UNIVERSIDAD POLITCNICA DE TEXCOCO

INTRODUCCIN A LA INGENIERA ROBOTICA

U2. ENFOQUE DE LA INGENIRA PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS MTODO CIENTFICO M. en C. Rafael Flores Gonzlez

U2. ENFOQUE DE LA INGENIRA PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS

Objetivos:

Identificar a detalle los pasos del mtodo cientfico y mtodo de ingeniera. Utilizar los pasos del mtodo de ingeniera en la solucin de problemas.

MTODO CIENTFICO

Aunque no es una verdadera definicin podemos pensar a la ciencia como un conjunto de conocimientos ordenados y de reglas de interaccin. En efecto, la ciencia parte de la creencia de que el mundo es ordenado, o ms bien, de que el mundo puede ser ordenado por un arreglo humano.

El conocimiento cientfico es sistemtico, esto es, fundado, ordenado y coherente. Los conocimientos cientficos no son aislados; la ciencia no es un conjunto de conocimientos independientes sino que estn interrelacionados entre s.

La ciencia, en general, define la mayora de sus conceptos. Las definiciones son convencionales pero no se les elige caprichosamente; deben ser convenientes y frtiles y una vez que se ha elegido una definicin, est debe de respetarse. Es muy importante definir los trminos concretamente y sin ambigedades.

As como la ciencia exige definiciones claras, tambin crea leguajes artificiales, inventando smbolos (palabras, signos matemticos, smbolos qumicos, por decir); a estos smbolos se les atribuye un significado determinado y deben ser lo ms simples posibles, pero podrn combinarse mediante reglas determinadas para formar configuraciones tan complejas como sea necesario.

La ciencia trabaja a base de modelos, es decir, representaciones propuestas para sistemas o relaciones que simplifican la compresin de un problema dado. Los modelos no pretenden ser una fiel representacin de un situacin verdadera sino simplemente establecen una situacin que conduce a los resultados observados. El modelo define el conjunto de unidades fundamentales y establece reglas de comportamiento de manera que si el mundo estuviera realmente hecho con esas unidades, obedeciendo esas reglas, entonces su comportamiento coincidira con lo que observamos.

El modelo postula una manera, no por lo cual la naturaleza realiza el hecho observado, sino por lo cual podra hacerlo. As, no se espera que un modelo sea real sino que proporcione predicciones acertadas y ms an, que permita avanzar y profundizar en el entendimiento del sistema que la Fsica trata de establecer.

Obviamente los modelos no son estticos, generalmente van cambiando segn los nuevos resultados de las observaciones o experimentos realizados e incluso eventualmente pueden llegar a ser desechados y substituidos por otros, o restringidos a un cierto campo menos general que el pensado originalmente.

Muchas veces se construyen modelos que se sabe de antemano que no representan la totalidad del problema pero que los simplifican para poder empezar a tratarlo cuando ste es muy complejo; o sea que de l se eliminan, conscientemente, factores que se saben presentes, pero que de tomarlos todos en cuenta, dificultaran el estudio del problema. Posteriormente el modelo se va complicando tendiendo siempre a explicar la mayor parte de los detalles de los hechos observados.

Existen modelos fsicos y modelos matemticos. Un modelo fsico es una representacin material de algo; un dibujo, una construccin a escala, por ejemplo. Un modelo matemtico es un expresin matemtica (puede se una grfica, una ecuacin, un conjunto de ellas, etc.) que describe una relacin entre las diferentes entidades que intervienen en el fenmeno.

Ciencia es el intento de hacer que la catica diversidad que hay en nuestra experiencia sensorial corresponda con un sistema de pensamiento que presente uniformidades lgicas. Albert Einstein 1940
Ciencia: Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas. Cuerpo de doctrina metdicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular del saber humano. DRAE

Ciencia
Es el conjunto de conocimientos que ha acumulado el hombre a lo largo de la historia

Mtodo cientfico

Observacin

Formulacin de hiptesis

Experimentacin

Conclusiones

Generalizacin y comunicacin de resultados

Es descubrir el fenmeno y formular el problema a investigar

Es buscar explicaciones al fenmeno observado, estas pueden ser verdaderas o falsas

Reproducir el fenmeno en el laboratorio

Es contrastar o poner a juicio las hiptesis

Dar una ley y comunicar los resultados a la comunidad cientfica

- SIMPLE
CONOCIMIENT O COMN

- ADQUIRIDO Y ACEPTADO SIN > DISCUSIN - COMPLEJO

CONOCIMIENTO CIENTFICO

- SE ADQUIERE A TRAVS DEL MTODO CIENTFICO -BUSCA RESPONDER INTERROGANTES -INTERPRETAR LA REALIDAD -MODIFICAR LA REALIDAD

CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es un conjunto de nociones y saberes, nace de las experiencias que acumulados en la vida y de informacin que se nos transmite Es sometido a pruebas para comprobar su veracidad

Objetivo

Sistemtico

Universal

Racional

CARACTERISTICAS

Crtico

Verificable

Sistemtico

Comunicable

El conocimiento cientfico y sus caractersticas

Objetividad conocimiento que concuerde con la realidad del objeto
conceptos, juicios y razonamientos

Racionalidad

El conocimiento cientfico y sus caractersticas

Sistematicidad

organizada en sus bsquedas y en sus resultados lograr que cada conocimiento parcial sirva se reconoce explcitamente la propia posibilidad de equivocacin

Generalidad

Falibilidad

CONOCIMIENTO CIENTFICO
OBSERVA

DESCUBRE

EXPLICA

PREDICE

CONOCIMIENTO SISTEMTICO DE LA REALIDAD

R E A L I D A D

METODO CIENTIFICO Griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino Latn: cientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables

secuencia estndar para formular y responder a una pregunta

Quin invent el mtodo cientfico? Para la ciencia son: Francis Bacon y Ren Descartes. Los musulmanes lo desarrollaron, especialmente el cientfico Alhazen. Entre los siglos 17 y 18. Francis Bacon Utiliza este mtodo en estudios de filosofa. En 1637, Ren Descartes estableci una estructura gua para realizar investigaciones, en su Discurso del Mtodo. Tanto Alhazen como Bacon y Descartes se consideran crticos en el desarrollo del mtodo cientfico moderno.

MTODO CINTFICO

CONOCIMIENTO CIENTFICO

INVESTIGACIN CIENTFICA

El mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos especficos, caracterizado generalmente por ser:
tentativo verificable de razonamiento riguroso y observacin emprica

PERMITE

ANALIZAR Y SISTEMATIZAR INFORMACIN

MEDIANTE

EL PROCESO INVESTIGATIVO
OBTENER EXPLICACIONES LGICAS Y COHERENTES

MTODO CIENTFICO Caracterstico de la ciencia PUR A - No infalible ni autosuficiente

APLICAD A

- Puede perfeccionarse
- Se sustenta en conocimientos previos Puede reajustarse y elaborarse

la reproducibilidad
en cualquier lugar por cualquier persona basndose en la descripcin del experimento original comprobando si su experimento arroja similares resultados a los comunicados por el grupo original.

Observacin: aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad; es distinto que mirar.

Planteamiento del Problema: al explicar lo observado surge un problema debido a la inquietud y a la necesidad del hombre de entender su entorno. Para resolverlo es esencial "estar al da", saber lo que ya se conoce sobre ese tema y qu partes del problema estn ya resueltas y contrastadas por la Ciencia. Antes de empezar debe reunirse toda la informacin posible relacionada con el fenmeno.

Hiptesis: es una respuesta anticipada, que se da como posible, a un problema que surge al tratar de explicar un fenmeno y que se debe verificar por medio de la experimentacin; su planteamiento es consecuencia de la observacin

Experimentacin: recrear el fenmeno y repetirlo, las variables que intervienen en el fenmeno se modifican de una en una y se comprueba cmo influyen en l.

Registro de datos: los datos obtenidos en la experimentacin se deben recoger en tablas y pasar a grficas, matrices; para poder estudiar mejor su presencia, relaciones, etc. .

Anlisis e Interpretacin: representar la composicin y relacin de los datos a partir de la cual se elaboran argumentaciones y extraen conclusiones.

Verificacin de Hiptesis: si las experiencias verifican las hiptesis, las leyes (implicadas) tienen validez.

Qu es un Proyecto de Investigacin?
La idea de un proyecto de investigacin es ver que sucede... Que le sucede a una cosa si decides cambiar la otra, mientras todas las dems condiciones permanecen igual? De sbito eres un cientfico. Esa es la base de toda investigacin, un proyecto es simplemente otro nombre para investigaciones. Hay que tener algo en mente: un proyecto no es lo mismo que una demostracin de ciencia El propsito de un proyecto es aprender algo nuevo a travs de un experimento. Puede ser que te imaginas el resultado anticipadamente, pero no sabes el resultado de seguro hasta que termines el experimento.

FASES DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION

1

Observacin

Anlisis de resultados

Hiptesis

Conclusin

Diseo
Realizacin de experimentos

Elaboracin del informe Comunicacin

REALIZACIN DE UN PROYECTO
Detectar un problema Investigar y establecer los conceptos previos Diagnstico y formulacin del problema Justificacin de la investigacin Objetivos de la investigacin Elaboracin de hiptesis

Diseo metodolgico Elaboracin de un plan de accin

Elaboracin del informe con los resultados

Un Proyecto de investigacin Tiene las siguientes partes

Tema

Proble ma

Justific acin

Antece dentes

Marco terico

Hipte sis

Diseo metod olgico

Biblio grafa

Que lleva a

Objetivos

Variables

Un ttulo

Generales

Especficos

Experimentacin

Cronograma

Presupuesto