LA ARGUMENTACIN

Roxana Muoz A. 6to bsico

ndice

Definicin Rasgos Canales Estructura: internaExterna Tipos de argumentos Tipos de falacias Formas lingsticas Manifestaciones

Definicin

Argumentar consiste en dar razones para defender o atacar una opinin o idea (tesis), con el fin de convencer o persuadir a alguien sobre algo.

Caractersticas de la argumentacin.
Las caractersticas principales de la argumentacin son: a. Objeto: un tema controversial que admita distintos puntos de vista o enfoques. Un problema con ms de una forma de darle solucin.

b. Emisor: quien manifiesta una posicin determinada frente al objeto. c. Carcter dialgico: se produce una confrontacin entre el emisor actual (proponente) y un receptor (oponente)

D. Finalidad: promover la adhesin, mediante estrategias de convencimiento o persuasin.

Dnde hay estructuras argumentativas?

En todo tipo de textos, orales y escritos:

Ensayo:

artculos de opinin, textos literarios Polticos: mtines o debates parlamentarios Judiciales: un abogado frente al juez Anuncios publicitarios Artculos de crtica cultural Debates y tertulias en radio y

Existen los textos argumentativos puros?

Son raros. Con ms frecuencia aparecen con:

Textos

expositivos Textos descriptivos Textos narrativos Textos dialogados

ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

Estructura global externa

Introduccin: se suele presentar la tesis o plantear el tema presentacin del tema, donde suele enunciarse la tesis (idea u opinin que se va a defender).

Desarrollo: Conjunto de razones que se esgrimen para defender o rebatir la tesis. Conclusin: reformulacin de la tesis resumen de los argumentos elementos nuevos que tratar en el futuro

Estructura Interna

La estructura interna del texto argumentativo est constituida por los siguientes elementos:

1. Tesis.

Es la idea u opinin que se quiere defender o entorno a la cual se reflexiona.

2. Argumentos

Constituyen el apoyo que se entrega a favor de la tesis. Por lo general consisten en hechos o datos compartidos o fciles de aceptar por los hablantes.

Argumentos

De autoridad: de un experto en la materia

De sentir de la sociedad: verdades comnmente aceptadas, refranes y sentencias.

Tipos de argumentos

De experiencia individual: el sujeto lo ha vivido

De ejemplificacin: con un caso concreto (Datos, porcentajes, nmero de casos o hechos)

Tipos de argumentos

Por analoga: se relaciona con un caso similar

Ejercicio
Identifica en los siguientes ejemplos el tipo de argumento presente.

1.Pronto llover, est corriendo viento norte. 2.La rpida llegada del hombre a la luna se produjo por que durante el siglo XX hubo un 50% de avance industrial 3.La calidad de los futbolistas chilenos ha mejorado, tal como lo afirmo el jefe de la asociacin de deportes 4.Segn la real acadmica de la lengua espaola la palabra correcta es denante no endenante 5.Un alumno debe moderar su diversin en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento acadmico

6.Segn un estudio realizado existen ovnis que viven como seres humanos en la tierra 7.Si una persona pierde el equilibrio, no se expresa con claridad y esta muy risueo es sntoma que este ebrio 8.Mas vale pjaro en la mano que cien volando 9.Los alumnos del 6 Bsico tiene un mayor numero de mujeres 10.Comer con palitos chino es muy desagradable porque a mi siempre se me caa la comida

FALACIAS
Corresponden a los FALSOS argumentos, o las llamadas razones sin sentido.

Falsos argumentos: falacias

Ad hominem: se descalifica al oponente

Ad ignoratiam: no se ha demostrado su veracidad

Tipos de falacias

Ad baculum: se intenta dominar por la fuerza

Tipos de falacias

Tu quoque: ante una acusacin, se responde acusando a su vez de lo mismo al oponente

Estructura segn el orden

Deductiva o analtica:
1.
2.

La tesis (lo general o deducido) se expone en primer lugar Los argumentos (parte concreta) se proponen al final
Los argumentos al principio La tesis al final

Inductiva o sinttica:
1. 2.

Encuadrada:
1.
2. 3.

Tesis Argumentos Tesis en conclusin

Soy el malo!

Formas lingsticas

Estructuracin en prrafos Marcadores o conectores que los cohesionan Exposicin de ideas clara y directa, sin divagaciones:
Ejemplos Comparaciones o analogas Repeticiones de ideas o estructuras Recursos estilsticos Citas y referencias a otros textos y autores

Mejor pocos argumentos y slidos que muchos y dbiles

Lxico

Verbos de opinin: considerar, creer, pensar Adverbios que indiquen opinin: desgraciadamente Adjetivos que expresen valoracin: interesante Tecnicismos: si el texto es especializado Registro estndar: con coloquialismos para ganar expresividad

Morfosintaxis

Combinacin de oracin simple y compuesta Frecuentes nexos

Uso

de Conectores Utilizacin de pronominalizacin (Pronombres)

Uso de la 1 y 2 persona: el yo y el t presentes Uso frecuente del presente

Ejemplos
La Revolucin Industrial ha sido considerada el hecho ms importante en la historia de la humanidad desde el Neoltico. Consisti en una serie de cambios que afectaron no slo a la industria sino al conjunto de la actividad y la organizacin econmica y social. A partir de ella aument la produccin de todo tipo de bienes y cambi la forma de producirlos. La familia y el taller que eran antes las unidades bsicas de produccin de bienes, fueron sustituidos por la fbrica, caracterizada por la concentracin de obreros y el mayor volumen de produccin debido a la utilizacin de mquinas. Los historiadores no se ponen de acuerdo en una cuestin que es objeto de polmica desde fin es del siglo pasado: cmo influy la Revolucin Industrial a corto plazo en los niveles de vida de la clase trabajadora. Hay una opinin pesimista, segn la cual la Revolucin Industrial fue una verdadera catstrofe social, que destruy formas de vida tradicionales e impuso a grandes masas de poblacin el traslado a las ciudades y unas condiciones de trabajo mucho peores que las que existan antes. Los optimistas, por el contrario, opinan que la Revolucin Industrial fue beneficiosa, no slo a largo plazo, sino tambin para las personas que protagonizaron sus inicios. Afirman que no se deben idealizar las condiciones de vida en las comunidades rurales tradicionales y que, a pesar de la dureza de la sociedad industrial, sta brind trabajo y medios de promocin profesional a todo el mundo, deforma que aumentaron los salarios y los niveles de consumo de los trabajadores. La polmica sigue hoy viva porque en ella se mezclan no slo datos cuantitativos sobre niveles de salarios y de consumo, sino tambin puntos de vista

Ejemplos
La discriminacin laboral que se inflige a las mujeres espaolas se traduce an en una tasa de paro que es ms del doble de la correspondiente a los hombres, pero sta no es la nica desventaja que padecen, pues otros agravios, como el despido o la marginacin por embarazo, agravan la desigualdad efectiva entre ambos sexos en el mercado laboral. Esta situacin, sin embargo, ofrece algunos sntomas de mejora cuando se toma como modelo de referencia una ciudad moderna y desarrollada como Barcelona, donde un reciente informe del Ayuntamiento revela no slo una inflexin ligada al cambio generacional, sino tambin un notable progreso de las mujeres, que prcticamente las iguala a los hombres, si bien este cambio est relacionado con el grado de formacin y tambin con la edad. Segn dicho informe, la tasa de actividad de las jvenes tituladas se equipara al de los hombres de su misma generacin. En este marco, slo aparentemente contradictorio, y en puertas del da internacional de la Mujer Trabajadora, se pone de manifiesto que la igualdad social de ambos sexos es tambin una realidad laboral cuando no se interfieren ni los criterios derivados de un productivismo a ultranza (el temor a que una embarazada pueda causar baja) ni los tpicos y abusos derivados de una concepcin machista y discriminatoria de las relaciones laborales. Con demasiada frecuencia la mujer debe aceptar puestos de trabajo en condiciones desfavorables respecto a sus colegas masculinos y cuando llega la penalizacin del despido o la marginacin de poco le vale denunciar. Ellas padecen las consecuencias, pero mientras esto sucede, la sociedad est perdiendo su valiosa aportacin.

Manifestaciones orales

Debate Mesa redonda Panel Foro Grupos de discusin Coloquio Conversacin

El Dilogo y las manifestaciones

Las manifestaciones orales se dan a travs del dilogo. El dilogo no es slo una actividad lingstica; se trata, ante todo, de una actividad social, de un intercambio comunicativo con finalidad prctica En el dilogo, no basta con intervenir; es necesario participar teniendo en cuenta las aportaciones de los dems.

Tipos de Manifestaciones

Conversacin: Se da generalmente en parejas, es de tema libre y dura aproximadamente diez minutos. No tiene coordinador ni pblico.

Tipos de Manifestaciones

Coloquio: Es un discusin espontnea. Puede darse entre especialistas de un tema o no. Lo importante es que los asistentes (su nmero es indeterminado, pueden ser diez hasta veinte) discuten sobre un tema que se han propuesto con anticipacin. No tiene coordinador ni pblico.

Tipos de Manifestaciones

Grupo de discusin: Est constituido por un mximo de 15 personas. Se agrupan para discutir algn tema. Es importante que al finalizar, el coordinador haga una sntesis de lo discutido. Tiene coordinador, pero no pblico.

Tipos de Manifestaciones

Foro: Es un formato donde participan generalmente cuatro a cinco personas, las cuales dialogan sobre un tema, dando sus puntos de vista e inclusive, a veces, argumentando posturas. Como bien sabes, tiene coordinador, pero no pblico.

Tipos de Manifestaciones

Panel: Es un dilogo de expertos sobre un tema, los cuales dialogan sobre un tpico que se han propuesto con anterioridad. Lo importante de este formato es que al ser expertos los invitados al panel, el pblico puede aprender de la informacin que se expone. Adems, los panelistas pueden defender sus puntos de vista si tuvieren entre ello alguna diferencia de opinin

Tipos de Manifestaciones

Mesa redonda: Este formato posee caractersticas similares al panel: es un dilogo de expertos que se renen a interactuar sobre un tema que se han propuesto con anterioridad. La diferencia radica en que los expertos primero exponen informacin objetiva y luego dialogan sobre ella. Puede darse controversia. Adems, el coordinador, al finalizar la mesa redonda, hace un resumen de lo expuesto en dicha oportunidad

Tipos de Manifestaciones

Debate: Este formato rene a dos grupos que tienen la intencin de discutir (argumentar para solucionar una diferencia de opinin) sobre un tema que han preparado con anticipacin para su defensa (apologa). Posee jueces que evalan el desempeo de los argumentos y Contraargumentos que se han expuestos en el desarrollo del debate. Posee un coordinador y un pblico.