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-Innovacin y Aprendizaje Apoyado en Educacin en Lnea

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Qu es la educacin en lnea? Generaciones de la educacin a distancia. Caractersticas. Ventajas y desventajas. Retos que debe afrontar la educacin en lnea.

La educacin en lnea, on-line u online es una modalidad de aprendizaje electrnico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseanza, como por ejemplo Internet.

Se entiende por Educacin en Lnea (estudios en lnea, formacin virtual) aquellos en los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a travs de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologas de informacin y comunicacin, para lograr as un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar. (FUNDESCO, 1998:56).

ESTUDIO POR CORRESPONDENCIA

1era

(1850 1960)

USO DE RADIO GRABADORAS Y TELFONOS

2da

(1960 1985) TRANSMISIONES POR TELEVISIN

3era

(1985 1995) EMPLEO SISTEMTICO DE LAS COMPUTADORAS

4ta

(1995 2005)

USO DE LAS REDES DE COMPUTACIN Y LAS TIC 2005

5ta

Interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relacin al ritmo y nivel de trabajo. Interacta con el contenido, el facilitador, y otros usuarios.
Multimedia, incorpora vdeos, sonido. textos, imgenes fijas, animaciones,

Abierta, permite actualizacin de contenidos y actividades de forma permanente. Accesible, no existen limitaciones potencialidades de Internet. geogrficas. Utiliza las

Sncrona y Asncrona, permite que los estudiantes puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrnico), o en el tiempo particular de cada uno (asincrnico).

Recursos en lnea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y materiales didcticos en la red. Distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra regin geogrfica. Colaborativa, la colaboracin y el trabajo en grupo forma parte de las tcnicas de formacin. Comunicacin horizontal entre los estudiantes. Seguimiento de los estudiantes, la formacin se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida.

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Puede formar parte de la educacin presencial, semipresencial o a distancia, siempre que el proceso de enseanza/aprendizaje entre los docentes y discentes se realice a travs de las TIC.

Altamente motivados y con gran capacidad organizacin y administracin del tiempo.

de

Dispuestos al trabajo y estudio independiente.

Con posibilidad de mayor dedicacin al estudio que en un curso tradicional presencial.

Dominio bsico en correo electrnico foros, chat, navegacin y bsqueda web, entre otras.
La motivacin, la diversin y la novedad permiten generar inters en los aprendices, quienes trabajan en un ambiente cooperativo de retos y competencias.

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El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir informacin sino que forma parte de su propia formacin. Todos los alumnos tienen acceso a la enseanza, no vindose perjudicados aquellos que no pueden acudir peridicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc. Existe feed-back de informacin, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al mtodo y alcanza los objetivos fijados inicialmente. Se beneficia de las ventajas de los distintos mtodos de enseanza y medios didcticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos. Permite a la universidad ofertar formacin a las empresas sin los aadidos que suponen los desplazamientos, alojamientos y dietas de sus trabajadores.

1. La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un medio fcil. 2. Inexistencia de estructura pedaggica en la informacin y multimedia. 3. Dificultades organizativas, problemas tcnicos y altos costos de mantenimiento. 4. Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.

1. Hay materias (como por ejemplo, las matemticas o la fsica) cuyas dudas son ms difciles de explicar con tiempos asncronos o con herramientas como correos electrnicos o mensajes. 2. Dependiendo de la personalidad del estudiante, este puede sentirse aislado. 3. Dificultad para establecer y/o controlar valores sociales (por ejemplo, honestidad a la hora de presentar tareas y exmenes).

1. La Educacin en Lnea. Universidad de los Andes. Venezuela. 2. Educacin en Lneas. Wikipedia.

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_l%C3%ADnea

http://www.ceidis.ula.ve/index.php?option=com_content&view=section&id=7&Itemid= 30

3. Caractersticas , ventajas y desventajas de la educacin en lnea. 4. Caractersticas de la educacin en lnea.

http://www.prepafacil.com/cobach/Main/CaracteristicasVentajasYDesventajasEducacio nEnLinea

http://diariotecnologias.bligoo.com.mx/caracteristicas-de-la-educacion-enlinea