CDULA 11 .A.

MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA:COMUNICACION Y SOCIEDAD (GESTIN PARA PREGUNTAS DE INTERS EN EL ESTUDIANTE) PRIMER CUADRANTE
Produccin de un ambiente de motivacin va la gestin de preguntas de inters en el estudiante

PRIMERA RECOMENDACIN AL DOCENTE RESPECTO AL CUADRANTE UNO Es importante comenzar a plantear preguntas sobre la importancia de saber tomar decisiones con ejemplos muy cercanos a la vida de los estudiantes. De esta manera, el grupo tomar conciencia de la importancia que tiene la materia en la vida cotidiana.

UNIDAD I QUE ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA

FASE INCIAL DE TRABAJO DE LA UNIDAD I

A partir de las sesiones analizadas del presente curso y de las investigaciones que realices podrs resolver los siguientes cuadrantes:
PREGUNTA GENERADORA:

Ser posible en un futuro cercano que la inteligencia artificial te permita curarte de alguna enfermedad sin doctor o aprender sin maestro? PREGUNTAS SECUNDARIAS PARA LA INVESTIGACIN Y EL ANLISIS QUE TE AYUDADRAN A RESOLVER LA PREGUNTA GENERADORA
Qu es la inteligencia? Qu es la inteligencia artificial? Qu aplicaciones tiene la inteligencia artificial? Qu es la robtica? Qu es la nanotecnologa? Qu aplicaciones tiene la nanotecnologa en la inteligencia artificial? Cul es el origen del internet? en dnde se aplic por primera vez? A qu se refieren los trminos e learning, e governance, e bussines, e comerce etc. cules son los campos de accin de cada uno? Cules son los niveles de conectividad de Mxico? Qu se necesita para que Mxico tenga conectividad total? Qu es una Ciudad Digital?

CDULA 11.2 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD (GESTIN PARA PREGUNTAS DE INTERS EN EL ESTUDIANTE) SEGUNDO CUADRANTE
Bsqueda y evaluacin de informacin cibergrfica, documentacin bibliogrfica y construccin de una estrategia de indagacin

CONCEPTOS BASICOS PARA ABORDAR EL TEMA

Inteligencia artificial: es una ciencia e ingeniera en la cual se crean maquinas y programas inteligentes capases de razonar y dotados de inteligencia. nanotecnologa: es una ciencia que trabaja con nanobots,un nanobot es una maquina con una tamao microscpico. Internet: es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas

FUENTES CIBERGRFICAS DE INFORMACIN

DOCUMENTACIN BIBLIOGRFICA

http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial

http://es.wikipedia.org/wiki/Nanotecnolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

CDULA 11.3 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA:COMUNICACION Y SOCIEDAD TERCER CUADRANTE
Acceso a fuentes de informacin y documentacin y generacin de arreglo de datos y referentes

Arreglo de fuentes de informacin en primera fase

UNIDAD I QUE ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA

Inteligencia artificial

robtica

nanotecnologa

Como podemos aplicar la inteligencia artificial?

Cuales son los campos dela aplicacin de la robtica?

Que es la nanotecnologa?

En que nos sirve la inteligencia artificial?

Para que nos es til la robtica?

En que nos ayuda la nanotecnologa ?

Como es que surgi la inteligencia a artificial?

Como se desprende la robtica y de que se desprende?

En donde se aplica la nanotecnologa?

CDULA 11.4 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD CUARTO CUADRANTE
Sistematizar la informacin en torno al problema a resolver

Ser posible en un futuro cercano que la inteligencia artificial te permita curarte de alguna enfermedad sin doctor o aprender sin maestro?

IA es una ciencia e ingeniera de hacer maquinas inteligentes as como programas de computo

La robtica es la ciencia y la tecnologa de los robots

La internet es un conjunto de redes de comunicacin interconectadas Con la internet el hombre ha sido capaz de realizar muchas actividades necesarias para el mismo.

una IA es un agente capa de pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios

Se ocupa del diseo, manufactura y aplicaciones de los robots

la IA se puede utilizar para controlar robots

Con la robtica se pueden crear robots que con la ayuda de la IA son capaces de realizar muchas funciones que pueden fallar debido a los errores humanos

Con la ayuda de la internet el hombre es capaz de mandar ordenes a robots dotados con una IA

CDULA 11.7 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD (GESTIN PARA PREGUNTAS DE INTERS EN EL ESTUDIANTE) QUINTO CUADRANTE
Solucionar el problema acudiendo a procedimientos propios de la disciplina bajo el apoyo de mapas, diagramas.

1.La inteligencia es una capacidad con la cual entendemos, comprendemos, elaboramos y utilizamos para resolver problemas y adems almacenamos informacin. 2. La inteligencia artificial es una ciencia e ingeniera en la cual se crean maquinas y programas inteligentes capaces de razonar y dotados de inteligencia. 3.La inteligencia artificial tiene diferentes aplicaciones en diferentes campos como lo pueden ser los videojuegos, ya que en ellos es necesario crear personajes capaces de actuar conforme a las situaciones presentadas en el juego. 4.La robtica es una ciencia que se encarga de la manufactura de robots, los robots tienen diferentes campos de aplicacin como es la industria automotriz. 5.La nanotecnologa es una ciencia que trabaja con nanobots, un nanobot es una maquina con un tamao microscpico. 6. La aplicacin que tiene la nanotecnologa en la inteligencia artificial es que los nanobots cuentan con una IA dentro de ellos con la que cumplen sus funciones 7. La internet se origino gracias a la necesidad de comunicacin entre dos universidades de estados unidos en 1969, la universidad de california y la universidad de utha 8. El gobierno electrnico es el uso de las TICs para que un gobierno entregue productos y servicios a travs de internet el comercio electrnico es un mtodo de ventas de los comerciantes en los que ofrecen sus productos a travs de internet el aprendizaje electrnico es la educacin a distancia a travs de medios electrnicos

9. En general el nivel de conectividad en Mxico es de 5.39 10. Para que Mxico tenga una conectividad total necesita de mejor calidad de servicios por parte de los proveedores de internet. 11. Una ciudad digital es una nueva manera de relacin entre personas, organizaciones, instituciones y administraciones que interactan da con da.

CDULA 11.8 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD (GESTIN PARA PREGUNTAS DE INTERS EN EL ESTUDIANTE) SEXTO CUADRANTE
Formular la respuesta y generar el reporte o exposicin oral o escrita (solucin del problema)

Ser posible en un futuro cercano que la inteligencia artificial te permita curarte de alguna enfermedad sin doctor o aprender sin maestro?
Gracias a la inteligencia artificial actualmente el mundo se ha hecho cosas increbles como robots capaces de actuar como los humanos pero mas inteligentes ,se han creado herramientas capaces de realizar complicadas operaciones medicas en las cuales el error humano es inevitable, existen programas de computadora con las cuales algunas personas se orientan para realizar actividades cotidianas. Creemos que gracias a los avances y mdicos futuros los nanobots sern capases de tratar enfermedades como el cncer ya que tal ves ellos sean capaces de eliminar el tejido muerto. en el futuro se crearan robots que sustituyan a los mdicos, los robots tal ves sean capaces de dar diagnsticos mas acertados y recetar medicamentos correctos. Los maestros ,creemos que siempre estarn presentes, tal vez no sean humanos si no que sern robots, pero creemos que los alumnos siempre necesitaran de alguien que los oriente . En la actualidad, gracias los avances cientficos se han creado robots dotados de una inteligencia artificial muy avanzada, capaces de hacer cosas que no estn al alcance de un ser humano como por ejemplo: algunos robots son capaces de ayudar en el proceso de elaboracin de automviles, tambin hay algunos robots capases de construir edificios. Pensamos que la inteligencia artificial es posible de curar a un ser humano en un futuro no muy lejano puesto que la tecnologa a avanzado tanto que actualmente existen chips que estn dentro del cuerpo humano y son capases de informar sobre el estado medico en el que se encuentra la persona y adems brindan informacin sobre su historial medico. Creemos que en un futuro se crearan chips capases de brindarnos informacin acadmica lo que nos ser til para nuestro desempeo acadmico. Tambin creemos que en un futuro el estudiar cualquier nivel acadmico ser posible gracias a la internet, ya que el nivel educativo que desees estudiar, lo estudiaras como ahora se hace con las carreras universitarias en lnea.

CDULA 12.4 EVALUACIN DE MODELOS MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD (Esquema de valoracin por rubrica)
DESEMPEO BAJO (5 ) NP AS
CATEGORAS POCO, MUY REDUCIDA, NULA, POBRE, MUY POBRE Autoval Coevalua Valoraci oracion cion on por el docente

DESEMPEO MEDIO (6)

RELATIVO, MEDIO, ESCASA Autovaloraci on Coeval uacion Valoracio n por el docente

DESEMPEO ALTO (7-8)

ALTO Autovalo racion Coevalu acion Valoracio n por el docente

DESEMPEO MUY ALTO (9-10)

MUY ALTO, MUY AMPLIA, EXCELENTE Autova Coev Valoracio loracion alua n por el cion docente

4 5 6

Investigacin bibliogrfica de la sesin (tarea) citar la fuente bibliogrfica y opinin de cada prrafo Presentacin y entrega de la investigacin bibliogrfica en la fecha indicada. Sustento de la investigacin bibliogrfica de forma oral, escrita. Grafica, ponente y/o explicacin. (participacin) Desarrollo del tema (Respuesta y formulacin hacia la pregunta generadora) referente a la unidad I Solucin de problema Presentando el procedimiento indicado en los 6 cuadrantes Valoracin del modelo didctico global. Presentacin del trabajo final. presenetacion en Power Point Suma parcial Suma total

Formula y procedimiento para determinar el valor asignado al desempeo por rbrica de un mximo de 40 %

NOMBRE DEL ALUMNO:LUIS FELIPE P.M; LUIS ALBERTO E.T; ISRAEL DIAZ L; BRENDA NAVARRETE. GRADO:2 GRUPO:II ESCUELA E.P.O 106 MATERIA:COMUNICACION YSOCIEDAD

CDULA 11.8 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD (GESTIN PARA PREGUNTAS DE INTERS EN EL ESTUDIANTE) SEXTO CUADRANTE
EJEMPLO

Actualmente gracias a la inteligencia artificial y la robtica el campo de la medicina ha avanzado considerablemente, ya que con la ayuda de la robtica se han creado aparatos que auxilian en las operaciones medicas, por ejemplo hemos visto en pelculas y series de televisin que cuando se realiza una operacin los doctores utilizan brazos mecnicos controlados por los doctores para que hagan cortes o alguna otra cosas de una forma mas precisa, cuando una persona realiza una operacin puede que esa persona por alguna causa al cortar alguna arteria o al realizar alguna otra cosa dentro del cuerpo humano le falle el pulso o lo muevan, lo que provocara que esa persona corte mal o corte algo que no era y provoque que el paciente muera o sufra algn otro tipo de dao. Al realizarse una operacin el error humano es imperdonable por lo que ahora las operaciones son realizadas con ayuda de robots, ya que ellos el nico error que podran tener seria su operador (el que lo controla). En la actualidad existen aparatos capaces de realizar diagnsticos mdicos si la necesidad de doctores, por ejemplo esta un robot llamado chico que es capa de realizar diagnsticos mdicos, comunicarse con los pacientes y doctores, actualmente este robot no es capas de sustituir a los doctores pero puede ayudar de una gran manera a la elaboracin de diagnsticos mdicos. Este robot chico es tan solo el comienzo de lo que podra ser una innovacin total en el campo de la medicina, ahora los hospitales estn llenos de doctores y enfermeras humanos pero tal vez en un futuro los hospitales estn llenos de robots que tengan la funcin de ser doctores enfermeras, adems los robots pueden estar de una gran memoria lo que ayudara muchsimo, porque con el tiempo los humanos olvidan y los doctores pueden olvidar muchas cosas referentes a la medicina, pero en cambio los robots tienen una gran memoria y no olvidaran las cosas.

CDULA 11.8 A MODELO DIDCTICO GLOBAL NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACION Y SOCIEDAD (GESTIN PARA PREGUNTAS DE INTERS EN EL ESTUDIANTE) SEXTO CUADRANTE
EJEMPLO

Gracias las nuevas tecnologas la educacin a obtenido a un gran avance, ya que como ahora las personas estn apegadas a la tecnologa (nos encontramos en una era digital), la usan para mejorar en sus estudios. Se han creado herramientas de ayuda para la educacin como lo son las pizarras electrnicas. Las pizarras electrnicas son pizarras con un proyector y una computadora que se usan como herramientas digitales para la enseanza en la escuela. Estas pizarras son una gran innovacin que ayudan en el aumento de calidad de enseanza en la escuelas. En Tokio existe una profesora muy peculiar llamada saya, ya que ella es un androide y esta diseada para ensear a los nios de primaria sobre la ciencia y la tecnologa. Saya es solo el inicio de muchos otros robots que quizs sustituyan a los profesores en un futuro no muy lejano. El desarrollo de la tecnologa es muy rpido y se han creado cosas muy innovadoras que solo pocos imaginaban, en un futuro tal vez la educacin se de a travs de la redes neuronales interconectadas entre maestros y alumnos, seria algo as como la internet pero en la cabeza, El futuro de la educacin es tal vez incierto porque puede que los maestros sean sustituidos por androides, aunque hay posibilidades de que se creen herramientas tecnolgicas que los maestros puedan utilizar para mejorar las clases. Como se lo mas conveniente seria esperar para ver que sucede con el futuro de la educacion.