Tiene como finalidad, desarrollar sus capacidades de los nios y nias con necesidades especiales para la insercin exitosa

en la sociedad y el mundo laboral. Para ello se propone las siguientes medidas: Programa de movilizacin y sensibilizacin social con participacin intersectorial. Organizar programas de articulacin de la Educacin Bsica Especial a la Educacin Bsica Regular. Adaptacin a la normativa vigente de los contextos locales para facilitar la inclusin. Formacin de docentes para el desarrollo de capacidades que les permitan atender a los nios y nias con caractersticas especiales. Crear e implementar Instituciones Educativas para atender a los nios y nias con caractersticas especiales.

Lineamiento 4: Garantizar que los nios, jvenes y adultos desarrollen capacidades de lecto escritura y expresin oral.
Tiene como finalidad, desarrollar las capacidades comunicativas de los nios, jvenes y adultos para erradicar paulatinamente el analfabetismo en toda la regin. Para ello se propone las siguientes medidas: Diseo y aplicacin de estrategias para la expresin, comprensin y produccin de textos, empleando metodologa adecuada para la educacin de adultos. Generar espacios de participacin activa de los padres de familia y la sociedad civil en el quehacer educativo. Disear programas innovadores de alfabetizacin. Ampliar crculos de aprendizajes en las comunidades.

OBJETIVO DEL DESARROLLO

Contar con una educacin bsica regular y superior con caractersticas regionales y locales, que se enmarque en los retos del desarrollo humano regional y local, orientada a generar cultura de sostenibilidad de los recursos naturales, de la biodiversidad e interculturalidad amaznicas, as como al logro de la equidad social y los valores de la convivencia.

Lineamiento 1: Diseo de programas regionales para articular la formacin con los retos del desarrollo humano.

Tiene como finalidad, disear e implementar programas que permitan desarrollar capacidades de los estudiantes de la Educacin Bsica Tcnico Productiva y Educacin Superior, orientadas a generar una cultura de desarrollo humano y su sostenibilidad. Para ello se supone las siguientes medidas: Diagnstico de la problemtica laboral y productiva de la regin. Anlisis y reformulacin de los contenidos educativos adaptados a los retos del desarrollo regional. Repotencias las carreras profesionales y/o tcnicas acorde con la realidad y vinculas al desarrollo regional. Formular propuestas innovadoras de formulacin profesional y tcnica.

Lineamiento 2: Reforzamiento del eje intercultural y de la Educacin Bilinge.

Tiene como finalidad el desarrollar capacidades de relacin intercultural entre la poblacin educativa de la Educacin Bsica Regular, la Educacin Superior con la poblacin bilinge de la Regin San Martn.

Para ello se propone las siguientes medidas: Difusin, proteccin y recuperacin de las expresiones culturales de la regin. Movilizacin social y letrada de las comunidades nativas. Implementacin de bibliotecas con producciones literarias y textos en lengua materna. Capacitacin a los docentes de educacin bilinge para mejorar el dominio de la lengua.