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CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA CONCURSO DE INVESTIGACIN EL TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACION SEMESTRE IV

 1 El tema en un proyecto de investigacin, debe redactarse de la manera ms corta posible, con una claridad tal que permita saber de qu se trata la investigacin. Son ejemplos temticos: La bulimia, el sicariato, las subculturas urbanas. Cuando hablamos del tema de un proyecto de investigacin, nos referimos a A. Particularidad, que determina el mtodo que debe seguirse y autores o teoras que deben consultarse. B. Una generalidad, que simplemente nos enuncia y sita en medio posible o situacin real pero no nos indica el campo o rea. C. Conocimiento de una situacin real que se aborda desde un AEC, un entorno, una poblacin y un tiempo. D. Un asunto de carcter particular, porque el tema como tal debe referirse a un problema real.

 2. El ttulo de un proyecto de investigacin debe contener el tema las variables fundamentales, el contexto espacial y temporal dentro del cual se desarrolla el proyecto de investigacin. El titulo que ms se aproxima a lo anteriormente afirmado seria A. El abandono afectivo de las familia! determina la inclusin de nios y adolescentes en subculturas urbanas? B. Las subculturas urbanas en Tulu C. Estudio realizado en Tulu, en los aos 2006, 2007 y 2008 sobre la influencia de las familia en las subculturas emo D. El bajo nivel de nutricin de nios de estrato 2 de la ciudad de Tulu provoca bajo nivel de aprendizaje

3. Con base en la pregunta anterior, el ttulo en un proyecto de investigacin, tiene como funcin principal A. Delimitar el proyecto. B. Dar a conocer con claridad de que trata el proyecto. C. Orientar bsicamente hacia donde se dirige la tarea investigativa D. Delimitar e! problema, con el fin de dar una informacin bsica sobre el mismo.

4 Cuando hablamos de problema de investigacin , nos estamos refiriendo a A. Una situacin que nos propone una gua sistemtica para poder conocer cientficamente el problema planteado B. Los propsitos o fines que buscamos con la investigacin C. Una situacin real que necesita ser intervenida desde el conocimiento y el trabajo practico del investigador. D. La importancia cientfica que pueda tener el proyecto de investigacin desde una situacin real o imaginada que necesita ser tratada.

5. La delimitacin conceptual, espacial y temporal de un

problema de Investigacin es lo que se convierte en una unidad de anlisis, es conocer, en un objeto posible de ser conocido por un sujeto. Esto quiere decir que en la relacin lgica sujeto-objeto, el problema constituye A. La informacin con la cual el sujeto lo afronta o aborda desde la teora y la prctica. B. El elemento donde el sujeto aplica el conocimiento en un espacio y tiempo cientfico que le permite avanzar en el desarrollo del proyecto C. La ciencia que orienta los saberes del sujeto en la bsqueda de comprensin de un objeto. D. La unidad de anlisis mas elevada del tema de investigacin.

 Lea el siguiente texto y resuelva las preguntas de la 5 a la 10 Para la buena eleccin de un tema conviene tener en cuenta ciertos aspectos como: Los temas que nos inquietan deben ser de nuestra preferencia. Debe existir alguna experiencia personal sobre el tema. Consultar a profesores de esos temas, y apuntes o notas de clase. Examinar publicaciones y bibliografa disponible sobre el tema, como libros, revistas, enciclopedias, catlogos de libreros, prensa, etc. Informarse sobre los temas afines. Que sea de inters. Utilidad del tema. No todo tema interesante es til, razn por la cual se debe prever su utilidad. Que presente un nuevo enfoque.
De acuerdo con el texto responda.

6. La preferencia del tema depende de

A. El contexto en que se desarrolle el problema. B. Los recursos que se posean para desarrollar el proyecto. C. La influencia del tema en la sociedad. D. Del inters y expectativas del investigador.

7.Para iniciar el estudio de un problema de investigacin es necesario que el investigador A. Tenga dinero para iniciar el proyecto. B. Tenga recursos materiales disponibles C. Este viviendo el problema a travs de su experiencia personal osea que sea parte de el. D. Conozca o tenga algo de experiencia en el manejo de conceptos del problema.

8. En el inicio de la investigacin es necesario

A.Consultar a expertos o fuentes de informacin validas. B.Tener un amplio conocimiento del tema. C.Que el problema este definido tericamente. D.Que la poblacin afectada se incorpore al proyecto desde el inicio.

9. Las fuentes bibliogrficas aportan al problema A. Una respuesta. B. Informacin bsica. C. Informacin fundamental. D. Informacin periodstica .

10. El problema debe relacionarse con otras situaciones o temas afines. De ah que es fundamental tener claro

A. Que se quiere investigar B. La lnea de investigacin y el tema. C. La lnea de investigacin y el rea del conocimiento D. El rea del conocimiento y los temas de esa rea.

11. La utilidad del tema radica en que. A. Sea interesante. B. Traiga beneficio a la sociedad. C. Responda al inters del grupo investigador D. Su viabilidad.

Responda las preguntas teniendo en cuenta el siguiente texto:

"En primer lugar resulta de gran utilidad que el investigador, al comenzar a estudiar su tema se empape de todo lo desarrollado sobre la materia por medio de una amplia y sistemtica consulta bibliogrfica, apelando naturalmente a bibliotecas, archivos, centros de investigacin, etc. Esta recapitulacin no habr de ser pasiva; ser conveniente que sobre lo estudiado se formulen anotaciones esquemticas, se comparen puntos de vista, se establezcan anlisis y sntesis. Luego de lo anterior, y ya examinado el problema desde un punto de vista general, ser conveniente enfatizar la clarificacin de los conceptos a emplear, elaborar definiciones an cuando provisionales. Tomado de Sabino, Carlos A. El proceso de investigacin. Pginas 91 y 92

12. No

queda duda que el texto de Carlos Sabino, hace referencia a la formulacin del problema dentro del proyecto de investigacin. En este sentido, se puede afirmar que los referentes consultados buscan

A. Identificar las variables contenidas en el problema B. Explicar las relaciones que se dan entre las variables C. Crear las bases para formular y desarrollar de forma clara el marco general de la investigacin. D. Explicar el propio marco general de investigacin y las conclusiones del proyecto.

13. La sugerencia o invitacin que hace el autor del texto, a la elaboracin de definiciones, as sea de carcter provisional, es conveniente en el problema porque A. Sirve a manera de hiptesis y, por lo tanto, permite comprender lo que ocurre en la justificacin B. Nos permite conocer lo que otros ya han investigado C. Sirve a manera de hiptesis y, por lo tanto, orienta el desarrollo de la investigacin D. Nos convoca a leer activamente

14. Cuando el autor est haciendo referencia a las anotaciones esquemtica y diferentes puntos de vista, nos quiere decir que en el desarrollo de la construccin del problema hay que estar en: A.Constante relacin con la poblacin objeto de investigacin. B. Constante revisin de referentes conceptuales. C.Revisin de diferentes fuentes de informacin especializada y esquematizada D.Contacto con la situacin problema y la posible solucin.

15.Cuando dice que la consulta bibliogrfica no puede ser pasiva, est indicando que en el proceso de construccin del problema lo mejor es
A. Escribir mucho sin tener en cuenta el punto de vista del investigador B. La actitud pasiva, creyendo todo lo que dice el referente, pues ste sabe ms que nosotros C. Tener un referente terico porque es mucho lo que puede aportar al proceso investigativo D. La pregunta de investigacin porque est directamente relacionada con el objetivo general A.

16. Segn la lectura , la consulta bibliogrfica siendo fundamentalmente terica es muy importante en el proceso investigativo porque nos permite
A. Contrastar la teora frente a la prctica B. Establecer los procesos ms apropiados para sacar conclusiones C. Redactar de manera ms fcil la justificacin D. Identificar la relacin que se da entre las variables

17. La sugerencia de hacer anotaciones esquemticas como grficos, mapas conceptuales, etc., resulta muy conveniente para el investigador o investigadora, puesto que A. Le permite tener una idea equivocada de las relaciones que se dan entre las variables B. Puede organizar todas las tesis, argumentos y proposiciones en una estructura lgica de comprensin C. Le facilita tener una visin general de los contenidos del referente temtico D. Hace posible interpretar lo que dice el autor consultado y ordenarlo segn el punto de vista de quien investiga

18. Una de las ventajas de clarificar los conceptos en relacin con el problema, as sea de carcter provisional, podra ser que A. Se tiene mayor comprensin sobre la relacin dada entre las caractersticas del problema B. Se tiene mayor comprensin sobre la pregunta de investigacin C. El proyecto de investigacin se sita en una lgica que va de lo particular a lo general D. El referente temtico se convierte en un puente de conocimiento entre las caractersticas del problema, la realidad y la necesidad de intervenirlo

19. Del texto de Carlos Sabino, se puede inferir que en la formulacin del marco temtico, es necesario recurrir a otras fuentes de informacin sobre el temaproblema objeto de la investigacin. De NO realizar este proceso, el desarrollo de la investigacin podra A. Facilitarse el desarrollo de la investigacin al no tener una teora que. enred" a quien Investiga B. Complicarse la investigacin pues la teora, para nada, establece relaciones con el trabajo de campo C. Falsearse ya que el investigador no tendra una teora coherente para analizar el problema en el trabajo de campo D. Mejorar la investigacin ya que le permite al investigador tener su propio criterio E.

20. Al escribir el marco temtico de su proyecto de investigacin, tendr un referente que le sirve como punto de mira, cuyas ideas centrales deben ser apropiadas por usted. Frente a este referente, el interrogante fundamental por resolver es A. Cmo debe realizarse la investigacin? B. De qu manera puede conseguirse la informacin requerida? C. Qu es lo que dice el referente terico? D. Quines son los integrantes del equipo investigador?