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


*l renacer es)iritualmente somos nuevas criaturas: Jn.3:3b 0l +ue no nac*ere de nue o- no puede er el 1e*no de 2*os. Bat.1$:3 DRol eosE y DhaceosE como n*4os. Jn.1:13 ,o engendrados de sangre- n* de oluntad de ar7ns*no de 2*os. 1om.1/:/a %rans&ormaos por med*o de la reno ac*7n de uestro entend*m*ento. /"or.;:1= A* alguno est5 en "r*sto- nue a cr*atura es. 1Pe.1:/3 1enac*dos- no de s*m*ente corrupt*ble- s*no... por la Palabra de 2*os.

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


El )ecado )roduce muerte es)iritual< )ero Jess muri7 en nuestro lu/ar+ tomando nuestro casti/o: @sa.;?:/ Ruestras *n*+u*dades han hecho d* *s*7n entre osotros y uestro 2*os. 1om.<:/3 La paga Dpena o sentenc*aE del pecado es muerte. 1om.;:$ A*endo an pecadores- "r*sto mur*7 por nosotros. /"or.;:/1 Por Den lugar deE nosotros lo h*:o pecado D2*os a JessE. 1Jn.1:? A* con&esamos nuestros pecados- Ll Dnos perdonar5 y nos l*mp*ar5E. 1Jn./:1-/ Abogado tenemos... a Jesucr*sto. Ll es prop*c*ac*7n por... Los pecados de todo el mundo.

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


En la ley mosaica+ la san/re es la )a/a del )ecado< Jess al morir )a/7 la totalidad de ese )recio: Le .1=:11 La m*sma sangre har5 eMp*ac*7n de la persona. (eb.?:// A*n derramam*ento de sangre no se hace rem*s*7n Sde pecadoT. Bat./<:/$ B* sangre... derramada para rem*s*7n de los pecados. 1Jn.1:= La sangre de Jesucr*sto nos l*mp*a de todo pecado. Jn.1:/? 0l "ordero de 2*os- +ue +u*ta el pecado del mundo. 0&e.1:= %enemos redenc*7n por Au sangre- el perd7n de pecados. DR. tamb*6n 1Jn./:1/.E 1Pe.1:1$-1? Uu*ste*s rescatados... con la sangre prec*osa de "r*sto.

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


En su estado natural+ todos los 4ombres no son 4i=os de 'ios: 0&e./:/-3-1/ S0ra*sT h*.os de desobed*enc*a- h*.os de *ra- estaba*s s*n "r*sto- ale.ados. Bat.=:13 Ancha es la puerta... +ue lle a a la perd*c*7n- y muchos... entran por ella. Jn.3:1? La lu: *no al mundo- y los hombres amaron m5s las t*n*eblas +ue la lu:. Jn.$:88 Rosotros so*s de uestro padre el d*ablo. Jn.$:8= Por esto no las o)s osotros Dlas Palabras de 2*osE- por+ue no so*s de 2*os. 3os -ue se creen =ustos rec4a>an la salvaci7n -ue )roviene de Jess: DR. tamb*6n Bat.;:/03 ?:10V133 /1:31b3 Luc.1$:?V183 Jn.;:3?V883 1om.10:33 1Jn.1:?-10.E

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


E=em)los de salvaci7n del Nuevo ;estamento: Luc.1?:1V10 S"on ers*7n de un corrupto recaudador de *mpuestos- Wa+ueo.T (ch.?:1V// S"on ers*7n del ap7stol Pablo.T DR. tamb*6n (ch.<:$V183 =:;=V<03 $:1V83 /<:?V11.E (ch.10:1V$ S"on ers*7n de "ornel*o- el centur*7n romano.T (ch.13:1V1/ S"on ers*7n de Aerg*o Paulo- proc7nsul de "h*pre.T (ch.1<:13V38 S"on ers*7n de L*d*a la comerc*ante y del carcelero romano.T

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


3a salvaci7n es )or /racia ?misericordia inmerecida@+ no )or obras: 0&e./:$-? Por+ue por grac*a so*s sal os por med*o de la &e- no de osotros... no por obras. Bar.10:/;V/= 9Cu*6n podr5 ser sal o? Para los hombres es *mpos*ble. 1om.3:/0a Por las obras de la ley n*ngn ser humano ser5 .ust*&*cado delante de Ll. 1om.11:< ' s* por grac*a- ya no es por obras. X5l./:1< ,o es .ust*&*cado por las obras de la ley- s*no por la &e de Jesucr*sto. /%*m.1:? ,os sal 7- no con&orme a nuestras obras- s*no segn Au grac*a. %*to 3:; ,o por obras de .ust*c*a +ue nosotros hub*6ramos hecho.

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


3a salvaci7n es s7lo a trav"s de Jess: (ch.8:1/ ,o hay otro nombre... en +ue podamos ser sal os. 1%*m./:; Yn solo med*ador entre 2*os y los hombres... Jesucr*sto. Jn.3:1< 2*os... ha dado a Au (*.o un*g6n*to- para +ue todo a+uel +ue en Ll cree- tenga *da eterna. Jn.3:3<b 0l +ue rehsa creer en el (*.o no er5 la *da. Jn.$:/8 A* no cre6*s +ue 'o soy- en uestros pecados mor*r6*s. Jn.10:1 0l +ue no entra por la puerta... s*no +ue sube por otra parte... 6se es ladr7n y salteador. Jn.10:? 'o soy la puerta: el +ue por B) entrare... ser5 sal o. Jn.18:< 'o soy el cam*no- y la erdad- y la *da3 nad*e *ene al Padre s*no por B). 1Jn.;:1/ 0l +ue no t*ene al (*.o de 2*os no t*ene la *da.

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


%reer en Jess: Jn.3:1< %odo a+uel +ue en Ll cree no se p*erda- mas tenga *da eterna. Jn.11:/;-/< 'o soy la resurrecc*7n y la *da... el +ue cree en B) no mor*r5 eternamente. (ch.1<:31 "ree en el Ae4or Jesucr*sto- y ser5s sal o. 1om.10:?-10 A*... creyeres en tu cora:7n... ser5s sal o. 1Jn.;:1a %odo a+uel +ue cree +ue Jess es el "r*sto es nac*do de 2*os. 8ecibir a Jess: Ap.3:/0 A* alguno... abre la puerta- entrar6 a 6l. Jn.1:1/ Bas a todos los +ue le rec*b*eron... les d*o potestad de ser hechos h*.os. X5l.8:< 2*os en *7 a uestros cora:ones el 0sp)r*tu de Au (*.o. 0&e.3:1= Para +ue hab*te "r*sto por la &e en uestros cora:ones.

%onsecuencias de nacer de nuevo -Vers.culos


6entir0s deseos de traba=ar )or Jess: 0&e./:10 Aomos hechura Auya- creados en "r*sto Jess para buenas obras. %*to /:18 DJessE se d*o a s) m*smo para... pur*&*car para s) un pueblo prop*o- celoso de buenas obras. DR. tamb*6n 0&e.8:/1V/83 "ol.3:$V103 %*to 3:$3 Atg./:1$.E

;aller Eres t maestro y no sabes "uando has tratado de aprender y no lo logras- Jess te esto? pregunta +u6 has hecho- cu5ndo- cu5nto- con +u*6n y para
+u6 lo has hecho- cu5les han s*do los resultados y +ue Qu Qu Qu Hacer camb*ar)as?: Qu Hacer? Qu Eliminar? Qu Reducir?
Mantener? Aumentar? Nuevo?

Cmo Hacerlo?

Con qu ?

Dnde?

Cundo?

Cunto?

Con Quin?

Para qu Hacerlo?

Para quin?

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Cul es el resultado?

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Qu pasa si no se ace?

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