Dedicatoria:

Este trabajo esta dedicado para todos los alumnos en

general que quieren aprender un poco mas cada día,
aquí encontraremos toda la información necesaria
sobre todas las áreas del Centro Educativo.
También sabremos como es que se inician estas
asignaturas, sus orígenes de por que son importantes
en nuestras vidas, quienes fueron sus creadores
durante la historia y como las fueron mejorando
 Agradecimiento:

 Primeramente agradezco a mis padres, quienes fueron los que

me apoyaron para que esta investigación sea realizada.

 También a mi primo que me apoyo con sus libros que me fueron

de mucha ayuda para los cursos como : Matemática y física.

 Agradezco a mis profesores que estuvieron ahí cuando los

necesite, con informaciones importantes sobe sus asignatura.

 Y agradezco especialmente a la profesora Mercedes quien fue la

de la idea de este trabajo, que creo que nos ayudo mucho sobre
el entendimiento de cada curso.
 Presentación:

A continuación les presento esta pequeña

información que les brindo a todos
ustedes, por si es que desean saber un
poco mas sobre alguna asignatura o si
tienen dudas de alguna de ellas, como de
sus orígenes , etc.…
 LaDoctrina Social de la Iglesia es un
conjunto de normas y principios
referentes de la realidad social, política y
económica de la humanidad basado en el
Evangelio y en el Magisterio de la Iglesia
Católica.
 Derecho fundamental prioridad del ser
humano, compuesto de elementos
subjetivos, que corresponden al
convencimiento de que las condiciones
particulares de vida permiten alcanzar la
felicidad y de elementos objetivos,
vinculados con las condiciones de vida que
tiene la Persona, para obtener el mismo.
 Esel conjunto de condiciones de la vida
social que permiten que las asociaciones y
cada uno de sus miembros alcancen de
manera más fácil e íntegra la perfección
que les corresponde.
 Losbienes, aun cuando son poseídos
legítimamente, conservan siempre un
destino universal. Toda forma de
acumulación indebida es inmoral, porque se
halla en abierta contradicción con el
destino universal que Dios creador asignó a
todos los bienes.
 Se entiende por principio de
subsidiariedad el principio en virtud del
cual el Estado ejecuta una labor orientada
al bien común cuando advierte que los
particulares no la realizan adecuadamente,
sea por imposibilidad o sea por cualquier
otra razón.
 Laparticipación social es aquella que
ofrecemos a la gente sin importar que no
sea de nuestra familia y estando
concientes que vamos a gastar un poco o
mucho del tiempo que tenemos en esta
vida.
 Se entiende por principio de solidaridad
la consideración del conjunto de aspectos
que relacionan o unen a las personas y la
colaboración y ayuda mutua que ese
conjunto de relaciones promueve y alienta
 Gonzalo Trejo
 Kevin Mogrovejo
 Mauro Navarro
 Mauro Ojeda
 Pablo Bentivegna
 Jacqueline Sanchez

4to “B”
La doctrina social, además de dirigirse de
forma primaria y específica a los hijos de la
Iglesia, tiene un destino universal. La luz del
Evangelio, que la doctrina social refleja sobre
la sociedad, ilumina a todos los hombres:
todas las conciencias e inteligencias son
capaces de captar la profundidad humana de
los significados y de los valores expresados
en esta doctrina, así como la carga de
humanidad y humanización de sus normas de
acción.