ADOLESCENCIA: NOVEDADES EVOLUTIVAS

(Presentacin: Ps. David Amorn)

Crisis y momento evolutivo del ciclo vital -Adolescencia temprana -Adolescencia media -Adolescencia tarda

ADVERTENCIAS

ADULTOCENTRISMO Y ADULTOMORFISMO AUTOREFERENCIAS INSUFICIENTE PROBLEMATIZACIN ANTE NUEVAS FORMAS DE SER ADOLESCENTE ANGUSTIAS Y ANSIEDADES QUE PROMUEVE EL TEMA NO DEFINIDO NECESARIAMENTE POR LA EDAD VARIABLES: NIVEL SOCIO-ECONMICO; SEXO; ENCLAVE GEOGRFICO; PERTENENCIA TNICORACIAL. NO TRANSICIN ENTRE INFANCIA Y ADULTEZ

Psicologa Evolutiva (I)

Desarrollo: Proceso cuanti-cualitativo (maduracin-aprendizaje) que incide en las transformaciones bio - psico - ambientales del sujeto y su ciclo vital. Momentos evolutivos: Constelacin de dinamismos psico-sociales (en interdependencia con lo biolgico y lo ambiental) que definen modalidades subjetivas. Crisis evolutivas: Instancias vitales que permiten el pasaje entre un momento evolutivo y otro.

Adolescencia. Etimologa e historia (I)

Etimologa: Adjetivo y sustantivo provienen del latn adolescens, participio presente de adolescere: CRECER. Para los romanos: ir creciendo e irse convirtiendo en adulto. Se construye como categora social en estrecha dependencia con la clase social de referencia. En sectores populares: exclusin de sistemas de consumo/ embarazos tempranos/ trabajo/ vnculo intergeneracional/ etc. v.s. adolescencia.

Adolescencia. Etimologa e historia (II) Historia: -S. VI a.c. Hesodo deploraba en los jvenes sus pasiones, ligereza e incompetencia. -S. XVI: Comienzan a cambiar culturalmente las actitudes hacia nios y jvenes. - S. XVIII: a) Revolucin industrial; b) J.J. Rousseau (1762): El Emilio, comienzo de la moderna nocin de adolescencia.

Adolescencia. Etimologa e historia (III) -S. XIX: Asociado a aspectos negativos: sexualidad compulsiva violencia homosexualidad - masturbacin. Necesidad de controlar y disciplinar: represin de lo impulsivo y el cuerpo. (Barrn: 1999) -S. XX: Primera mitad: Infancia hasta 15-16 aos/ adolescencia hasta 21-23. Dcada del 60: Rebelin contra el poder de los adultos (sectores medios urbanos): Cultura adolescente -S. XXI: Niez hasta 8-9 aos/adolescencia hasta fin de la dcada de los 20

Adolescencia hoy (I)

NUEVOS ELEMENTOS EN EL DISPOSITIVO DE PRODUCCIN DE SUBJETIVIDAD

Incidencia de la revolucin cientficotecnolgica (cambios en la organizacin social/ecolgica/tecnolgica) Incidencia de la llamada condicin pos moderna. Incidencia de la globalizacin y los mass media. Incidencia de la crisis del estado, la sociedad, la familia y la subjetividad.

Adolescencia hoy (II)

NUEVOS ELEMENTOS EN EL DISPOSITIVO DE PRODUCCIN DE SUBJETIVIDAD

Estallido de la temporalidad Impacto de la velocidad (obsolescencia) Era del vaco: cultura de lo light; de lo virtual; de la inmediatez; del micro-ondas; de lo evanescente; del use y tire; de lo instantneo; del ya fue e imprevisibilidad del por-venir (incertidumbre); de lo ambiguo; del simulacro; del zapping; del video-clip; de la banalizacin

Adolescencia hoy (III)

NUEVOS ELEMENTOS EN EL DISPOSITIVO DE PRODUCCIN DE SUBJETIVIDAD

Desdibujamiento del ciclo vital Transicin de imaginarios colectivos Primaca del sujeto; del individualismo; del narcisismo; del hedonismo Subjetividad adictiva: consumidor voraz

Adolescencia hoy (IV)

NUEVOS ELEMENTOS EN EL DISPOSITIVO DE PRODUCCIN DE SUBJETIVIDAD

Revolucin multimedia, informtica, tecnotrnica: - Aumento del contacto humano/mquina en detrimento del contacto humano/humano - Cultura de la imagen; del homo sapiens al homo videns; ver sin entender con efectos en la capacidad de comprender, simbolizar, abstraer, conceptualizar, pensar - Comportamiento t.v. mrfico (mimetizacin)

Adolescencia hoy (V)

NUEVOS ELEMENTOS EN EL DISPOSITIVO DE PRODUCCIN DE SUBJETIVIDAD
-

Medios masivos (mass media) De difusin v.s. de comunicacin Pasivizacin del espectador Vehculos de colonizacin meditica: transculturacin; a-culturacin; de-culturacin Internet: Saturacin de informacin (diferente a conocimiento). Transformacin radical en las lgicas de la comunicacin humana

Adolescencia hoy (VI) Crisis de la adultez.

-

Prdida de la vigencia de la tarea social intergeneracional de transmisin de ideales y valores: a) religiosos, b) filosficos, c) culturales, d) estticos, e) polticos, f) ticos y morales, g) existenciales, etc. Inversin de la deuda simblica y culpa. (Los padres, frustrados en su narcisismo, dependen afectivamente de sus hijos. El hijo ensea al padre. El hijo no quiere parecerse al padre).

Adolescencia hoy (VII) Crisis de la adultez.

-

El mundo adulto aparece como peligroso y no protector. Transformacin de los roles y funciones paternos y maternos, y de las representaciones sociales sobre parentalidad: a) El rol paterno tradicional relativo a encarnar la ley y su ejecucin por la va de la puesta de lmites ha perdido su vigencia. b) El rol materno destinado a la administracin de los afectos en la vida domstica y familiar tiene que hacerle lugar y acomodarse a una sumatoria de nuevos roles femeninos a veces difcilmente conciliables.

Adolescencia hoy (VIII) Crisis de la adultez.

-

Cada del fenmeno de autoridad (abdicacin y desfallecimiento). Prdida de ideales de gnero. Desapuntalamiento respecto del mundo del trabajo. Falla de la cadena de ideales del yo (Ser adulto ya no es ideal). Fracaso de la pareja matrimonial y la estructura familiar.

Adolescencia hoy (IX) Novedades en el desarrollo

Traslape inter generacional. Duelos a futuro (Selener y Sujoy) Conductas de riesgo Conductas adictivas Sexualidad Desdibujamiento de ritos de pasaje e iniciacin

Adolescencia hoy (X) Novedades en el desarrollo

-

TRIBUS URBANAS: Modelos identitarios que proveen seguridad por medio de la pertenencia y referencia Una expresividad fuerte, entendidas como formas sensuales especialmente marcadas de ser y mostrarse Ciertas especficas maneras de relacionamiento hacia afuera y dentro del grupo Una apropiacin particular del espacio urbano

Adolescencia hoy (XI)

() la adolescencia que Occidente ha inventado se caracteriza por su larga duracin, su indeterminacin, su carga de conflictos y la grosera asincrona entre la madurez sexual y la madurez social (Salazar: 1995)

Caracterizacin del momento evolutivo

ADOLESCENCIA TEMPRANA: - Desde 8-9 a 15 aos. - Mayor nfasis desde lo biolgico ADOLESCENCIA MEDIA: - Desde 15 a 18 aos. - Mayor nfasis desde lo psicolgico ADOLESCENCIA TARDA: - Desde 18 a 28 aos. - Mayor nfasis desde lo socio-cultural

ADOLESCENCIA TEMPRANA (I)

Sub-fases
a) 8 a10-11 aos: Pre-pubertad. Pubescencia. b) 10-11 a 13-14 aos. Pubertad. c) 13-14 a 15 aos. Adolescencia temprana propiamente dicha.

Caractersticas generales
-

El proceso se inicia antes en las nias.

Cambios en el cuerpo: incidencia de las glndulas sexuales.

ADOLESCENCIA TEMPRANA (II)

-

Cambios en la conducta: - aumento de la motricidad - mayor dificultad de relacin entre los sexos hacia padres y entorno Cambios psicolgicos: - en los juegos y verbalizaciones - prdida de cuerpo infantil (duelo y asuncin jubilosa) Crecimiento, desarrollo y aparicin de caracteres sexuales primarios y secundarios

ADOLESCENCIA TEMPRANA (III)

Distancia entre el yo psicolgico y el yo corporal

Cambios en la apariencia, esquema e imagen corporal

Menarca y eyaculacin
Posibilidad de procrear Impacto en el psiquismo (elaboracin de ansiedades depresivas, persecutorias y confusionales)

ADOLESCENCIA TEMPRANA (IV)

Prdida de identidad y rol infantil

Desalio, suciedad, etc. (Expresin de la extraeza ante el nuevo cuerpo) Comportamiento desafiante, oposicionismo, negativismo, mala conducta. (Autoafirmacin, bsqueda de lmites, tramitacin psicolgica de prdida de los padres de la infancia e independencia)

ADOLESCENCIA MEDIA (I)

Segundo nacimiento psicolgico Trabajo de duelo (depresin y jbilo) Crisis de identidad De la endogamia a la exogamia (segundo proceso de separacin-individuacin) Crisis narcisista (re-estructuracin del yo)

ADOLESCENCIA MEDIA (II)

Tendencia a las actuaciones (pasaje al acto)

Constitucin de nuevos ideales Transformacin de las modalidades de relacin con el otro sexo (intimidad, sexualidad, pareja, estereotipos de gnero, etc.)

ADOLESCENCIA TARDIA (I)

Adolescencia forzada Fenmeno de post-adolescencia

- Discriminacin con figuras parentales - Discriminacin intra-generacional - Deseo de establecimiento de vivienda independiente

ADOLESCENCIA TARDIA (II)

- Deseo de independencia econmica.

-

Deseo de constituir pareja estable.

Logro de la orientacin vocacional y/o laboral.

Proceso psicolgico de abandono de la etapa infanto - adolescente.

Adolescencia tarda (III)

Sub-fases
1- De 18 a 21 aos: Sentimiento de soledad que provoca conmocin y caos interior 2- De 21 a 24 aos: Mayor posibilidad de reflexin. Insercin en nuevos grupo sociales y laborales 3- De 25 a 28 aos: Resignacin de los ideales de la adolescencia media (de justicia, de verdad, de amor, etc.). Transicin hacia la adultez