FISICA I

I. DATOS GENERALES 1.1. Facultad : Ingeniera 1.2. Escuela Profesional : Ingeniera Civil y Ambiental 1.3. Tipo de curso : Obligatorio 1.4. Requisito : Ninguno 1.5. Ciclo de estudios :I 1.6. Crditos : 04 1.7. Perodo Lectivo : 2012 I 1.8. Docente : Lic. Serafn Gutirrez Atoche 1.9. E-mail : sgutierrez@usat.edu.pe 1.10.Horario : Lunes : 16:00 18:00 Jueves : 15:00 18:00

COMPETENCIAS o Identificar y definir los elementos de la Mecnica del movimiento de una partcula libre, as como de un Cuerpo Rgido. o Hacer uso de tablas de Conversin de Unidades correspondiente a magnitudes de naturaleza Mecnica. o Desarrollar procedimientos y

COMPETENCIAS o Rescatar la importancia, relevancia y aplicabilidad del estudio de la asignatura de Fsica I, aplicada en el mbito de la Ingeniera de Civil y Ambiental o Evidenciar actitudes de sentido crtico, rigor cientfico y tecnolgico frente a sus
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OBJETIVOS DEL CURSO

Profundizar en los conceptos fundamentales de fsica. o Comprender de los principios y leyes generales de Mecnica y su aplicacin para la resolucin de problemas propios de la ingeniera. o Adquirir los conocimientos bsicos y necesarios para abordar asignaturas que el alumno cursar posteriormente en el mbito de la ingeniera
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OBJETIVOS DEL CURSO

Ejercitar las tcnicas de resolucin de problemas y casos prcticos de aplicacin directa de los temas desarrollados en las clases tericas. o Hacer uso de tablas de Conversin de Unidades correspondientes a magnitudes de naturaleza Mecnica. o Desarrollar el inters por la investigacin ya sea de naturaleza bibliogrfica o experimental.
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CONTENIDOS:

Tema N 01: Anlisis Dimensional Concepto de anlisis dimensional. Magnitud. Qu significa medir? Clasificacin de las magnitudes por su origen y por su naturaleza. Sistema de unidades: magnitudes y unidades fundamentales del si; sistema absoluto y sistema gravitacional o tcnico Prefijos, mltiplos y submltiplos. Factores numricos de conversin de unidades. Importancia de la estimacin de errores. Medidas Directas. Medidas Indirectas. Reglas para expresar una medida y su error

 Tema N 02: Anlisis Vectorial

Definicin de vector. Elementos de un vector: Mdulo, Direccin y Sentido. Clasificacin de los vectores: Vectores Colineales; Vectores Paralelos; Vectores Opuestos; Vectores Iguales; Vectores Coplanares; Vectores Concurrentes. Operaciones con vectores: Suma de vectores colinelaes y paralelos; Producto de un escalar por un vector;

Tema N 03: Movimiento de una partcula

Movimiento y su clasificacin Desplazamiento, velocidad y rapidez. Velocidad y rapidez instantnea. Aceleracin. Movimiento unidimensional con aceleracin constante. Cada Libre. Movimiento bidimensional con aceleracin constante. Movimiento de proyectiles. Movimiento circular uniforme. Aceleraciones tangencial y radial.

 Fuerza. Tipos de Fuerzas. Leyes de Newton. Ley de Hooke Equilibrio y Diagrama de Cuerpo libre. Primera Condicin de Equilibrio Teorema de Lamy. Sistemas Bidimensionales de Fuerza. Aplicaciones a la Ingeniera Sistemas Tridimensionales de Fuerza Problemas de Aplicacin de Sistemas Tridimensionales de Fuerza.

Tema N 04: Esttica I

ESTTICA II
Vector momento: Magnitud del momento. Sentido del momento. Momento de fuerza. Equilibrio de un cuerpo rgido. Segunda condicin de equilibrio Teorema de Varignon. Centro de gravedad.

TEMA 05: DINAMICA

Fuerza. Primera ley de Newton y Marco inercial. Masa. Segunda ley de Newton. La fuerza de Gravedad y el peso. Tercera Ley de Newton. Aplicaciones de las leyes de Newton Fuerzas de friccin

TRABAJO Y ENERGA
Trabajo realizado por una fuerza constante. Producto escalar de dos vectores. Trabajo realizado por una fuerza variable. Energa cintica y el teorema del trabajo y la energa cintica. Potencia mecnica. Energa Potencial Fuerzas conservativas y no conservativas. Fuerzas conservativas y Energa Potencial. Conservacin de la Energa Mecnica. Trabajo realizado por una Fuerza Conservativa.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO El estudiante aprobar la asignatura, si su promedio final es igual o mayor a 14 (catorce). La evaluacin es constante y permanente, es por ello que el estudiante debe constituirse en un sujeto activo, capaz de analizar, sintetizar y argumentar sus ideas y propuestas, generador de un ambiente de debate y de discusin

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Es requisito de aprobacin de la asignatura: Asistir de forma regular a las sesiones de Aprendizaje (10% de inasistencias, restringe toda posibilidad de seguir llevando la asignatura); Desarrollar y presentar informes de Prcticas de Laboratorio Experimentales, as como de

ingresar cdigo
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CLICK EN AULA VIRTUAL

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HACER CLICK EN EL CURSO

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FOROS ACADEMICOS

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Tareas Acadmicas

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WIKI-TRABAJOS COLOBORATIVOS

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El Promedio de la Nota Final, viene dado por: NF = PPC (0.20) + EP (0.15) + PPD (0.20) + PIL (0.15) + EF (0.15) + A (0.15) donde: NF = Calificacin Final PPC = Promedio de Practicas Calificadas EP = Examen Parcial PPD = Promedio de Problemas desarrollados PIL = Promedio de Informes de Laboratorio

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CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
PRACTICAS CALIFICADAS
PC1; 16 - 04 - 2012 PC2; 03 - 05 - 2012 PC3; 28 - 05 - 2012 PC4; 18 - 06 - 2012 PL1; 29 - 03 - 2012 PL2; 07 - 06 - 2012 PL3; 02 - 07 - 2012 14 - 05 - 2012 09 - 07 - 2012

PRACTICAS DE LABORATORIO EXAMEN PARCIAL EXAMEN FINAL

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FISICA I

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LA FSICA COMO CIENCIA

La ciencia estudia los fenmenos de la naturaleza, que son todos aquellos cambios que tienen lugar en el universo. La Fsica es esa parte de la ciencia que trata esencialmente del mundo inanimado buscando identificar los principios fundamentales y unificados.

LOS FENMENOS FSICOS

Los fenmenos fsicos son los cambios que puede experimentar una sustancia sin dejar de ser ella misma (cambios de posicin, velocidad, temperatura, etc.). En general la esencia de la ciencia esta constituida por la observacin y de la exploracin del mundo que nos rodea.

METODOLOGIA DE LA FISICA
La metodologa que se usa tiene tres formas caractersticas. La primera forma es el anlisis de un sistema fsico que se realiza en base a las propiedades de sistemas ms sencillos, estos sistemas estn relacionados de algn modo importante con el sistema original, pero poseen un nmero menor de factores en su comportamiento. La segunda forma parte del principio de que la fsica se fundamenta necesariamente en la experimentacin. La tercera se refiere al uso frecuente de las matemticas. La fsica estudia las interacciones entre objetos. Los objetos interaccionan de acuerdo a ciertas leyes, sean stas conocidas o no.

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Magnitud: Propiedad o Cualidad que es susceptible de ser medida y por lo tanto puede expresarse cuantitativamente. Las dimensiones de un cuerpo, tales como la longitud, ancho, alto, masa, tiempo, son ejemplos de magnitudes. Medir es comparar una magnitud con otra de la misma clase, previamente definida. La magnitud de una cantidad

El ser Humano por naturaleza se empea en medir, definir, comparar. Por lo tanto desde sus orgenes se estableci la necesidad de medir.
Las primeras magnitudes empleadas fueron la longitud y la masa. Aquellas ms intuitivas. Para la longitud se estableci como unidad el tamao de los dedos (pulgadas) y la longitud del pie (pie),

La medicin es una descripcin cuantitativa de una propiedad fundamental comparada con un patrn o estndar. Las unidades estndar pueden ser diferentes, pero la longitud de la mesa no cambia en ningn caso.
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con unidades estndar se debi a las variaciones existentes entre las personas. (Cortesa del hagley museum, wilmington, delaware.)

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Magnitudes Fundamentales o Basicas

Se dice que los sistemas de unidades son del mismo tipo si ellos difieren solo en las magnitudes de las unidades base y las cantidades derivadas y leyes fsicas tienen la misma forma matemtica, difiriendo solo en los valores de las constantes fsicas que aparecen en ellas: Cantidades base nombre smbolo

Longitud (L) Tiempo (t)

metro
segundo Kilogramo Kelvin Amper mole Candela

m
s kg K A mol cd

Masa (M)
Temperatura (T) Corriente (I)

# de partculas elementales
Intensidad luminosa

MAGNITUDES DERIVADAS
Cantidades Ec. Ley
Dimensin

Smbolo

Nombre

rea Volumen Frecuencia Velocidad Aceleracin Densidad

A=dxdy
V=dxdydz

L2 L3 t-1 Lt-1 Lt-2 ML-3

m2 m3 s-1 ms-1 ms-2 kg m-3 Hertz (Hz)

f=1/t v=dx/dt a=d2x/dt2 =M/V

Fuerza
Tensin presin Trabajo energa Torque Potencia Carga

F=Ma
p=F/A W=fdx T=FI dW/dt Q=Idt

MLt-2
ML-1t-2 ML2t-2 ML2t-2 ML2t-3 It

Kg m s-2
N m-2=kgm-1s-2

Newton(N)
Pascal (Pa) Joule (J)

Nm=kgm2s-2 Nm=kgm2s-2 Js-1=kgm2s-3 As

Watt (w)
Coulomb ( c)

El Tiempo

Los egipcios, babilonios, griegos, romanos y muchos otros pueblos primitivos utilizaban sus ojos como instrumentos de observacin para captar ciertos fenmenos naturales, los cuales les indicaban el perodo preciso para la realizacin de sus actividades.
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La medida Tiempo se basa sobre el ritmo regular de los astros, veamos:

Un ao correspondiente a 365 das, 5 horas, 48 minutos y 46 segundos, anlogo al tiempo empleado por la tierra en completar su rbita alrededor del sol.
El mes equivale a treinta das, o lo que es lo mismo, ms o menos el tiempo empleado por la luna para regresar a la misma posicin con respecto al sol y la tierra El da equivale al tiempo empleado por la tierra para efectuar una rotacin sobre su propio eje.

Este da a su vez se divide en 24 partes iguales las que se han llamado Horas. Sesenta minutos forman una hora, y stos a su vez se dividen en 60 segundos

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LONGITUD
En 1960 se estableci tambin un estndar atmico para el metro, usando la longitud de onda de la luz naranja emitida por tomos de kriptn (86Kr) en un tubo de descarga de luz. En noviembre de 1983 el estndar se modific de nuevo, esta vez de forma ms radical. Se defini que la velocidad de la luz en el vaco es exactamente 299 792 458 m/s. Por definicin, el metro es consecuente con este nmero y con la definicin anterior del segundo. As, la nueva definicin de metro es la distancia que recorre la luz en el vaco en 1/299 792458 s. ste es un estndar de longitud mucho ms preciso que el basado en una longitud de onda de la luz.

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Unidades de medida

www.rena.edu.ve/.../Matematica/unidamedi.html

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El metro

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MODO DE DETERMINAR EL DIMETRO DE UN ALAMBRE DE COBRE.

Empecemos determinando el grueso o dimetro de un alambre de cobre. Esto es realmente sencillo y no se necesita ni siquiera un micrmetro. Arrolla 20 vueltas del alambre alrededor de un lpiz, presionando

Podra esta estimacin ser ms exacta si en vez de dar 20 vueltas, diramos 100? O 5 en vez de 20? Otra cuestin se nos plantea an: Debe el lpiz en este experimento ser completamente redondo? O puede ser de seccin hexagonal?

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MASA El estndar de masa, el kilogramo, se define como la masa de un determinado cilindro de aleacin platino-iridio que se guarda en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas en Sevres, cerca de Pars. Un estndar atmico de masa, sera ms fundamental, pero an no podemos medir masas a escala atmica con tanta exactitud como a escala macroscpica.

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El gramo. Un litro de agua pesa 1 kilogramo o 1000 gramos. La unidad de medida de la masa (peso) es el gramo y se escribe g.

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CMO MEDIR PESOS

Haz tres agujeritos en los lados de la tapa de una lata de caf. Sita estos agujeros en forma simtrica alrededor de la circunferencia de la tapa. Pasa un pedazo de cuerda de corta longitud anudada en un extremo, a travs de cada uno de los agujeros y ata los cabos libres conjuntamente a el alargamiento es un muelle de acero. Proporcinate media docena directamente Construye unacero soporte tu de de bolas de o para cristal balanza improvisada y monta el proporcional al esfuerzo igual medida; sobre el listn aparato tal como se muestra en la aplicado, y extiende la vertical del soporte, seala la figura.

posicin cero correspondiente al platillo sin peso. Ahora coloca una hola en el platillo y marca el nuevo

graduacin hacia abajo hasta hacer una escala completa. 45

Prefijos comnmente encontrados

Prefijo
TeraGigaMegaKilo-

Smbolo
T G M k

Decimal
10000000000 00 1000000000 1000000 1000

Valor
1012 109 106 103

HectoDecaDeciCentiMiliMicroNano-

h
da d c m n

100
10 0 0,1 0 0,01 0 0,001 0 0,000001 0 0,000000001

102
101 10-1 10-2 10-3 10-9 10-6

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SISTEMAS DE UNIDADES

Cuando se usan Unidades Equivalentes solo se puede trabajar en un Sistema de Unidades en especfico. Los sistemas de unidades son:
SISTEMA METRICO (MKS) (SI)
solo se usan las unidades de metro (m), kilogramo (kg), segundo (sec)

SISTEMA CEGESIMAL (CGS)

solo se usan las unidades de centmetro

FACTOR DE CONVERSIN
Existen ciertos factores que todava se siguen utilizando en los sistemas de medidas locales o regionales, si bien existen acuerdos internacionales de utilizar los pesos y medidas, segn el sistema internacional o mas conocido como SI. Algunos factores de conversin, todava en uso cotidiano:

LONGITUD 1cm = 10-2m 1km = 103m 1milla terrestre = 1,609 km = 1 609 m 1milla marina = 1,852 km = 1 852 m 1m 1,0936 yd 3,281 pies 39,37 pulgadas 1 pulgada 2,54 cm 1 pie = 12 pulgadas 30,48 cm 0,3048 m 1 yd = 3 pies 91,44 cm 1 = 0,1 nm 1m = 1015 fm = 1010 = 109nm 1 ao-luz = 9,461 x1015m

TIEMPO
1 h = 3600s 1 da = 86400s

AREA
1cm2 = 10-4m2 1km2 = 106m2 1 acre = 43560 pie2= 13277 m2

VOLUMEN
1 l = 1000cm3= 10-3m 1 gal 3,786 l 0,003786 m3 8 pt 128 oz 231 pulg3

VELOCIDAD
1cm/s = 10-2m/s

FUERZA

1N = 1 kg . m/s2 1 kg-f 9,80665N 1 dina = 10-5N

ENERGIA

1 ergio = 10-7J 1 cal 4,1868 J 1 kcal 4186,8 J 1 kcal/(kg. k ) 4186,8 J/(kg. k ) 1 dina/cm = 10-3N/m 1 M.e.V 1,602 x 10-3 J 1 W. h = 3600J 1 Kw .h = 3,6 x106 J = 3,6 MJ 1 pie. Lb-f 1,356 J 1 b.t.u = 778 pie . lb-f 252 cal 1054,35 J 1 e.V 1,602 x 10-19 J

POTENCIA

1C.V 745,7 W 1 b.t.u /min 17,58 W 1 Kw = 1000 w

PRESION

1 at = 1,01325x105 Pa = 760 Toor = 760 mmHg = 1 000 mb 1 mm Hg = 1 Toor 133,32 Pa 1 lb-f/pulg2 6,895 K pa. 6,895 x 103Pa 1 bar = 100 k pa = 750 Toor = 105 N/m2

MASA

1kg = 1000 gr 1 Tm = 1000kg 1 slug 14,59 kg 32,2 lbm 1 lbm 0,453 kg 1 kg 6,852 x 10-2 slug

MAGNITUDES ESCALARES
Son aquellas en las que las medidas quedan correctamente expresadas por medio de un nmero y la correspondiente unidad. Ejemplo de ello son las Siguientes magnitudes, entre otras: Masa, Tiempo, Distancia, Energa, Trabajo
Para muchas magnitudes fsicas basta con indicar su valor para que estn perfectamente definidas. As, por ejemplo, si decimos que un hombre tiene una temperatura de 38 C, sabemos perfectamente que tiene fiebre y si una chica mide 165 cm de altura y su masa es de 35 kg, est claro que es sumamente delgada.

MAGNITUDES VECTORIALES Son magnitudes que para estar determinadas precisan de un valor numrico, una direccin, un sentido y un punto de aplicacin. Fuerza, velocidad,

desplazamiento, aceleracin, Si nos dicen que un hombre corra a 20 km/h apenas sabemos algo ms que al Campo elctrico, principio. etc. Deberan informarnos tambin
desde dnde corra y hacia qu lugar se diriga.

ANALISIS DIMENSIONAL
Las ecuaciones dimensionales son expresiones algebraicas, igualdades que expresan las relaciones entre magnitudes fundamentales y derivadas. Permiten verificar la validez de un resultado y diferenciar una magnitud fsica de otra. Las dimensiones de las magnitudes fundamentales y derivadas son el resultado de resolver las ecuaciones dimensionales. Por ejemplo [a]: se expresa ecuacin dimensional de a. Las ecuaciones dimensionales de las magnitudes fundamentales en el SI son: [Longitud] = L, [Masa] = M, [Tiempo] = T, [Temperatura termodinmica] = , [Intensidad de corriente] = I, [Intensidad luminosa] = J, [Cantidad de sustancia] = N, La ecuacin dimensional de cualquier magnitud en el SI tiene la forma:

donde: a, b, c, d, e, f, g pertenecen al conjunto de los nmeros reales.

Propiedades de las ecuaciones dimensionales: Las ecuaciones dimensionales cumplen las leyes del lgebra excepto para la suma y la resta.
[ A. B] = [A].[B] [An ] = [A]n;

Las ecuaciones dimensionales de constantes numricas, ngulos, funciones trigonomtricas son igual a uno; es decir las dimensiones de cualquier cantidad numrica es igual a uno. Por ejemplo: [sen30] = 1; [] = 1; [90] = 1 Principio de homogeneidad de la suma y la resta: Para toda suma o resta

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CLCULOS Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS Despus de hacer los clculos de un problema, el lector se preguntar cuntas cifras o dgitos debe tener su respuesta. Y esto sucede en especial cuando se emplea una calculadora, que proporciona un

Lo anterior significa que el resultado de una operacin matemtica deber redondearse al menor nmero correspondiente de cifras significativas. En el clculo precedente, 57 el

CIFRAS SIGNIFICATIVAS Cuando se realizan mediciones, los valores medidos se conocen nicamente dentro de los lmites de la incertidumbre experimental, los datos medidos inherentemente no son exactos y si se registran en notacin decimal consisten de un conjunto finito de dgitos llamados cifras significativas, la ltima de las cuales es conocida como cifra dudosa.
Se puede leer exactamente hasta 11 y apreciar un dgito ms, este ltimo depende de cada persona puede ser 11,6 , 11,5 11,7. La tabla siguiente enumera la incertidumbre de algunos equipos comunes del laboratorio.

Regla 1: Redondeo de un nmero En el proceso de rechazo de uno o varios de los ltimos dgitos. La ltima cifra retenida se incrementar en 1 si la cifra rechazada es 5 o mayor.

Regla 2: Suma y Resta El nmero de cifras significativas de la suma o diferencia ser redondeado desechando todas las cifras a la derecha del lugar ocupado por la cifra incierta en cualquiera de las cantidades que est ms hacia la izquierda,

Regla 3: Multiplicacin y Divisin El nmero de cifras significativas del producto cociente ser redondeado a un nmero de Significativas igual a aquel componente de aproximacin como se muestra en los ejemplos: 3,14159 x 21,13 = 66,38179 = 66,38 3,14159 / 21,13 = 0,14868 = 0,1487 Esto es porque 21,13 tiene slo cuatro cifras significativas, el resultado se redondea a cuatro cifras significativas

Regla 4. Potencias y races La potencia o raz de un nmero de n cifras significativas se redondea a n cifras significativas.

Ejemplo 5. Para determinar la densidad de un lquido se toman 10 cm3 de ste. La masa del lquido medida en una balanza es 15,38g. Cul es la expresin correcta de la densidad?

Ejemplo 8723 tiene cuatro cifras significativas 105 tiene tres cifras significativas 0,005 tiene una cifra significativa 8,00 tiene tres cifras significativas 7 x 102 tiene una cifra significativa 7,0 x 102 tiene dos cifras significativas Se denominan cifras significativas a todos aquellos dgitos de un nmero que se conocen con seguridad (o de los que existe una cierta certeza). En la medida expresada como 4,563 m si conocemos con seguridad hasta la 4 cifra. Nos da idea de que el instrumento con que se ha medido esta longitud puede apreciar hasta los milmetros. Esta medida tiene cuatro cifras significativas.

Puedes practicar con la escena siguiente, basta con que pulses cuantas veces quieras el botn inicio y aparecer un nuevo ejercicio.

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Nombre

Smbolo

Valor

Cero Absoluto
Aceleracin de la gravedad Nmero de Avogadro Constante de Coulomb Carga del Electrn Constante Gravitacional Masa del Electrn Masa del Protn Constante de Planck Velocidad de la luz en el vacio

0K
g N0 K q G me mp h c

273,15 C
9,8 m/s2 6,022 x 1022 8,998 x 109Nm2/C2 1,602 x 10-19 C 6,673 x 10-11 Nm2/kg2 9,109 x 10-31kg 1,673 x 10-27kg 6,626 x 10-34 Js

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2,997 x 108 m/s